放学后的校园动静结合20字(放学后的校园动静结合150字)

4.拓展资料:动静结合的分类变静为静,以静写就是把运动的东西写成静止的东西,想象和描述静止的动态的东西的形状和表情。

5.比如李白的《望庐山瀑布》和《望悬于河前的瀑布》,写的就是第一个从远处看瀑布的意象。流水被当成了静布,瀑布挂在山上像一个巨大的白练,“挂”字化为静,生动,传神。

6、2、化静为动,以动写静就是把静止的东西写成运动的东西,想象和描述静止的东西在运动时的形状和表情。

7.比如王安石的《舒虎吟先生壁》中的“两座山排列送绿”,“送”字使静止的群山有了生气。

1.当我们仔细观察时,鸟儿排着整齐的队伍缓缓飞过湖面。偶尔会有一两只鸟像蜻蜓一样在平静的湖面上荡起涟漪。我们忍不住屏住呼吸看着湖面,生怕错过任何精彩的细节!动静结合是一种重要的写作技巧。

2.它往往以一种意境描绘动与静,又往往以静为重,以动态对比的方式形成意境与意象的和谐统一。

3、它能使文章生动活泼,给静止的事物以生命和活力,给读者以生动、直观、形象的印象。

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