1.
张老师是一家中资机构驻美负责人，主要负责传媒工作。
她的儿子最近从哈佛大学毕业，在纽约找到一份投行工作，顺势留了下来。
她告诉我们，许多和她类似背景的人，更不要说领导们，都早早把孩子安排过来了。
根据驻美使领馆负责教育工作的人士介绍，在后疫情时代，中国“海外党”继续表现出对美国乃至西方教育的信任，他们送孩子出国读书的愿望，仍在持续强化。
疫情期间所谓留学退潮的说法，只是暂时性的，或者技术性的，一旦放开，又会卷土重来。
这是基本的判断，也是基本的事实。许多中资机构负责人的孩子，都早早被送到美国“占位”，举手投足已经非常美式。
有人笑称，吃饭聊个天，感觉像是美国孩子家长会。
张老师说，从儿子如今表现出来的教育水准来看，她认为自己做对了。西方顶尖教育培养出来的年轻人，确实不一样。
她坚定认为，留学势头不可能因为最近两年的特殊情况而被扭转。
2.
以张老师为代表的中国高净值人士，非常看重孩子“独立思考”等方面的品质。
一位刚刚在国内获得主流文学奖的作家，也在谋划把孩子送去美国。
他告诉我们，自己无比热爱中国的文化，和脚下的土地，但从教育来说，孩子还是应该在北美受到熏陶。
他的作品，刚刚被翻译成德文进入欧洲市场。其中有一篇小说，就是讲“中西合璧”教育的强大力量，其中特别提到了“独立思考”的意义。
他说，这四个字，光说出口很像空谈，但只有真正接触到北美的教育环境，才知道货真价实。
此前一份胡润研究院的教育报告也指出，后疫情时代，留学趋势还会归来，其中特别谈到了中国高净值家庭国际教育需求的变化趋势。
据说，研究团队在2021年5月至7月对近千名高净值人士展开调查发现，他们中的大多数都计划送儿女出国留学，其中不少人是自己就拥有留学经验。
自己有过经验的，会更支持海外教育。
这些受访者平均资产约为3500万人民币，平均年龄35岁，可谓社会中坚。其中，越是有国际教育经历的人，越是对留学表示支持。
他们特别提到，海外教育养成的人才，会非常自信强大。其中首要的一条，和张老师以及上述知名作家的总结一样，就是“独立思考”。
3.
上述调查数据显示，中国高净值家庭最希望子女成为独立思考者（超过70%）、有担当者（67%）及问题解决者（超过50%）。
这几部分能力，是高净值家庭认为在国内教育体系中较难获得的。
他们倾向认为，北美最适合培养上述能力，其次是欧洲和澳新。
不过，报告同时显示，尽管许多人都有送孩子出国的计划，但一些家长还是希望子女学成后回国，特别是那些有家族企业等着接班的家庭。
首先，国内经济发展形势，是六成家长希望孩子回国的主要原因。
许多家长担心孩子在国外发展会有天花板，“客场作战”上限可能受到限制。
其次，外国打工或许不错，但“主场”（国内）的创业环境还是对“自己人”更为有利，这是近五成家长的看法。
此外，方便与亲朋好友团聚，以及国内青睐海归人才的政策，也是近半家庭希望孩子回国的原因。
总而言之，高净值家庭追捧的是海外教育和海外生活，但不太追捧海外创业，担心会有“上限”问题。
特别是那些家族企业，普遍希望孩子回国接班，对职业经理人制度仍不放心。
根据中国驻外工作教育部门负责人的说法就是，许多家长选择国际教育，却并不想孩子真的远走高飞，还是希望有朝一日能够“主场作战”。
正如张老师所言，我们希望孩子能够独立思考，思想开放，但我们也怀念故土和文化，总也割舍不断。
但她也说，父母的想法，未必是孩子的想意愿。从她自己和身边人的经历可以看出，送出去的孩子，心也出去了。
对此，她既没有特别鼓励，却也不想反对，但总是有点不一样的滋味，“或许，这就是我们这一代人的矛盾之处吧”。
和CFW聊一聊
1、你怎么看待孩子的“独立思考”能力？
2、对于北美的教育模式，你有什么想法？
3、除了本期话题之外，你还想了解哪些专业知识或相关话题？
联系CFW或给我们留言，我们的专家顾问团为你答疑解惑。