一个差生的自白
我无法否认我是一个差生，不折不扣的差生。在同学与老师眼中没有任何优备汪丛点，而家中则只有妈妈无尽的叮咛和爸爸疼爱的责备，我也很自责。上初中后，我更是一次一次问自己为什么努力了但每次考试中依然考不好。
我想方设法去尽力弥补，但无论我怎么努力也取得不了理想的成绩。每当我看到同学拿着满分的答卷喜气洋洋的回家，而且得到了爸爸妈妈的表扬和鼓励时，我却拿着不及格的卷子，准备接受爸爸的责备。爸爸为我操了多少心啊，每次我拿着不及格的卷子回家时，爸爸的血压就会骤然升高，肩膀也会疼痛不已。看着爸爸眼眸中无尽的心疼，我能深切地感受到他那种“恨铁不成钢”的心情。我是真的不想让爸爸再生气了，生气只会让爸爸的身体状况每况愈下，所以每当我考得不好的时候，都把卷子藏起来，不让爸爸看见，尽管这样做很不对，但只要爸爸的病情不会加重，这陵昌就够了。
有一次晚上我回到家中，和爸爸说：“明天我英语演讲。”爸爸鼓励我道：“你明天要好好表现，让同学们对你刮目相看。”吃罢晚饭，我立刻回到房间，准备明天的演讲。时钟“嘀嗒、嘀嗒”伴着我一遍一遍的念着那些看起来生硬的字母，8点、9点、10点，对面楼上的灯一盏一盏地熄灭了，而我的屋子里依然灯火通明，直到12点我才怀着忐忑的心情睡下了，梦中全是老师亲切的赞扬与同学们热烈的掌声。可我错了，错得很彻底，老师严厉的话语与同学们的哄堂大笑让我心中溢满了苦处，我好想一下子跑掉，我五个小时的努力就这样烟消云散，无影无踪了。
一个差生是多么渴望老师的赞扬与同学们的鼓励呀！每次有大型活动时，同学们都不带上我，甚至连一次小小的英语对话都不同我做，只是因为我成绩不好。这偌大的教室中根本没有我的一席之地，我觉得孤独、寂寞，我能感到的仿樱只有冷漠与无助。在班里我只是个被抛弃的人，只能天天被同学们嘲笑。歌德曾说：“第一粒纽扣没扣准，整件衣服的纽扣就无法扣好。”我就是那个纽扣，走错了一步，接下来的步骤就会一错再错。
我不能再被他们当成笑柄了，我不能再让妈妈伤心让爸爸生气了，我要把这纽扣解开，我要将它重新上步一步的扣好，也许这将是一个艰难而漫长的过程，但是请相信，我不会放弃，我一定做得到，一定。
我承认昨天我曾是一个差生，今天我依然是一个差生，但从明天起，我将不再是个差生，我将成为父母无穷的骄傲。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的
生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
三年的高中
校园生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和
社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。 无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中，我参加了不少的唯旅校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该码山闭是活到老学到老的我对知识、对本专迟裂业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定。 无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
该生是个深藏不露，在不经意的言谈中就知道你博览群书，上知
天文，下知地理。虽然他从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。他无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有他的地方，总能听到赞许的声音。对待学习，他一直在不懈的努力，但也许没有找到适合自己的学习方法，所以成绩始终有待提高。对待集体，他热心热力，却从来不求回报。对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和勇气。他善解人意，又是那么谦虚谨慎，难怪同学们都喜欢和他交朋友。但老师相信虽然学业方面你在不断进步你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，他会比现在更出色！
第一段，写你为什么写自我评价，即原因和目的；
第二段，写你的思想收获，变化，进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等；
第三段，写你的学习过程，收获，使用的方法，学习的态度，不足的地方，如何改进和完善，打算取得什么目标，如何取得等；
第四段，概述你搭缓的生活和人际交往方面的情况，正视不足，如何改善等；
第五段，除了感谢对你有知闷模过帮助的所有的人以外，关键是希望得到他们的理解支罩汪持和监督，全面的提出下一步的可行的进步计划。
总之，本着总结过去，着眼未来的目的写就行了。
第一段，写你为什么写自我评价，即原因和目的；
第二段，写你的思想收获罩汪，变化，进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等；
第三段，写你的学习过程，收获，使用的方法，学习的态度，不足的地方，如何改进和完善，打知闷模算取得什么目标，如何取得等；
第四段，概述你的生活和人际交搭缓往方面的情况，正视不足，如何改善等；
第五段，除了感谢对你有过帮助的所有的人以外，关键是希望得到他们的理解支持和监督，全面的提出下一步的可行的进步计划。
总之，本着总结过去，着眼未来的目的写就行了。
中学生自我评价包括学习评价、人际关系评价和外貌评价三个方面语言谦虚，有礼貌，但是自己的优点要突出，我是一个性格活泼开朗、好动的学生,活泼和开朗让我和我的同学都成为了要好的死党,好动让我能积极的参加学校的各项活动,并且也是老师的得力助手--团支书,帮助了很多后进生一起加入了共青团员的先进团体,并得到老师和同学的认可和谨宽肯定,给了我很多的奖励和评价,我也为此以优异的成绩告别了我谈弯的初中时代.
初中生活给我展示和锻炼的平台,让我能自信的迎含晌闷接我的高中生活!
我会一直朝着好的方向上,走下去的!