如果您还对电能小知识不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享电能小知识的知识，包括电的基本知识的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
1.关于电的知识
电是一种自然现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间的产生排斥和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做正电、另一种叫负电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸，吸引或排斥力遵从库仑定律。
自然界的放电现象国际单位制中电荷的单位是库仑。
古代发现
在中国，古人认为电的现象是阴气与阳气相激而生成的，《说文解字》有“电，阴阳激耀也，从雨从申”。《字汇》有“雷从回，电从申。阴阳以回薄而成雷，以申泄而为电”。在古籍论衡（Lun Heng，约公元一世纪，即东汉时期）一书中曾有关于静电的记载，当琥珀或玳瑁经摩擦后，便能吸引轻小物体，也记述了以丝绸摩擦起电的现象，但古代中国对于电并没有太多了解。
西元前600年左右，希腊的哲学家泰利斯（Thales,640-546B.C.）就知道琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，这种现象称为静电（static electricity）。而英文中的电（Electricity）在古希腊文的意思就是“琥珀”（amber）。希腊文的静电为（elektron）
近代探索
18世纪时西方开始探索电的种种现象。美国的科学家富兰克林（Benjamin Franklin,1706~1790）认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程，这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关“电”的观念是物质上的主张。
富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。
从物质到电场
在十八世纪电的量性方面开始发展，1767年蒲力斯特里（J.B.Priestley）与1785年库仑（C.A.Coulomb 1736-1806）发现了静态电荷间的作用力与距离成反平方的定律，奠定了静电的基本定律。
在1800年，意大利的伏特（A.Voult）用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源，堪称现代电池的元祖。1831年英国的法拉第（M. Faraday）利用磁场效应的变化，展示感应电流的产生。1851年他又提出物理电力线的概念。这是首次强调从电荷转移到电场的概念。
电场与磁场
1865年、苏格兰的马克斯威尔（J. C. Maxwell）提出电磁场理论的数学式，这理论提供了位移电流的观念，磁场的变化能产生电场，而电场的变化能产生磁场。马克斯威尔预测了电磁波辐射的传播存在，而在1887年德国赫兹（H.Hertz）展示出这样的电磁波。结果马克斯威尔将电学与磁学统合成一种理论，同时亦证明光是电磁波的一种。
马克斯威尔电磁理论的发展也针对微观方面的现象做出解释，并指出电荷的分裂性而非连续性的存在，1895年罗伦兹（H.A.Lorentz）假设这些分裂性的电荷是电子（electron），而电子的作用就依马克斯威尔电磁方程式的电磁场来决定。1897年英国汤姆生（J.J.Thomson）证实这些电子的电性是带负电性。而1898年由伟恩（W.Wien）在观察阳极射线的偏转中发现带正电粒子的存在。
从粒子到量子
而人类一直以自然界中存在的粒子与波来描述“电”的世界。到了19世纪，量子学说的出现，使得原本构筑的粒子世界又重新受到考验。海森堡（Werner Heisenberg）所提出的“测不准原理”认为一个粒子的移动速度和位置不能被同时测得；电子不再是可数的颗粒；也不是绕著固定的轨道运行。
一九二三年，德布洛伊（Louis de Broglie）提出当微小粒子运动时，同时具有粒子性和波动性，称为“质—波二重性”，而薛定谔（Erwin Schrodinger）用数学的方法，以函数来描述电子的行为，并且用波动力学模型得到电子在空间存在的机率分布，根据海森堡测不准原理，我们无法准确地测到它的位置，但可以测得在原子核外每一点电子出现的机率。在波耳的氢原子模型中，原子在基态时的电子运动半径，就是在波动力学模型里，电子最大出现机率的位置。
随著科学的演进，人类逐渐理解“电”的物理量所能取得的数值是不连续的，它们所反映的规律是属于统计性的。
2.安全用电的基本常识有哪些
1.禁止用手去移动运转的家用电器，如台扇、洗衣机、电视机等等。
2.禁止赤手赤脚去修理家中带电的线路或设备。
3.禁止用湿手摸、湿布擦灯具、开关等电器用具。
4.禁止随意将三眼插头改成两眼插头。
5.禁止乱拉、乱接电线。
6.禁止私自在原有的线路上增加用电器具。
7.禁止使用不合格的用电设备。
8.禁止无人看管的情况下使用电熨斗、电吹风、电炉等电器。
9.禁止私设电网捕鱼、防盗、狩猎等。
10.禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝。等等。
3.所有的用电常识,简短
1、触电事故：（1）定义：一定强度的电流通过人体所引起的伤害，即为触电事故。
（2）危险性：与电流的大小、通电时间的长短等因素有关。2、安全电压：不高于36V的电压。
而动力电路电压380V，家庭电路电压220V都超出了安全电压。 3、低压电路触电形式：单线触电：站在地上的人接触到火线；双线触电：人同时接触到火线和零线。
人体是导体。当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过，如果电流达到一定大小，就会发生触电事故。
假如人的一只手接触火线，另一只手接触零线，这样，人体、导线就构成了闭合电路，电流流过人体，发生触电事故。假如人的一只手接触火线，另一只手虽然没有接触零线，但是由于站在地上，导线、人体、大地同样构成了闭合电路，电流同样会流过人体，发生触电事故。
4、易导致触电的情况：（1）用电器与插座连接的导线绝缘皮破损；（2）用电器外壳没有接地；（3电线上晾晒衣服；（4）电视室外天线与电线接触；5、庭电路触电的事故（属于低压触电）：都是由于人体直接或间接跟火线接触造成的，并与地线或零线构成通路。因此，要分清零线和地线，虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。
6压触电事故：分为高压电弧触电和跨步电压触电。7、全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
8、电的急救：流通过人体可能使心跳、呼吸停止，电流产生的热还会使肢体烧伤。有人触电，绝对不能直接去拉触电人，这样，救人的人也会成为闭合电路的一部分，也会触电的。
应先立即切断电源，用干木棒等绝缘物体把电线挑开，才能去救触电人。如果触电者呼吸停止，应对触电者进行人工呼吸，同时尽快通过医务人员抢救。
4.有关安全用电的知识有哪些
1、不靠近高压带电体（室外高压线、变压器旁），不接触低压带电体。
2、不用湿手扳开关，插入或拔出插头。
3、安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要切断电源。
4、禁止用铜丝代替保险丝，禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。
5、在电路中安装触电保护器，并定期检验其灵敏度。
6、下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头。暂时不使用电话，如一定要用，可用免提功能。
7、严禁私拉乱接电线，禁止学生在寝室使用电炉、“热得快”等电器。
8、不在架着电缆、电线的下面放风筝和进行球类活动。
扩展资料：
注意事项：
1、人的安全电压是不高于36伏。
2、使用试电笔不能接触笔尖的金属部分。
3、功率大的用电器一定要接地线。
4、不能用身体连通火线和地线。
5、使用的用电器总功率不能过高，否则引起电流过大而引发火灾。
6、有人触电时不能用身体拉他，应立刻关掉总开关，然后用干燥的木棒将人和电线分开。
参考资料来源：百度百科-安全用电
5.生活中安全用电的常识有哪些
1、用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。
2、不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。
3、不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。
4、保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替，以防发生火灾。
5、所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。
6、检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电
6.电的基本知识
l、电是怎么来的？答：它是一种能量。它不是凭空产生的，而是由其他能量，比如水能、热能、机械能、原子能等转换来的。
2、什么叫电流？答：水在水管里流动叫水流，电在电线里流动叫电流。也就是电能沿着传电的物体朝着一定方向有规律的流动，是看不见，摸不着的。电流速度每秒30万公里。
3、什么是电压？答：电压也叫电位差，它和水位差的意思是一样的。水面的高低差别叫水位差或水压，水位差越大，水流越急，越远，越快。电位的高低差，叫电位或电压，电压越高，电流传送就越远。
4、什么是导体？答：电流可以通过的物体，也就是能传电的东西，都叫做导体。各种金属是导体。有些液体象日常用的水能传电，含有水分的物体也能传电，人的身体也能传电，大地也能传电，各种动物、植物都能传电，所有这些都是导体。
5、什么叫绝缘体？答：凡是不容易传电的物体，都叫绝缘体。比如塑料、橡胶、陶瓷、玻璃、胶木、干燥的空气和木头、干燥的棉布等，都不传电，所有这些都是绝缘体。
6、人的身体为什么会触电？答：如果人站在地上，身体碰到带电的东西，人的身体能传电，地也能传电，电流就通过人的身体传到地上，人就触电了。
7、触电为什么能电死人？答：触电时间越长，后果越严重；电压越高越危险；电流越大对人的伤害越大。触电严重，会***人的中枢神经系统和心脏，可以使人的呼吸受到抑制或者血液循环中断，人就死了。
8、要是发生了电气火灾该怎么办？答：当闻到有烧胶皮或者烧塑料的昧，更赶快检查电线，发现电线有烧焦的地方，立即拉开闸盒。万一发生电气火灾，要先停电救火，未切断电源前，救火时不能用水浇，因为水是传电的，要用盖土或者压沙子的办法来灭火。拉开开关后，用什么办法救火都可以，也不会因救火而发生触电事故。
9、日常生活中如何注意用电安全？答：日常生活中，首先不要私拉乱接，私拉乱接是违反用电制度的，在安装上不符合要求的，是容易出事故的；另外，在日常生活中换灯泡、擦灯泡的时候，先将电流关上，不要用湿手、湿布擦灯泡，要站在木凳或桌子上，不要站在地上去擦，防止开关万一失灵漏电；螺丝口灯泡的金属部分跟地线通着，电灯开着的时候灯头有电，不安全，露在外边的螺丝部分，人的手碰着就触电了，要特别注意。
随着人民生活水平的不断提高，电与家庭生活的联系越来越密切，如果使用不当，将会发生各种用电事故，给人民生命财产造成重大损失。因此，在家庭生活用电中，需要注意十忌：
(1)家用电能表的保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝代替。
(2)台扇、落地扇以及洗衣机、电冰箱等家用电器的电源插头，要用安装了接地保护线的三眼插头，切忌用两眼插头。
(3)调换或擦换灯泡、灯管，切忌用湿手，湿布。
(4)电线破损，切忌用伤湿膏包护。
(5)修理电器时要切断电源，切忌带电作业。
(6)检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手触及。
(7)在使用电器设备时，应先插电源插销，后合开关；用完后，应先关掉开关，后拔插销，切忌操作不当。
8）电灯应固定位置、安装，切忌把灯头线接得过长，当作行灯来回移动使用。
(9)如遇电器发生火灾，要先切断电源来抢救，切忌直接用水扑灭。
10）发现有人触电，要赶快使触电者脱离电源，切忌直接用手拉开触电者。
希望对大家有所帮助。
7.列举生活中安全用电的常识
（一）家庭安全用电须知
1.不要超负荷用电，如用电负荷超过规定容量，应到供电部门申请增容；空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路。
2.要选用合格的电器，不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽（管）、开关、插头、插座等。
3.不要私自或请无资质的装修队及人员铺设电线和接装用电设备，安装、修理电器用具要找有资质的单位和人员。
4.对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护，不要忘记给三眼插座、插座盒安装接地线；不要随意将三眼插头改为两眼插头。
5.要选用与电线负荷相适应的熔断丝，不要任意加粗熔断丝，严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替熔断丝。
6.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等。
7.漏电保护开关应安装在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的场所，要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验。
8.晒衣架要与电力线保持安全距离，不要将晒衣竿搁在电线上。
9.要将电视机室外天线安装得牢固可靠，不要高出附近的避雷针或靠近高压线。
10.严禁私设电网防盗、狩猎、捕鼠和用电捕鱼。
（二）怎样预防常见用电事故
1.不要乱拉乱接电线。
2.在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源，不要冒险带电操作。
5.使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时，人不要离开。
4.发现电器设备冒烟或闻到异味时，要迅速切断电源进行检查。
5.电加热设备上不能烘烤衣物。
6.要爱护电力设施，不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。
（三）如何应急处置触电事故
电流对人体的损伤主要是电热所致的灼伤和强烈的肌肉痉挛，这会影响到呼吸中枢及心脏，引起呼吸抑制或心跳骤停，严重电击伤可致残，甚至直接危及生命。
1.要使触电者迅速脱离电源，应立即拉下电源开关或拔掉电源插头，若无法及时找到或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑开电线。
2.将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，将其上衣和裤带放松，观察触电者有无呼吸，摸一摸颈动脉有无搏动。
3.施行急救。若触电者呼吸及心跳均停止时，应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救，另要及时打电话呼叫救护车。
4.尽快送往医院，途中应继续施救。
8.用电知识有哪些
l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
9.你知道哪些安全用电常识
1、用电要申请，安装、维修找供电所，不准私拉乱接电线。
2、安全用电，人人有责。自觉遵守安全用电规章制度。低压线路应安装漏电保护器，合理选用熔丝（保险丝），熔片（保险片）或熔管，严禁用铜、铝、铁丝代替。 3、不要在电线底下盖房、堆柴草、打场、打井、栽树、不要在电线和其它带电设备附近演出、放电影，防止触电伤人和起火。 4、在电线附近立井架、修理房屋或砍伐树木时要采取措施，对可能碰到的线路设备，要找供电所停电后进行。 5、马车通过电力线路时，不要扬鞭，机动车辆行驶或在田间作业，不要碰电杆和拉线。 6、不在电线附近采石放炮，不靠近电杆挖坑或取土，不准在电杆附近挖鱼塘，不准在电杆上拴牲口，不准破坏拉线，以防倒杆断线。 7、电力线、通讯线和广播线要明显分开。发现电线与其它线搭连时，要立即找供电所处理。 8、晒衣服的铁丝和电线要保持足够距离，不要缠绕在一起，也不要在电线上晒挂衣服。 9、教育儿童不玩弄电器设备，不爬电杆，不爬变压器台，不摇晃拉线，不在电线附近放风筝、打鸟、不准往电线、磁瓶和变压器上扔东西 10、电线断落时不要靠近，要派人看守，并赶快找供电所处理。 11、小水泵、脱粒机等临时用电设备，不准带电移动，不准挂钩接电，不准使用存股线，不准使用地爬线、拦腰线。严禁未成年人接近带电设备，未经电业部门考核合格的人员，严禁操作电器设备。 12、不要用手摸灯头、开关、插头以及其它家用电器金属外壳。有损坏、老化漏电的，要赶快找供电所修理或更换。家用电器设备的金属外壳要妥善接地。 13、不要使用不合格的灯头、灯线、开关、插座等用电设备。用电设备要保持清洁完好，灯线不要过长，也不拉来拉去。 14、广播喇叭怪叫或冒烟时，要拉断开关，不要带电泼水救火。 15、发现树杈碰触导线，要马上找供电所处理。 16、禁止私设电网防盗、捕鱼、狩猎、捕鼠和灭害。严禁使用“一线一地”照明。 17、非供电所人员不得操作高压开关，不要进入配电室乱动电气设备。 18、若发现有触电，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关和用干燥木棍、干燥竹竿挑开电线，立即用正确的人工呼吸或胸外心脏挤压法进行现场急救。
希望能帮助到你！
导语：电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。以下为大家分享电的基本知识，欢迎借鉴。
1、电是一种自然现象，指静止或移动的电荷所产生的物理现象，是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。
2、自然界的闪电就是一种电现象。电磁力是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。
3、在现实生活中，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。
4、早在对于电有任何具体认知之前，人们就已经知道发电鱼（electric fish）会发出电击。早在4750年前撰写的古埃及书籍记载，这些鱼被称为“尼罗河的雷使者”，是所有其它鱼的保护者。大约两千五百年之后，希腊人、罗马人，阿拉伯自然学者和阿拉伯医学者，才又出现关于发电鱼的记载。
5、但是几千年来，人们只是观察了雷电等自然现象，并不了解电的本质，直到1600年，由于英国科学家威廉·吉尔伯特的严谨科学态度，才开始对于电与磁的现象出现进行了系统性研究。
1.关于电的知识
电，无形，不是物质。
虽然闪电耀眼的光带让人印象深刻，但那只是它强大能量的表现。电，是电子在电场中的定向移动形成的。
对于导电固体，如导线。在电动势的驱使下，表层的原子，会将其表层的电子定向地传递给邻近的原子。
如同一条循环的传送带。在空气有着许多自由电子。
它们在电场中的定向移动也能形成电流。闪电就是一个例子。
它的形成和复杂，简单的说就是：云层在气流的运动过程中摩擦并积聚了大量电荷。它与周围相反点和区域的电势差逐渐加大。
达到某一程度时就会强烈放电。放电的对象可以是地面，也可以是别的云。
电子所经过的通路由于电流达到上万安，空气和瞬间被加热到几千度，因而出现肉眼所间的白光。以上是我对电的理解。
请不吝赐教。另外，磁产生于原子外电子的运动，与电有着千丝万缕的联系。
2.有关节电的科技小常识
水母网日期： 2008-06-20来源：烟台日报
1：电视机：电视机使用时，控制电视屏幕的亮度、声音是节电的一个途径。另外，声音大比声音小耗电。
2：电冰箱：电冰箱的冷藏室温度定为5度比定为8度每月多耗10多度电，而且保温效果差，一般食物保鲜效果为8度-10度最佳。此外，及时除霜，每月可省电5度至20度。
3：空调器：空调器夏季温度设定在26℃-28℃，冬季设定在16℃-18℃，这样既可节约能源还可防止“空调病”的发生。此外，每月一次清洗滤网，可节电10%至30%。
4：节能灯：将普通白炽灯换成节能灯，可以比白炽灯节电70%-80%，使用寿命是白炽灯的8-10倍。谭利明整理
3.关于电的知识
远在2500多年前，古希腊人就发现用毛皮磨擦过的琥珀能吸引一些像绒毛、麦杆等一些轻小的东西，他们把这种现象称作“电”。
公元1600年，英国医生吉尔伯特（1544~1603）做了多年的实验，发现了“电力”，“电吸引”等许多现象，并最先使用了“电力”、“电吸引”等专用术语，因此许多人称他是电学研究之父。在吉尔伯特之后的200年中，又有很多人做过多次试验，不断地积累对电的现象的认识。1734年法国人杜伐发现了同号电相互排斥、异号电相互吸引的现象。1745，普鲁士（德国的前身）的一位副主教克莱斯特在实验中发现了放电现象。
18世纪中叶，在大洋彼岸的美国，大电学家富兰克林又做了多次实验，进一步揭示了电的性质，并提出了电流这一术语。他认为电是一种没有重量的流体，存在于所有的物体之中。如果一个物体得到了比它正常的份量更多的电，它就被称之为带正电（或“阳电”）；如果一个物体少于它正常份量的电，它就被称之为带负电（或“阴电”）。所谓放电就是正电流向负电的过程。富兰克林的这一说法，在当时确实能够比较圆满地解释一些电的现象，但对于电的本质的认识与我们现在的“两个物体互相磨擦时，容易移动的恰恰是带负电的电子”的看法却是相反。
富兰克林对电学的另一重大贡献，就是通过1752年著名的风筝实验，“捕捉天电”，证明天空的闪电和地面上的电是一回事。他用金属丝把一个很大的风筝放到云层里去。金属丝的下端接了一段绳子，另在金属丝上还挂了一串钥匙。当时富兰克林一手拉住绳子，用另一手轻轻触及钥匙。于是他立即感到一阵猛烈的冲击（电击），同时还看到手指和钥匙之间产生了小火花。这个实验表明：被雨水湿透了的风筝的金属线变成了导体，把空中闪电的电荷引到手指与钥匙之间。这在当时是一件轰动一时的大事。一年后富兰克林制造出了世界上第一个避雷针。
电流现象的研究，对于人们深入研究电学和电磁现象有着重要的意义。最早开始电流研究的是意大利的解剖学教授伽伐尼（1737-1798）。伽伐尼的发现源自于1780年的一次极为普通的闪电现象。闪电使伽伐尼解剖室内桌子上与钳子和镊子环连接触的一只青蛙腿发生痉挛现象。严谨的科学态度，使他没有放弃对这个“偶然”的奇怪现象的研究。他花费了整整12年的时间，研究象青蛙腿这种肌肉运动中的电气作用。最后，他发现如果使神经和肌肉同两种不同的金属（例如铜丝和铁丝）接触，青蛙腿就会发生痉挛。这种现象是在一种电流回路中产生的现象。但是，伽伐尼对这种电流现象的产生原因仍然未能回答，他认为蛙腿的痉挛现象是“动物电”的表现，由金属丝构成的回路只是一个放电回路。
伽伐尼的看法在当时的科学界中引起了巨大的反响，但是，另一位意大利科学家伏打（1745~1827）不同意伽伐尼的看法，他认为电存在于金属之中，而不是存在于肌肉中，两种明显不同的意见引起了科学界的争论，并使科学界分成两大派。
1800年春季，有关电流起因的争论有了进一步的突破。伏打发明了著名的“伏打电池”。这种电池是由一系列圆形锌片和银片相互交迭而成的装置，在每一对银片和锌片之间，用一种在盐水或其他导电溶液中浸过的纸板隔开。银片和锌片是两种不同的金属，盐水或其他导电溶液作为电解液，它们构成了电流回路。这是一种比较原始的电池，是由很多银锌电池连接而成的电池组。但在当时，伏打能发明这种电池确是很不容易的。
伏打电池的发明使人们第一次获得了可以人为控制的持续电流，为今后电流现象的研究提供了物质基础，也为电流效应的应用打开了前景，并很快成为进行电磁学和化学研究的有力工具。
4.关于电的科学知识
关于“电”的十个小常识一、电的旅程有哪些环节？发电——变电——输电——变电——用电①电力输送的源头：发电②电力输送的媒介：输电③电力输送的终端：用电通过发电厂发出电，进入变电站把电压升高，以便电能可以送得更远，线路通过输电铁塔输送到远方。
再通过变电站将电压降低，以便工厂和大型商场使用，再通过变压器将电压降得更低，以便家庭使用。二、电的速度有多快？输电是继公路、铁路、水路、航空和管道运输之后的“第六种运输方式”。
电场以每秒30万公里的光速传输，发电、输电、配电、用电同时完成。为了可靠地供电和优化资源，降低用电成本，我们将输电线路联成一个大电网，供人们使用。
电场的传播速度每秒钟可以绕地球差不多8圈。三、为什么要变压？人们可以把水储蓄在罐子中，可是电无法储存，必须在一瞬间制造它，并通过电线输送。
为让电流能输送更远，就要给电增加电压。电流从升压变电站里流出后，就会进入高压线。
高压线远离地面，架设在巨大的铁塔上，将电流从发电站送往各地。四、可发电的能源有哪些？可发电的能源主要分为传统能源和可再生能源。
我国目前主要以传统能源发电为主。传统能源包括煤、石油、天然气等；可再生能源包括核能、水能、地热能、太阳能、风能等。
五、什么是“西电东送”？我国西部地区水力资源丰富，缺乏开发；东部地区经济发达，缺乏能源。通过“西电东送”这一能源发展战略，开发西部水电、火电，输送到电力紧缺的东部地区，既为西部省区把电力资源优势转化为经济优势提供了新的历史机遇，又缓解了东部电力紧缺的现状，促进大范围的资源优化配置，达到有限资源的最佳利用。
六、为什么要巡线？线路工人沿着电线塔巡视，检查设备是否完整，若有被损坏就要及时报告上级部门，进行抢修，以免耽误电源的正常输送。因为有些线路要跨越山河，或在崇山峻岭之间，巡线工作十分艰苦。
超高压巡线员登上高压线后，脚下的电缆离地面最近距离为12米，最高则达800米。心理素质和体能要绝对过硬。
七、输电线路遇到冰雪灾害怎么办？暴风雪会使电线上结出凝冰，有的铁塔因为不堪承受冰雪的重力，倒塌在地。现在最新研发的直流融冰装置，安装在覆冰线路上，冰雪就可以一点点融化。
八、高压线有辐射吗？很多人会疑惑输变电设施周围的电磁环境是否安全。其实，我国的输变电设施的电力频率是50赫兹，只有频率超过3000赫兹的电力才会以电磁波形式传播形成辐射，因此大家不用担心变电站或高压电线对健康安全产生影响。
九、1度电能做什么？最能跑的1度电：电动自行车跑约80公里最凉爽的1度电：普通电风扇运行约15小时最清洁的1度电：9瓦的节能灯亮超过100小时最娱乐的1度电：看电视约10小时最解渴的1度电：烧开水约8升最消暑的1度电：生产啤酒约15瓶最保暖的1度电：织布约10米十、如果每人每天节约1度电，会有怎样的效果？我国13.3亿人口，一年能节约13.3亿度电，假设1度电0.61元，则13.3*365= 4854.5亿度；4854.5*0.61≈ 2961.2亿元。以广州每年用电637.51亿度计，4854.5÷637.51≈ 7.6年，一年节约的电够广州用7.6年。
发1度电需要用0.3千克标准煤，会产生0.8千克二氧化碳。按上述算法：4854.5*0.8= 3883.6亿千克= 3.8836亿吨，可以减少3.8836亿吨二氧化碳排放。
5.防电安全小常识
1、避免在电线杆、变压器等电力设施附近走动，遇到垂落的电线尽可能绕行。
2、避免与信号灯杆、落地广告牌等的金属部分接触，尽量不要?水。
3、如发现供电线路断落在积水中，千万不要自行处理，应当立即在周围做好记号，提醒其他行人不要靠近，并及时打电话通知供电部门。
4、一旦发现有人在水中触电倒地，不要贸然靠近或尝试接触施救，先确保自己处于安全区域。如果能找到电源开关，应尽快切断电源；如果无法找到，在使用绝缘材料工具的前提下，可尝试使触电者和电源分离，通知相关部门进行处置。
5、如果有电线恰巧断落在离自己很近的地面上，不要惊慌，更不能撒腿就跑，可用单腿跳跃行至安全区域。
参考资料来源：人民网-涉水触电咋防范？（多棱镜）
6.总结有关安全用电的科学知识
总结有关安全用电的科学知识，不必写太多大约100字左右。
安全用电，其实1000字都写不完。
一、触电的危险性；人体触电时如果100mA流经人体即能致命，所以应当尽快使触电者摆脱电源。
二、触电时有多少电流通过人体；当人体与任何一根相线接触时，对于中性点接地电阻为4欧时，人体电阻为1000欧时，此时的电流是0.219A，这是非常危险的电流，因此在中性点直接接地系统中，没有保护装置是即对不允许的。
三、接触电压与跨步电压；电流入地处，20米以外，电压接近于零。当人受到接触电压时，两脚间就呈现电位差。
四、接地与接零。
五、安全操作。
六、安全用具。
七、现场急救。
7.节约用电小常识
一、家用电器的插头插座要接触良好才能节电，否则会增加耗电，而且还有可能损坏电器。
二、电水壶的电热管积了水垢要及时消除才能提高热效率，延长使用寿命，同时也节约了电能。
三、使用电热取暖器的房间要尽量密封，防止热量散失。室温达到要求后应及时关闭电源。
四、熨烫衣物最好选购功率为500W或700W的调温电熨斗。这种电熨斗升温快，达到使用温度时能
自动断电，不仅能节约电能，还能保证熨烫衣物的质量。
五、如熨烫的衣物面料不完全一样，应先熨烫耐温较低的化纤衣物，待温度升高后再熨烫耐温较高
的棉麻织物。断电后利用余热还可再熨烫一部分化纤衣物。
六、电风扇的耗电量与扇叶转速成正比。在满足使用要求前提下，尽可能用中、慢档。如400毫米
扇，用快档耗电量为60W，选用慢档只有40W。
七、对于空调，室温设置于27至28℃为宜，另外开启空调时，要关闭门窗；定期清洗隔尘网，可节省
30%的电力；不要频繁启动，停机后必须隔2至3分钟以后再开机。
扩展资料：
(1)节约电能，也就是节约发电所需的一次能源，从而使全国的能源得到节约，可以减轻能源和交通运输的紧张程度；
(2)节约电能，也就意味着相应地节省国家对发供用电设备需要投入的基建投资；
(3)节约电能，必须依靠科学与技术的进步，在不断采用新技术、新材料、新工艺、新设备的情况下，节电同时必定会促进工农业生产水平的发展与提高；
(4)节约电能，要靠加强用电的科学管理，从而会改善经营管理工作，提高企业的管理水平；
(5)节约电能，能够减少不必要的电能损失为企业减少电费支出，降低成本，提高经济效益，从而使有限的电力发挥更大的社会经济效益，提高电能利用率，更为有效地利用好电力资源。
参考资料：百度百科-节约用电
8.关于电的知识
任何两个物体摩擦，都可以起电。18世纪中期，美国科学家富兰克林经过分析和研究，认为有两种性质不同的电，叫做正电和负电。物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。科学上规定：与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电相同的，叫做负电。
摩擦起电只是一种现象。近代科学告诉我们：任何物体都是由原子构成的，而原子由带正电的原子核和带负电的电子所组成，电子绕着原子核运动。在通常情况下，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。当物体失去电子时，它的电子带的负电荷总数比原子核的正电荷少，就显示出带正电；相反，本来是中性的原子，当它跟多余的电子结合在一起时，它就显示出带负电。
两个物体互相摩擦时，其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子。如用玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到电子而带等量的负电。用橡胶棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些电子转移到橡胶棒上，毛皮带正电，橡胶棒带着等量的负电。
可见，摩擦起电并不是创造了电，只是使客观上存在的电子从一个物体转移到另一个物体上。
9.四年级——科学——电的知识
古代发现在中国，古人认为电的现象是阴气与阳气相激而生成的，《说文解字》有“电，阴阳激耀也，从雨从申”。
《字汇》有“雷从回，电从申。阴阳以回薄而成雷，以申泄而为电”。
在古籍论衡（Lun Heng，约公元一世纪，即东汉时期）一书中曾有关于静电的记载，当琥珀或玳瑁经摩擦后，便能吸引轻小物体，也记述了以丝绸摩擦起电的现象，但古代中国对于电并没有太多了解。西元前600年左右，希腊的哲学家泰利斯（Thales,640-546B.C.）就知道琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，这种现象称为静电（static electricITy）。
而英文中的电（Electricity）在古希腊文的意思就是“琥珀”（amber）。希腊文的静电为（elektron）近代探索 18世纪时西方开始探索电的种种现象。
美国的科学家富兰克林（Benjamin Franklin,1706~1790）认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程（人为规定的），这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。
此时期有关“电”的观念是物质上的主张。富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。
从物质到电场在十八世纪电的量性方面开始发展，1767年蒲力斯特里（J.B.Priestley）与1785年库仑（C.A.Coulomb 1736-1806）发现了静态电荷间的作用力与距离成反平方的定律，奠定了静电的基本定律。在1800年，意大利的伏特（A.Voult）用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源，堪称现代电池的元祖。
1831年英国的法拉第（M. Faraday）利用磁场效应的变化，展示感应电流的产生。1851年他又提出物理电力线的概念。
这是首次强调从电荷转移到电场的概念。电场与磁场 1865年、苏格兰的马克斯威尔（J. C. Maxwell）提出电磁场理论的数学式，这理论提供了位移电流的观念，磁场的变化能产生电场，而电场的变化能产生磁场。
马克斯威尔预测了电磁波辐射的传播存在，而在1887年德国赫兹（H.Hertz）展示出这样的电磁波。结果马克斯威尔将电学与磁学统合成一种理论，同时亦证明光是电磁波的一种。
马克斯威尔电磁理论的发展也针对微观方面的现象做出解释，并指出电荷的分裂性而非连续性的存在，1895年洛伦兹（H.A.Lorentz）假设这些分裂性的电荷是电子（electron），而电子的作用就依马克斯威尔电磁方程式的电磁场来决定。1897年英国汤姆生（J.J.Thomson）证实这些电子的电性是带负电性。
而1898年由伟恩（W.Wien）在观察阳极射线的偏转中发现带正电粒子的存在。电对人类生活的重大影响电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。
电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。放电，就是使带电的物体不带电。
放电：放电并不是消灭了电荷，而是引起了电荷的转移，正负电荷抵消，使物体不显电性。雷电：在我们的地球表面，覆盖着一层厚厚的大气，地球大气在太阳光的照射下，形成大气对流运动现象，其中有一部分大气含有大量的水蒸气，形成水气云团。
作高速对流运动的水气云团，作切割地球地磁场运动，水气云团从而受到地球磁场的作用，在水气云团的两端形成巨大的带正、负电荷水气云团积电层，巨大的带正、负电荷水气云团积电层，受大气对流的冲击，异种水气云团积电层在空中相遇，从而产生巨大的电荷放电现象，形成一种伴有闪电和雷鸣的雄伟壮观而又有点令人生畏的自然现象：雷电。雷电一般产生于旺盛的雨季，伴有强烈的剧风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。
雷电产生的自然条件是：热带大气云团，向东、或向西作高速运动，才能产生雷电现象。作高速运动的寒带大气云团，不可能产生雷电；向南、或北作高速运动的大气云团，也不可能产生雷电。
雷电产生的物理条件是： 1、产生雷电的大气层是一个以水为溶剂与其它溶于水的微量物质为溶质组成的水溶液与气溶胶的混合体的水气云团，以及包围水气云团的绝缘空气组成。在水气云团中的水溶液与气溶胶的混合体内，存在着微量的酸、碱、盐等物质，这些酸、碱、盐等物质在水气中产生可以自由移动的正、负离子，这些正、负离子为雷电的产生提供了大量的电荷源。
2、水气云团在巨大的空气气流的推动下，需作切割地球磁场运动，从而水气云团中的大量的游离正、负离子则在地球磁场的作用下，向水气云团的两端聚集，形成巨大电荷体。水气云团在巨大的空气气流的推动下，可能向上、向下、向东、向西、向北、向南等方向运动，只有当水气云团有向上、向下、向东、向西作高速运动时，高速运动的水气云团才作切割地球磁场的运动，水气云团中的大量的游离正、负离子则在地球磁场的作用下，向水气云团的两端聚集，当巨大的水气云团在高速切割地球磁场。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的电能小知识和电的基本知识问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！