初中历史知识 初中历史小知识点

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初中历史小知识点

一、基本知识

1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。

2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。

3.距今约70—20万年的北京生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会

4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

6.氏族:是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

7.山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?

代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社会组织

北京人约70万-20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群

山顶洞人约18000年和现代人基本相同开始掌握磨光和钻孔技术:骨针采集、狩猎懂得爱美氏族

8.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

9.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。

10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。

11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。

12.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。

13.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

15.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。

16.商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

17.周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。

18.公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。

19.世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎。

20.举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

21.我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

22.东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。

23.春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。

24.公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.

25.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。

26.公元前260年,秦、赵之间长平之战后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。

27.我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期;

28.战国时期,秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰,使成都平原成为的“天府之国”。

29.甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

30.我国有文字可考的年代是从商朝开始的。

31.我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日食。

32.公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时期的记载。

33.一年有24个节气始于战国时期。

34.春秋战国时期的名医扁鹊,总结了望、闻、问、切四珍法一直被中医沿用。

35.我国古代著名的爱国诗人屈原,他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

36.湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。

37.孔子的言论记载在《论语》一书里。

38.春秋晚期著名的思想家老子是道家学派的创始人,他的学说记录在《道德经》里。

39.从公元前230年到公元前221年,秦王赢政统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

40.秦长城西起临、东到辽东,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

41.秦朝疆域东到东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。

42.公元前209年,陈胜和吴广领导了大泽乡起义,秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

43.公元前207年在巨鹿之战中,项羽民少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。随后,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝灭亡。

44.公元前202年刘邦经四年楚汉战争,打败项羽建立汉朝,定都长安,是为西汉。

45.汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策,出现了“文景之治”的太平盛世景象。

46.春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。

时期姓名称谓著作主要思想

春秋晚期孔子大思想家、大教育家;儒家学派创始人《论语》提出“仁”的学说,主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”

战国时期孟子思想家,战国时期儒家代表提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令,合理利用自然资源

战国墨子思想家,墨家学派创始人主张“兼爱”、“非攻”

春秋末期老子思想家,道家学派创始人《道德经》认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚

战国时期庄子思想家,战国时期道家学派代表主张“无为而治”顺其自然

战国韩非思想家,战国时期法家代表人物主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制

战国孙武军事家,兵家鼻祖《孙子兵法》“知己知彼,百战不殆”

47.董仲舒向汉武帝建议:“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想。

48.汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府。

49.公元25年,刘秀建立东汉,定都洛阳,刘秀就是汉光武帝,在他统治时期,社会安定,经济好转,史称“光武中兴”。

50.西汉的耕犁装有犁壁,比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具耧车也出现在西汉。

51.东汉明帝时水利专家王景治理黄河,使黄河在以后的八百年里没有改道。

52.我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁。

53.秦汉之际,匈奴杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原。

54.公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴,经漠北一役大败匈奴。

55.东汉元帝时昭君出塞,嫁于呼韩邪单于,使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

56.公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域,开通了丝绸之路。

57.公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,总管西域事务,标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

58.丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。

59.公元73年东汉政府派班超出使西域,班超经营西域30年,进一步加强了西域和内地的联系。

60. 166年,大秦派使臣安敦访问东汉,这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

61.目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸,比欧洲早一千二百年。

62.东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

63.成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著,它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]

64.张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器——地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

65.东汉著名的医学家华佗擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。

66.张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医圣”。

67.当今世界的三在宗教是基督教、佛教和伊斯兰教。

68.佛教在西汉末年传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。

69.王充是东汉杰出的唯物主义思想家,他写了《论衡》一书,阐明世上根本就没有鬼神存在。

70.司马迁是我国古代伟大的史学家,他编写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

71.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

72.发生于200年的官渡之战,曹操以少胜多,打败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础。

73.赤壁之战发生于208年,孙刘联军用火攻的办法大败曹操,随后,三国鼎立的局面形成。

74.三国鼎立形势表

国名建立人建立时间都城经济特色灭亡情况

魏曹丕 220年洛阳兴建水利,发展农业生产 266年,为西晋取代

蜀刘备 221年成都丝织业发达,蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡

吴孙权 222年建业造船业发达;曾卫温到达夷洲(今台湾) 280年西晋灭吴,三国时代结束

75. 266年,司马炎建立西晋,定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡,历时50年。

76.西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等,他们同汉族长期杂居,促进了我国民族融合。

77. 317年司马睿建立东晋,都城在建康;420年东晋大将刘裕自立为帝,东晋结束,南朝开始。

78. 4世纪后期,氐族人建立了前秦政权,前秦苻坚统一了黄河流域。

79. 383年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚,赢得了淝水之战的胜利。

80.北魏政权是鲜族建立的,439年北魏再次统一黄河流域。

81.南朝包括先后经历的宋、齐、梁、陈四个王朝;北朝则包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周共五个王朝。

82.王羲之集书法之大成,使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。

83.顾恺之是东晋时著名的画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

84.南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想,揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

85.山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟。

86.魏晋南北朝的科学成就表

人物朝代称谓主要著作主要科技成就

祖冲之南朝著名数学家、天文学家《缀术》在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就,其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字,较国外早近千年

贾思勰北朝(北魏和东魏)著名农学家《齐民要术》总结我国北方劳动人民生产经验,提倡改革生产技术和工具,编成我国现存第一部完整农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位

郦道元北魏杰出的地理学家《水经注》写出综合性地理学专著。以水道系统为纲,详细介绍江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹

87.历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立

朝代建立时间开国帝王都城名称

秦朝公元前221年秦王赢政—秦始皇咸阳

西汉公元前202年刘邦—汉高祖长安

东汉 25年刘秀—汉光武帝洛阳

三国魏 220年曹丕洛阳

蜀 221年刘备成都

吴 222年孙权建业

西晋 266年司马炎洛阳

东晋 317司马睿建康

二、问答题

88.我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些?

①我国是世界上最早种植水稻的国家;

②我国是世界上最早种粟的国家;

③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

89.河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?

答:河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活。已挖掘水井,饮水更加方便。还饲养了家畜,会制造陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器

90.我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?

答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。

91.黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”?

答:是因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。

92.西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用?

答:西周实行分封制,目的是为了巩固统治。

主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。

作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

93.齐桓公为什么能第一个称霸?

答:①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.

94.商鞅变法的主要内容和作用是什么?

答:公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。

变法的主要内容有:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。

变法的主要作用是:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。

95.列举孔子的思想内容和主要教育成就。

答:孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。

孔子的思想主张主要有:提出了“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。

孔子的教育成就主要有:①创办私学,广收门徒,扩大了教育对象;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生时常复习,以便“温故而知新”。

96.秦始皇巩固统一的措施有哪些?

答:①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。)

②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。)

③“焚书坑儒”,加强思想控制。

④派大将蒙恬大举反击匈奴,还修筑长城予以抵抗。

⑤秦始皇还派兵统一了南越各部,修筑灵渠,开发南疆。

97.秦朝在我国历史上起了什么重要作用?

①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。

②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。

③统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。

④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。

98.说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?

秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。

电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。

99.秦末农民战争爆发的原因是什么?

答:秦末农民战争爆发的原因有:①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。

100.汉武帝的大一统表现在哪些方面?

答:汉武帝的大一统,表现在:①在政治上实行削藩,加强中央集权;②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;③在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域,开通丝绸之路。

101.江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?

答:第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术;第三,江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。第四,南北方劳动人民的辛勤努力。

影响:江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

102.北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?

答:北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后,进行了政治经济改革。

孝文帝改革的主要内容有:①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏,改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。

孝文帝改革的作用:促进了民族融合,加速了北方少数民族的封建化进程,在客观上适应了历史发展的趋势。

提问者评价

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初中历史知识点总结

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一、大国崛起

1.常考设问:对大国发展/崛起的认识

2.答案模板

(1)民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提;

(2)不断改革,大胆创新;制度创新是大国崛起的关键;

(3)善于学习外国的长处和科学技术管理经验,大力发展科技,培养人才等。

二、中日关系

1.常考设问:中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议

2.答案模板(1)总体做法(建议、启示、看法)

①正视历史,以史为鉴,面对未来;

②加强交流,增进互信;

③睦邻友好,合作共赢。

(2)日本方面:应正视历史问题,积极、主动、妥善解决战争遗留问题,不要做伤害中国人民情感的事,努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。

(3)中国方面:应牢记“落后就要挨打”的历史教训,努力发展经济,增强综合国力,提高国际地位,加强和日本的经济文化交流,努力促进中日关系的友好发展。

三、中美关系

1.常考设问:发展中美两国新型大国关系的看法、建议

2.答案模板

(1)求同存异、增强政治互信;

(2)促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作;

(3)坚持和平共处五项原则;

(4)坚持和平发展,坚持以和平方式解决争端,珍惜和平发展机遇期。

四、三次科技革命

1.常考设问:科技革命带来的影响和认识

2.答案模板

(1)积极影响:改变了我们的生产、生活方式;

(2)消极影响:环境污染,交通拥挤,高科技犯罪,青少年沉迷网络游戏等;

(3)科技是第一生产力,科技也是一把双刃剑,要正确利用科技,减少消极影响。

五、对外交往

1.常考设问:对外交往的发展对我们的启示

2.答案模板

(1)开放利于进步,闭关导致落后;

(2)独立自主、平等互利是外交的保障;

(3)国家利益是外交的出发点;

(4)维护国家安定和统一是外交发展的保障;

(5)外交政策要随着时代发展不断变化。

六、民族复兴

1.常考设问:如何实现中华民族伟大复兴

2.答案模板

(1)坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路;

(2)以经济建设为中心,坚持改革开放;

(3)青少年努力学习科学文化知识,树立正确世界观,为发展贡献力量。

七、战争与和平

1.常考设问:怎样才能有效地避免战争

2.答案模板

(1)反对战争,珍爱和平;

(2)反对霸权主义、强权政治,打击恐怖主义,维护世界和平;

(3)防止军国主义和极右势力抬头;

(4)力争在和平共处五项原则的基础上,用和平的方式解决国际争端;

(5)加强国际间的合作与交流,发挥联合国的作用等。

八、民族团结

1.常考设问:如何维护民族统一

2.答案模板

(1)增强民族团结意识,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务;

(2)尊重少数民族的风俗习惯,自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争;

(3)实行民族团结,民族平等,各民族共同繁荣的民族政策;

(4)加大对民族分裂势力的打击力度,任何分裂国家的行为都注定失败。

九、两岸关系与祖国统一

1.常考设问:如何推进两岸关系进一步(和平稳定)发展,实现祖国统一

2.答案模板

(1)坚持“和平统一,一国两制”的方针,坚持九二共识;坚决拥护和平统一,一国两制的方针;

(2)互相尊重、互补互利,加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流;

(3)加强领导人对话和两岸人员往来;

(4)坚决反对“台独”分裂活动,坚决反对“一中一台”等各类台独言行,坚决维护国家统一;

(5)努力学习,掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强贡献聪明才智,积极参与海峡两岸的交流活动等。

十、改革与制度创新

1.常考设问:从中外的改革中,获得了什么启示

2.答案模板

(1)改革必须适应生产力的发展要求;

(2)改革必须立足国情,从本国国情出发,实事求是,与时俱进;

(3)改革是社会生产力发展的强大推动力,是推动国家发展、社会进步的动力之源;

(4)改革是强国之路,有利于提高综合国力,有利于促进国家经济发展和社会进步。

十一、侵略与反抗

1.常考设问:对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识

2.答案模板

(1)落后就要挨打,弱国无外交;

(2)发展才是硬道理,坚持对外开放,只有提升综合国力,才能在国际上立足;

(3)哪里有压迫哪里就有反抗,中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。

十二、思想解放

1.常考设问:思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系

2.答案模板

(1)解放了人们的思想,推动了社会进步;

(2)思想解放为社会进步奠定思想基础,社会进步推动思想解放。

十三、党的发展历程

1.常考设问:对党的发展历程的启示

2.答案模板

(1)没有共产党就没有新中国;

(2)只有中国共产党才能救中国;

(3)只有坚持四项基本原则,坚持改革开放,才能发展中国;

(4)实事求是,与时俱进,勇于创新,抓住机遇,发展壮大自己,要善于总结经验教训,不断完善自我,艰苦奋斗,锐意进取等。

十四、改革开放

1.常考设问:由中国改革开放得到的启示

2.答案模版

(1)坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持改革开放;

(2)要结合本国国情,实事求是,不能照搬别人的经验;

(3)要符合历史发展潮流,生产关系要适应生产力的发展。

十五、民主与法制

1.常考设问:对民主法制建设的认识

2.答案模板

(1)从人治到法治,从专制到民主是历史发展的必然趋势;

(2)民主与法制建设是一个不断发展完善的过程;

(3)不同国家的民主法制建设可以取长补短,互相借鉴;

(4)民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。

十六、经济全球化

1.常考设问:中国如何应对经济全球化

2.答案模板

(1)积极参与经济全球化,重视区域合作,与各国实现互利共赢;

(2)中国在顺应经济全球化潮流的同时,制定防范风险的有效政策,重视科技创新,促进经济的高速发展;

(3)引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的迅速发展。

十七、世界政治格局

1.常考设问:面对复杂多变的政治形势,中国应该如何做/如何应对

2.答案模板

(1)以经济建设为中心,大力发展教育科技,实施科教兴国战略,提高综合国力;

(2)积极参与国际活动,加快自身发展,积极抓住机遇,迎接挑战,努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量;

(3)奉行独立自主的和平外交政策,推动建立公正、合理的国际政治新秩序。

十八、传统文化

1.常考设问:我们应该如何对待传统文化

2.答案模板

(1)坚持弘扬优秀民族传统文化,取其精华,去其糟粕;

(2)自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀;

(3)积极宣传民族传统文化;

(4)丰富传统文化的内涵,坚持发展创新,坚持与时俱进。

十九、三农与民生

1.常考设问:解决“三农”问题的措施

2.答案模板

(1)重视农业,加强农村基础设施的建设;

(2)加大农业资金投入,坚持税费改革;

(3)加强、加大向农民宣传农业技术等的力度;

(4)注重调动农民的生产积极性。

历史学科注重记忆理解与背诵,学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用,在初中阶段就应该打好基础。

初中一年级历史知识要点

管仲、商鞅、孝文帝三次改革内容、意义

秦汉三国唐元明清统治者事迹

两次经济重心南移的时代、原因、表现(包括开元盛世的表现)

两晋、唐朝、宋元时期的民族融合

大唐西域记、四大发明

明清思想专制内容及恶果(分条,总体)

资本主义萌芽及其局限性

闭关锁国原因、发展、恶果

西藏、台湾自古是我国领土一部分及其与中央关系变化

宋朝人衣食住行及春节、瓦子、勾栏的意义

新疆是我国不可分割的一部分、丝绸之路的意义、路线、西域都护府和丝绸之路的关系

历朝历代管辖新疆、西藏、蒙古、台湾的机构及努尔干都司

官渡之战、赤壁之战、淝水之战意义

张骞通西域、郑和下西洋原因、经过、影响、不同结果分析

靺和到满族的发展

评价唐太宗

孔子

隋朝、元朝有关京杭大运河的知识点

平定大小和卓

黄帝的功绩

科举制度的发展及意义(一半在唐朝,一半在明朝)

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