老铁们，相信还有很多朋友对于频闪小知识和如何测试护眼灯的频闪的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享频闪小知识以及如何测试护眼灯的频闪的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
护眼灯有很大一部分护眼原因是因为无频闪，那么自己购买了护眼灯以后怎么才知道是不是无频闪呢，今天眼睛保卫站就带给打击测试护眼灯频闪的方法，希望对大家选购护眼灯有所帮助。当然，测试护眼灯频闪的方法也是有很多重的，同时随着新技术的发展护眼灯的更新也是很快的，测试护眼灯频闪的方法也是多种多样，在这里只是给大家一种参考方法。
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第一步，用带照相或者摄像功能的手机对准要测试的灯，此时你会发现普通的灯有明显的闪烁现象。
2第二步，用手机不停的对着灯光做旋转样子，此时你会看到灯光不同的变化，一般的会随着旋转的速度不同而变化，如果出现稳定的图案或者色彩，说明这个灯没有频闪或者很少得频闪。如果图案变化幅度较大，或者色彩比较艳丽说明这个灯频闪严重。这个方面如果有LED护眼灯对比会比较明显。
以上有关护眼灯频闪的简单实验就介绍到这里，希望对大家有所帮助。
闪光灯的知识
闪光灯的知识，相信很多人对于闪光灯这个名词都很熟悉，但是深入了解闪光灯的人却是不多，用好闪光灯是每个摄影爱好者的必备技能，如果你是摄影爱好者，一定要跟着我一起来了解闪光灯的知识。
闪光灯的知识11、闪光灯的定义
闪光灯的英文名为FLASH LIGHT，中文全称为“电子闪光灯”，又称高速闪光灯。电子闪光灯通过电容器存储高压电，脉冲触发使闪光管放电，完成瞬间闪光。通常的电子闪光灯的色温约为5500K，接近白天阳光下的色温，发光性质属于冷光型，适合拍摄怕热的物体。
2、闪光指数（GN）
根据美国国家地理出版的摄影手册里的解释，闪光指数表示闪光灯制造商为每部闪光灯所设定的发光强度，通常是以ISO 100为基准来设定。闪光指数通常用GN来表示，为Guild No.的缩写。其表示方式根据采用的单位是米或英尺而分为两种，GN的计算可以用“GN=光圈F值*拍摄距离”的公式来计算。一般135单反相机的内置闪光灯指数约为12（米制），如果用光圈F4来拍摄，也就是说有效闪光距离为12÷4=3米。在购买外置闪光灯的时候，除非在拍摄时多以ISO400来拍摄，或大多拍特写照片，否则最好购买GN在25（以米作为单位，GN/M=25）或80（以英尺最为单位，GN/F=80）以上的闪光灯。如果经常要用到反射式闪光法来拍照，那么就需要强力的闪光灯，不妨购买GN值40（米制）或130（英尺制）左右的闪光灯。
3、闪光灯的分类
1）内置闪光灯：一般的135单反相机、APS相机、傻瓜式相机都配有内置闪光灯，根据相机的不同GN有所不同，135单反的GN约为12左右。在一些顶级的135单反相机中则没有内置闪光灯，例如尼康的D2X，佳能的1DS MAKR 2等。内置闪光灯因为其指数较小，所以使用范围不是很广，笔者最常用到它的地方就是在人像拍摄的时候进行闪光补光。使用内置闪光灯必然会造成大量的电量消耗，所以经常使用它的用户应该常备备用电池。
2）外置闪光灯：一般是相机生产商为其相机产品所专门定制的闪光灯。这类闪光灯的特点是：a.闪光指数大，通常在18-56之间，可以适用于更多的场景拍摄。B.使用灵活，操作性增强。通常这类闪光灯通过相机的热靴或专用闪光插座接入，没有热靴的则可以通过闪光同步接口接入。在操作方面灵活度更高，可以控制闪光量的输出，可以改变闪光灯的方向，甚至一些高级的闪光灯可以进行离机无线遥控操作。
3）大型闪光灯：大型闪光灯一般在照相馆、影楼、摄影工作室等场合使用。这类闪光灯的特点是输出功率特别大，也不用闪光指数来计算闪光量，取而代之的是Ws（瓦特/秒），一般来说，400ws大约相当于闪光指数56。
4）特殊闪光灯：指非常规或非普遍使用的闪光灯，为一些专门的用途而设计，主要有以下两种：
a.环形闪光灯：用于近摄或微距摄影，广泛用于医学摄影。
b.水下闪光灯：顾名思义，用于水下摄影，有很好的密封性能和抗压能力。
4、闪光灯控制（测光）模式：
目前主流的闪光灯控制模式为TTL模式，是利用通过镜头的实际光量来确定相应的闪光输出量的。TTL是（Through the lens）的缩写，可以翻译为“通过镜头的光”。这种测光实际上是在取景器见到的现场范围内确定闪光的输出量，失败几率极低。在TTL的基础上，各个厂商又开发了更为先进的`TTL测光模式，本文主要介绍尼康的I-TTL和佳能的E-TTL。
1）E-TTL：是佳能在1995年发布另一种形式的闪光控制技术，也就是“评价式透过镜头”闪光测光。E-TTL由主闪光泡发出一束已知亮度的低功率预闪，用以确定正确的闪光曝光。它通过预闪测量景物的反射率，然后基于这些数据计算出达到中间影调所需要的闪光输出功率。与TTL闪光测光表不同，E-TTL传感器不易被好奇者看到，它藏在五棱镜的外壳内。E-TTL较TTL和A-TTL优越之处是用于填充闪光。E-TTL在白天摄影时添加微妙和自然的填充闪光方面通常表现较好。E-TTL曝光同时也与当前对焦点相关，理论上更易取得出色的曝光。
2）尼康的i-TTL和佳能的E－TTL有部分相似，先是预闪进行大略的闪光量估算，然后测合焦位置的主体的亮度。当闪光灯发光时，照在主体的光达到应有的亮度后，E－TTL就命令闪光灯停止闪光，而尼康的i-TTL还会把距离信息代入运算作为修正，然后再命令闪光灯停止闪光，当然更为精确。而这个距离信息的获得在对焦完成后也就完成了，所以根本不会耽误时间。尼康的I-TTL只有五个分区，但因为有了距离信息进一步修正，这个5分区就足够精确了。
5、闪光灯照射角度：
表示闪光灯发出的光束覆盖范围的宽广程度。这有点类似于镜头的视角，也用多少毫米的焦距来表示。在一些中高档次的闪光灯里配有变焦灯头，可以根据镜头的焦距变化而随之变化，达到准确有效地闪光照射。
6、闪光灯回电时间
电子闪光灯每次闪光之后，到电容器完成充电，为下一次闪光做好准备，所需要的时间就叫做“闪光灯回电时间”。根据闪光灯的档次和类型不同，回电时间也有所不同，大致的范围在0.2~10秒之间。对于我们来说，时间当然越短越好，特别是在重要场合抓拍的时候。不同的电池类型影响回电的时间，通常来说，镍镉电池要比碱性电池回电时间快一些，外接电池组要比5号电池组快一些。当然，选择电池类型的前提是一定要符合说明书上规定的要求。
7、防红眼功能
在昏暗场合利用闪光灯拍摄的时候，或者当闪光灯距离人眼太近的时候，光束会经眼底的血管反射，在画面上留下了令人讨厌的红色瞳孔。为了避免出现这种现象，大部分闪光灯等具备了防红眼的功能，可以有效地避免出现红眼现象。
8、主要的几种闪光模式
1）快速频闪闪光：快速频闪闪光可以使运动的物体留下一系列的轨迹，也就是说闪光灯在一定的时间内连续发出多次闪光。拍摄的时候最好选择手动模式，快门时间设定在1秒以上，背景最好选择暗色，全黑的背景效果最好。
2）后帘同步闪光：是在快门后帘关闭前瞬间开始闪光，可避免夜间摄影时移动物体的幻影留在主体的前方。
3）慢速同步闪光：为了增强背景的亮度而采用低速快门，拍摄的主体由闪光灯来照明，背景的亮度则靠长时间的暴光来实现。使用慢速同步闪光的时候一定要配合三角架。
慢速同步闪光可以获得主体和背景的暴光都不错的效果。（拍摄参数：F7.1，1/4秒，SB-800闪光灯）
4）高速同步闪光：高速闪光同步一般用来凝固高速运动的物体，或在逆光拍摄的时候进行闪光补光。有了高速同步就意味着可以使用大光圈闪光拍摄，可以获得背景虚化，主体突出的效果，在人像摄影中有广泛的应用。
高速同步可以使用大光圈拍摄，获得良好的背景虚化效果。（拍摄参数：F2.8，1/3200秒，SB-800闪光灯）
闪光灯的知识2闪光灯种类
闪光灯大致可以分为以下几类，根据其类型不同，其功能和性能也不同。
1、内置闪光灯，使用内置闪光灯会造成相机电量的大量消耗，而且内置闪光灯不支持闪光灯的各种高级功能。
2、外置闪光灯，外置闪光灯一般位于相机机身顶部，一些高端的外置闪光灯还提供各种高级的功能。
3、手柄式闪光灯，手柄式闪光灯常用于照相馆、影楼、婚纱摄影工作室等专业场所。
4、电子警察闪光灯：LED闪电系列高清智能数字闪光灯（工业级，型号ZS-LEDSGD-1）洲上光电专注于智能交通领域,为各种抓拍系统而开发的，治安卡口、超速抓拍、闯红灯等电子警察的工作环境和功能要求而研制开发的新型大功率高性能数字脉冲LED闪光灯。该产品采用独特的数字控制电路，具有回电快寿命长、精确控制闪光时间、闪光瞬间内持续以大功率方波形式输出（功率密度大）大大提高相机曝光期内光输出能量等特点。通过调节闪光长度能够使发光与摄像机曝光时间达到最完美的结合，从而大大降低对人眼的影响和最大限度的减少环境光对拍照的干扰。能够满足在各种光线条件下，辅助摄像系统实现对车辆和驾驶员最清晰的拍照要求。其所采用的独特控制技术、产品的性能效果、安装方便性、寿命和价格均优于普通闪光灯，是目前市场上电子警察常用配套闪光灯的最佳替代产品，也是电子警察升级改造的首选闪光灯。
5、影室闪光灯，用于照相馆、影楼、工作室等专业摄影场所的大功率闪光灯，由于重量和体积等因素一般无法手持，常架设在专用三脚架或滑道上。
1.小学生二人快板词保护环境
三句半已是网络时代，生活节奏变快，若是你还黏乎，——淘汰。
网络有好有坏，看你如何对待，你若丢好留坏，——必败。俺是一只菜鸟，网龄一年不到，还望各位找砖，三句半——说环保甲：我们四人锣鼓敲，乙：心里着急噪门高，丙：话题不知说么好，丁：说环保！齐：对！说环保！甲：地球看大其实小，乙：海洋多来陆地少，丙：气层破坏冰山化，丁：快跑！齐：对！快跑！甲：冰山化了跑不了，乙：陆地再也见不着，丙：那时我们怎么办？丁：没招！齐：对！没招！甲：说环保，谈环保，乙：环保知识不可少，丙：地球生物要多样化，丁：有头脑！齐：对！有头脑！甲：野生动物禽兽鸟，乙：陆地树木和花草，丙：海河鱼类和藻类，丁：都是宝！齐：对！都是宝！甲：地球生物都是宝，乙：人类生存离不了，丙：不让生态遭破坏，丁：要环保！齐：对！要环保！甲：保护环境要自觉，乙：生物共存要记牢，丙：爱护环境就是爱自己，丁：好！齐：对！好！环境保护三句半合肥润安公学陈鑫今天来到报告厅，感谢各位来捧场，节目说的不很熟，包涵。
欢欢喜喜台上站，心中激动难开口，要问我们说的啥，三句半。老师同学注意听，听来还要记在心，若是精神不集中，听不清。
人类共有一个家，她是地球老妈妈，我们都要爱护她，赶紧。妈妈原先很美丽，青山绿水好风光，大气处处是清爽，漂亮。
森林里面动物跑，天空飞鸟自由翱，水生动物也欢笑，真和谐。绿草百花植被好，树林成丛挡风沙，人类生活安无恙，幸福。
帝国野心再扩张，战争打响硝烟漫，地球妈妈身受伤，痛苦。抓经济呀促生产，乱砍乱伐无阻挡，污水废气到处淌，坏了。
黑烟尘土满天飞，脏垃圾随地乱堆，害死无数小鱼虾，环境差。工厂排出废污水，白色垃圾到处飘，乱丢乱吐不检点，哎！真脏。
大饭店呀小餐官，野生动物盘中餐，珍贵动物被捕杀，真残忍。如今情况真糟糕，和谐环境破坏了，非典疾病是教训，怪自己。
希望大家能觉悟，爱护环境节能源，讲究卫生自身做，快行动。现在时间已不早，还有话题没谈到，只要下次有时间，继续聊！三句半来已说完，说的不好提意见，说的好了别夸奖，拜拜。
环保三句半天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。
可恶！天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。
可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！电池多，电池好，环境污染最重要。
回收！水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。
恐怖！排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。
恶心！囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！废气多，污染多，天空就要变黑锅。
变黑锅！臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！环境差，空气脏，指数升高没商量。
咋办？污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕！沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。
不得了！大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏！树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。
真冷！送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶！贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。
不要！鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。
不好看！树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙！草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。
伤心！洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。
真惨！砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！不妙！不妙！那咋办？治理！天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。
真好！沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！多种树，多种草，自然灾害就会少。
真妙！鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。
真美！花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。
好！花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！森林多，资源多，环保效果真不错。
不错！小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！（伸大拇指）小学生，捡废品，个子不高高人品。
可赞！要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！（合）不能少！重环保，护家国，男女老少齐忙活。
齐忙活！（合）齐忙活！甲：我是环保小标兵乙：美化环境我先行丙：改掉陋习树新风丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用丙：变废为宝育花草丁：花红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病丙：管住自己手和嘴丁：准成甲：花草打扮新北京乙：掐花踏草太无情丙：止住你的手和脚丁：别动甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱太平丙：不能你乐大家愁丁：无情甲：环境卫生讲文明乙：人人动手灭蚊蝇丙：身体健康不生病丁：太平甲：义务植树筑绿屏乙：不让黄沙漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情甲：载人飞船遨太空乙：神州大地齐欢腾丙：从小立下凌云志丁：快用功甲：风景如画卫星城乙：绿色奥运绿色情丙：争做环保小主人丁：做绿星。
2.跪求有关环保的快板词
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齐忙活！（合）齐忙活！甲：我是环保小标兵乙：美化环境我先行丙：改掉陋习树新风丁：快行动甲：废品垃圾不乱扔乙：回收利民有大用丙：变废为宝育花草丁：花红甲：随地吐痰坏毛病乙：损人利己传疾病丙：管住自己手和嘴丁：准成甲：花草打扮新北京乙：掐花踏草太无情丙：止住你的手和脚丁：别动甲：小鸟啾啾叫不停乙：蛙鼓齐敲唱太平丙：不能你乐大家愁丁：无情甲：环境卫生讲文明乙：人人动手灭蚊蝇丙：身体健康不生病丁：太平甲：义务植树筑绿屏乙：不让黄沙漫天行丙：空气清新精神爽丁：好心情甲：载人飞船遨太空乙：神州大地齐欢腾丙：从小立下凌云志丁：快用功甲：风景如画卫星城乙：绿色奥运绿色情丙：争做环保小主人丁：做绿星。
3.小学生快板（一年级的）小学生一年级的快板词庆元旦的要短爱问
交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，***红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍十，我拍十，做个文明小公民你拍一，我拍一，牢记安全是第一。
你拍二，我拍二，不摸插座不玩火。你拍三，我拍三，外出跟牢不走散。
你拍四，我拍四，变质东西不能吃。你拍五，我拍五，斑马线上过马路。
你拍六，我拍六，高压线下不逗留。你拍七，我拍七，上下楼梯不拥挤。
你拍八，我拍八，窗户阳台不能爬。你拍九，我拍九，火警要拨119。
4.资料,快征集关于环保研究性学习的诗歌、小品、相声、快板人选其
诗歌：紫丁香之歌作者：贾福林根据科学测定，紫丁香具有净化空气的作用，是极好的城市环境转化、美化用树。
丁香花朵虽小，颜色也不艳丽，但是她吐露芳香，顽强、深深地扎根地下，执着地守护着蓝天。她多么像我们身边许许多多的环保志愿者，热情无私的工作。
路边的紫丁香迎着微风开放展开笑脸伸出臂膀她们在高声呼喊用我们绿色的行动驱除阴霾呵护蓝天让一切生命更加欢乐地享受阳光有许多的人辛勤地忙碌着尽管他们有的胸前还系着红领巾尽管他们有的已经白发苍苍但是为了防治尘污染他们手挽着手他们肩并着肩一起走向这个特殊的战场每一条胡同每一个院落都展示着童心的奥林匹克梦想每一个单位每一个社区都描绘出绿色生活的美丽模样呵护蓝天从每个人做起从每件小事做起这多像路边的紫丁香为保护首都的环境时时刻刻默默地奉献力量啊，紫丁香让我们同唱一首歌不停地把蓝天行动畅想。
5.谁告诉我小学生五个人的关于保护绿色植物的小品呀
主题班会：环境保护从我做起潘锦英活动目的： 1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：主持人甲：（宣布今天班会的内容和要求。）
主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。
（各小组分头讨论）讨论题目： 1、你认为哪些行为不2、利于环境保护？ 3、你认为哪些行为有利于环境保护？ 4、我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人乙：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：宣布班队活动结束。地球是我家，环保靠大家——三（5）班主题队会一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备 1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。 2.对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。 4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：一、队仪式集体整理队伍。报告人数。
出旗。唱队歌。
中队长讲话，宣布活动开始引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。
乙：我们还应在大自然中了解一些动植物，还有天气、海洋等等。小导游：（急忙打断乙的话），您别着急，这个我们早就想到了，自从学校开展环保教育以来，我们中队就成立了几个自然资源考察小组，我给他们做导游，进行了实地考察，他们正在整理有关资料，待会儿，就可以给大家做汇报了。
（三）环保知识小竞赛甲、乙：绿娃娃，现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？绿娃娃：这个主意不错，我来给大家做裁判，优胜者还会得到我给大家的奖品呢！（竞赛开始，分组抢答） 1、世界环境日是哪一天？ 2、海洋占地球上多大面积？ 3、野生动物有哪些濒灭临绝？ 4、酸雨、臭氧层是怎么回事？ 5、我们应该怎样从我做起，保护环境？（四）考察报告小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及自然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。）
（学生分别由七、八人组成以上环保小队，利用色彩鲜明的图片、生动。
6.跟灯具有关的环保小常识
环保的灯具首先要：工作电压低，耗电量少，性能稳定，寿命长（一般为10万小时），抗冲击，耐振动性强。
没有红外和紫外的成分，显色性高并且具有很强的发光方向性；调光性能好，色温变化时不会产生视觉误差；冷光源发热量低，可以安全触摸；改善眩光，减少和消除光污染。零频闪，不会使眼睛产生疲劳现象。
无电磁辐射，杜绝辐射污染保护大脑。提供令人舒适的光照空间，又能很好地满足人的生理健康需求，是环保的健康光源。
长期使用可保护视力，预防近视。在挑选灯具时，优质光源是绿色照明的基础。
优质光源应具有以下三个方面的特征。第一、光谱成分中应没有紫外光和红外光。
长期过多接受紫外线，不仅容易引起角膜炎，还会对晶状体、视网膜、脉络膜等造成伤害。红外线极易被水吸收，过多的红外线经过人眼晶状体聚集时即被大量吸收，久而久之晶状体会发生变性，导致白内障。
第二、光的色温应贴近自然光。人们长期在自然光下生活，人眼对自然光适应性强，视觉效果好。
第三、灯光为无频闪光。普通日光灯的供电频率为50赫兹，表示发光时每秒亮暗100次，属于低频率的频闪光，会使人眼的调节器官处于紧张的调节状态，导致视觉疲劳。
如果发光时的频率提高到数百、数万赫兹以上--—成为高频率，人眼即不会有频闪感觉。
7.节能环保小窍门
金点子一：我们所关注的环境问题：植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。
一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题： 1、大家没有重视对植物的保护。 2、用过的废纸没有恰当的去处。
3、同学们有大手大脚的坏习惯。金点子二：我们所关注的环境问题：水资源的紧缺我们认为可以改进的方法： 1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。 3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。我们的改进方案所面临的问题： 1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三：我们所关注的环境问题：电资源的节约使用我们认为可以改进的方法： 1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。 2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。我们的改进方案所面临的问题：同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四：我们所关注的环境问题：塑料袋的使用我们认为可以改进的方法： 1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。 2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。我们的改进方案所面临的问题：大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五：我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境我们认为可以改进的方法： 1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。 2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
既环保又锻炼身体。我们的改进方案所面临的问题： 1、学习太紧张，时间不多。
8.生活节能环保有哪些小常识
1、买车要买小排量的环保型汽车，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。
2、家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。 3、空调温度设定在24~28摄氏度之间，买冰箱应买省电型的，看电视音量要适中。
4、尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。 5、在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给回收商，不管钱多少，节约最重要。
6、淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质。喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。
可减少洗洁精对水质的污染和在人体内的蓄积。 7、拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂。
若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。 8、家中备几个污水桶，将各种洗涤废水积攒起来用于冲洗厕所。
9.保护环境寄语未来的作文
:-D《保护环境寄语未来》
古今中外，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。它是人类赖以生存的自然环境，它被小辈们装饰得楚楚动人。而如今，无知的人类把地球妈妈弄得晕头转向，痛苦不堪，“救救地球！”已成为大家最强烈的呼声。
现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！
您看，那些人，正拿着斧子、工具乱伐树木，原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在，可他们还不觉醒——伐下树木，造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜，纸张才写几个字就扔掉了，或者在树皮上刻字，在桌椅上乱画。他们可曾想到：没了树木，谁来阻挡风沙？谁来净化空气？
您看，那个男子，把塑料袋和易拉罐随手往水里扔；您瞧，那个阿姨，把垃圾顺手倒进湖里；您瞧，那个小孩，把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪，原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见，如果再……
您看，远处的叔叔耐不住性子，打开烟包，抽出一支烟，安闲地抽了起来，烟雾阵阵，要知道，吸烟不仅危害人体的健康，而且还污染了周围新鲜的空气。
再看——滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出，直冲云霄，污染了空气，破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见，还在不断竖起不计其数的烟囱，严重危害着地球妈妈的健康，“非典”等疾病时有发生……
不要乱砍滥伐；不要乱扔垃圾；少抽烟，让我们一起爱护环境，有一个好的干净美好的地球。
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