今天给各位分享嗯叔小知识的一些知识，其中也会对五年级下册英语小知识点进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
蛋壳的妙用
1.新鲜蛋壳中的蛋白与水的混合液，可以用来擦玻璃或家具，能增加光泽。
2.将碎蛋壳和醋，一同放入带有污垢的瓶子里，用力摇动，即可将污垢去掉。
3.将取出蛋白或蛋黄后的蛋壳放置在花木植穴的四周，能供给花木根部很多养分，
对花木生长起促进作用。
4.蛋壳中含有丰富的钙质，将它磨成粉，拌在鸡或猪的饲料中，母鸡吃了不会生软
壳蛋，猪吃了筋骨长得好。
放味精的学问
有酸味的菜肴，千万不要放味精，如糖醋鱼、糖醋排骨等。因为味精呈碱性，如
果酸性菜加入碱性的味精，这在化学上呈中和反应，即生成盐和水，并且还会使一盘
好端端的菜肴走了味。
那么碱性食物中是否可加呢？实践证明，味精在碱性食物中其谷氨酸二钠，同样
也会失去鲜味。因此，味精宜放于不明显呈酸、碱性的食物中。
放味精还要注意菜肴的咸淡程度。如果太咸，盐中的钠离子掩盖了酸钠，吃不出
鲜味；如果太淡，味精鲜味“吊”不出来。
最后还要注意温度。味精的溶解度在摄氏 85度。低于这个温度，味精结构尚未分
解，而高于这个温度也不宜放味精，否则无鲜味。
蜂蜜优劣鉴别
蜂蜜以颜色浅淡者为佳。
蜂蜜中多白色小粒结晶体的，含葡萄糖多，是好蜜。
蜂蜜极稀，容易流动，香气不浓，可能是掺了水的。
用小匙盛满蜂蜜，下滴的蜜丝流断时，如向匙上缩起甚快。表示韧性很强，是好蜜。
杯中放蜂蜜一匙，再加四至五倍热水使之溶化。静置三至四小时后如无沉淀发生，
则为纯蜜，好蜜。
蜂蜜中以枇杷蜜最佳，紫石英蜜、梨花蜜、菜花蜜次之，而荞麦蜜最差。
另外，市场出售的蜂蜜，有的掺有水或其他杂质，可用以下方法鉴别。
区别掺有水和蔗糖的蜂蜜：将蜜滴在白纸或草纸上，若纸上的蜂蜜渐渐渗开，说明
掺有蔗糖和水。
区别掺有淀粉的蜂蜜：将少量蜂蜜放入杯中，加适量水，煮沸，侍冷却后，滴几滴碘
酒，如果溶液颜色变成蓝色，说明掺有淀粉。
区别掺有杂质的蜂蜜：用烧红的铁丝插入蜜中，如果铁丝上附有黏物，说明掺有杂
质；如铁丝上仍很光滑，说明没有杂质。
啤酒的妙用
1.用啤酒将面粉调稀。淋在肉片或肉丝上，炒出来的肉鲜嫩可口，特别是用此方法
烹调牛肉，效果更佳。
2.啤酒可使凉拌茶增加美味。将菜浸在啤酒中煮一下，酒一沸腾便取出，再加点调
味剂。
3.和面时水中掺些啤酒，烤制出的小薄面饼又脆又香。
4.将烤制面包的面团中揉进适量的啤酒，面包既容易烤制，又有一种近乎肉的味
道。
5.制做较肥的肉或脂肪较多的鱼时，加一杯啤酒，能消除油腻味，吃起来很口。
6.将待用制做的鸡放在盐、胡椒和啤酒中，浸 1～2小时，能取掉鸡的膻味。
巧辨真假味精
若想辨别味精的真假并不难。可以取少量味精放在舌尖上。若舌感冰凉，且味道鲜
美并有鱼腥味的，为合格品；若尝后有苦咸味而无鱼腥味，说明这种味精掺入了食盐；倘
若尝后有冷滑、粘糊之感，并难于溶化，就是掺进了石膏或木薯淀粉。
巧除茶杯内壁的积垢
口杯使用一段时间以后，内壁往往会牢牢地附上一层暗黄色的沉淀物，这是茶叶中
的不溶性的蛋白质类物质与色素结合而形成的沉淀物，用维生素 C片剂就能有效地清除
它们：在杯中少许温水，将几片维生素 C片捣碎，放入杯中。搅匀后，用该水溶液浸润内壁。
随后，用食指抵着一片维生素 C片，轻轻摩擦内壁，积垢即可除去。
另外，用牙膏擦拭杯壁，也可除去茶垢。
巧选茶叶
1.看匀度。将茶叶倒入茶盘里，手拿茶盘循一定方向旋转数圈，使不同形状的茶叶
分出层次。中段茶越多，表明匀度好；反之，则匀度差。
2.看色泽。绿茶以翠绿有光的为质量好；红茶以褐而带油润的为质量好。如绿茶含
有较多的白毫，红茶含有较多的橙黄色芽头，则均为高级茶。
3.看条索松紧。紧而重实的质量好，粗而松弛，细而碎的质量差。
4.看净度。茶叶中有较多的茶梗、叶柄、茶籽及杂质的质量差。
如何鉴别鸡蛋
灯光鉴别：用灯光照，鲜蛋蛋清透明，蛋清、蛋黄界线分明，空头很小，呈桔红色，蛋内无
黑点、无红影；不新鲜的蛋，蛋清发黄或有黑点，黄、清不分明，坏蛋则有大片黑块。
冷水鉴别：将蛋放入盛满冷水的盆里，如果鸡蛋横躺在水底，则是鲜蛋。如果鸡蛋斜在水
中，则说明蛋已存放三五天了。若鸡蛋直立在水中，则是陈蛋。如果浮在水面上，则很可能
已经变质了。
旋转鉴别：将鸡蛋放在地上用手轻轻一转，鲜蛋转动两三周就会停住，而坏蛋转动
快持续时间长。不鲜的蛋转动不快不慢。
手感鉴别：将鸡蛋拿在手中轻轻摇晃，无响声者为好蛋，有响声的是散黄或接近变
质的蛋。
食盐的妙用
1.想让花开得更鲜艳，在花盆里浇一点点盐水即可。
2.用盐水洗冻疮可止痒。
3.早上喝一杯淡盐水，有助大便通畅。
4.将盐水搽在被开水烫了的皮肤上，可减轻疼痛。
5.洗澡时，水里放点盐，可治疗皮肤病。
6.用油炸食物时，将一点盐放入油锅内，油就不会向外溅了。
7.煮破了壳的鸡蛋时，水里放点盐，蛋白就不会流出来了。
8.将胡萝卜捣碎拌点盐，可以将衣服上血迹擦掉。
9.为防止洗衣服时衣服褪色，可在水中放些盐。
10.在盐水中煮过的玻璃杯或瓷碗不易破裂。
11.用盐可以擦掉铜器上的黑点。
淘米水的妙用
1.用淘米水洗浅色衣服易去污，而且颜色鲜亮。
2.沉淀后的淘米水再加热水，可以用来浆衣服。
3.用淘米水洗手，可用滋润皮肤作用。
4.用淘米水漱口，可以治疗口臭或口腔溃疡。
5.将带腥味的菜，放入加盐的淘米水中搓洗，再用清水冲净，可去腥味。
6.把咸肉放在淘米水里浸泡半天，可去些咸味。
7.用淘米水洗腊肉要比用清水洗得干净。
8.用淘米水洗猪肚，比用盐或骨矾搓洗省劲、省事、且干净、节约。
9.常用淘米水洗泡的菜刀不易生锈。生锈的菜刀泡在淘米水中数小时后，容易擦
干净。
10.淘米水浇灌花木或蔬菜，可使其长得更茁壮。
11.用淘米水擦洗后的油漆家具，比较明亮。
12.用淘米水擦拭新漆器， 4～5次后，能除去臭味。
牙膏的选购
目前，市售的牙膏主要有两大类：普通牙膏（洁齿牙膏）和药物牙膏。
药物牙膏近年来发展很快，品种较多，按其功能主要有以下几种：
1.防龄齿药物牙膏。其特效成分可降低口腔内乳酸对牙釉的侵蚀，使牙齿的牙釉
具有耐酸、肾硬、抗磨等性能，对“蛀牙”有防治作用。
2.消炎止血药物牙膏。主要防治牙周炎、牙龈出血等口腔疾病。牙周炎、牙龈炎的
症状一般是牙龈出血，牙周沟加深，牙周组织发炎、萎缩，致使牙根松动，咀嚼无力。
使用消炎止血药物牙膏，主要是抑制牙结石和菌斑的形成，或能改变有机物牙齿的
附着能力。这类牙膏使用的药物主要有草珊瑚、两面针、田七等。
3.脱敏药物牙膏。主要防治牙齿对冷、热、酸、甜等出现过敏性的疼痛。这类牙膏的
有效成分被牙釉、牙本质吸收，能降低牙体硬组织的渗透性，提高牙组织的缓冲作用，增
加牙周组织的防病能力，达到脱敏效果。防酸牙膏、脱敏牙膏均属此类。
此外，消除牙结石药物牙膏、加酶药物牙膏、防感冒牙膏等适合不同消费者需要的
各类牙膏亦制售，消费者可根据自己的情况予以选择。
牙膏怎样叫作好
1.稠度要适当，从软管中挤出成条，即能复盖牙齿，又不至飞溅。
2.摩擦力适中，要有好的洁齿效果，但不伤牙釉。
3.膏体稳定，在存放期不分膏出水、不发硬、不变稀，酸碱度稳定。
4.药物牙膏在有效期内应保持疗效。
5.膏体应光洁美观、没有气泡。
6.刷牙过程中有适当泡沫，以便使食物碎屑悬浮易被消除。
7.香型、口味要适宜。
饮食中的几个误区
1、喜喝时新茶：
时新茶虽然叶色鲜爽、味道香醇，但含未经氧化的多酚类、醛类和醇类较多，易引起
腹胀、腹痛等症状，加重慢性胃炎患者的病情。
2、用过热油锅炒菜：
过热的油锅中，容易产生一种硬脂化合物，人若常吃过热油锅炒出的菜，易患低酸
性胃炎和胃溃疡，如不及时治疗，还可能诱发胃癌。
3、用生水冷却蛋：
将煮熟的蛋浸在冷水中，蛋壳虽好剥，但病菌却仍有机可乘。如果要让蛋壳好剥，只
需在煮蛋的水中加入少量食盐即可。
4、饭后马上吃水果：
水果中含有大量单糖类物质，若被饭菜堵塞在胃中，就会因腐败而形成胀气，导致
胃部不适。所以，吃水果宜在饭前一小时，饭后二小时。
5、多添佐料调味。
胡椒、桂皮五、香等天然调味品有一定的诱变性和毒性，多用会给人带来口干咽喉
痛、精神不振、失眠等副作用，还会诱发高血压、胃肠炎等多种病变，甚至导致人体细胞畸
变，形成癌症。
怎样识别真假绿色食品
真正的绿色食品，在包装上部有绿色食品标志和标带。标带靠标志的一端，即左侧，
印有“绿色食品” 4个字，字体为标准字体，下面还印有绿色食品的标准批号。如果在包装
上没有这种绿色食品标志和标带，就是假绿色食品。
真正的绿色食品，标志和标带与包装物体的高度有一定的比例。这种比例规定为
1∶6.8，并印有“经中国绿色食品发展中心许可使用绿色食品标志”的字样。如果虽有标
志和标带，但与包装物体高度的比例不符合规定，仍为假绿色食品。
真正的绿色食品，外包装均按国家标签法规定的要求设计。在其外包装上，都印有
企业产品的注册商标、企业名称和地点等。如查外包装未按国家标准法规规定的要求设
计，无企业产品注册商标、无企业名称和地点等，即为假绿色食品。
真正的绿色食品，都已使用绿色食品的仿伪标志。这种防伪标志，在荧光下，能够显
示出该产品的标准文号和中国绿色食品发展中心主任刘连馥的亲笔签名。如果没有绿色
食品防伪标志，或防伪标志在荧光下显示不符，就是假绿色食品。
取得“绿色食品”标志的产品其包装上均使用中国绿色食品发展中心的统一防伪标
签，该标签上的编号与产品包装上编号应一致。否则，可视为假冒的“绿色食品”。
为了您与家人的幸福和健康，请选购中国绿色食品发展中心认证的绿色食品！
怎样淘米最合理
先用自来水或一般的清水，将米在冷水中浸湿，拣去米中杂质后，再用清水迅速漂
洗干净即可。用水量不宜过多，以免营养素流失。如果米粒霉变严重，应先去掉霉变的米
粒，然后按上述方法进行淘米，不要用较多的水冲洗，用手搓擦 3—4遍，这样食用比较安全。
1.谁能告诉我几个关于地理的笑话~
.热胀冷缩地理课上，老师问：“一般物体遇冷得遇热会有什么变化？”学生回答说：“热胀冷缩。”
老师点点头说：“对，谁能举个例子？”王辉说：“比如夏天很热，所以白天很长；冬天很冷，所以白天很短。这就是热胀冷缩的缘故。”
同学们听了哄堂大笑。为什么？2.地图上的牛奶天气炎热，妈妈让王辉把牛奶放进冰箱，王辉却从书桌里找出一张世界地图，把它摊开平放在桌上，然后将一瓶牛奶放在地图的南极地区。
妈妈问：“你为什么把牛奶放在地图上？”王辉解释说：“南极是世界上最冷的地区，年平均气温在零下25左右，最低气温在零下88以下，人们发现几十年前探险者留下的饼干和罐头一点也没坏。牛奶放在那儿，保险不会坏。
比电冰箱温度低得多。”3.先与后一个雷雨的夜晚，闪电过后，接着就是一声霹雷。
弟弟问：“辉哥。为什么总是先看见闪电，后听见雷声呢？”王辉神气地说：“这也不懂，因为眼睛长在前面，耳朵长在后面，当然是眼睛先看见，耳朵后听到。”
4.星星到哪儿去了晚上，天空闪烁着点点繁星。弟弟忽然问：“辉哥，晚上能看到这么多星星，为什么白天就看不见呢？”王辉说：“那还不简单。”
他把两手握拳头，“这是地球，这是星星，地球一自转，这星星就绕到地球背后去了，我们怎么能看见。”5.下硬雨从前，有两个人从没见过下冰雹，一天，天空忽然下了一场冰雹，他俩都觉得奇怪，一个问：“天上下的什么？”另一个说：“天上下的是硬雨。”
6.月亮上多拥挤地理老师讲到月球上的情况时说：“月球大得很，在上面住几百万人也是很宽敞的。”学生杨亮忽然大笑起来。
老师奇怪地问：“你笑什么？”杨亮说：“老师，您就没想到，当月亮变成月芽的时候，住在上面的人该多么拥挤啊。”7.是英国伦敦王辉在公共汽车上，听见两人谈话。
高个说：“请你给我介绍一下杰克伦敦的情况。”矮个还没来得及回答。
王辉强忍住笑说：“叔叔。不是捷克伦敦，是英国伦敦。”
8.倒挂着弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：“他们怎样走路呢？”哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。”
弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”。
2.求有关地理的笑话
一天地理老师问同学们，中国江河水向哪里流呀？
一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。
老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？
那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。
老师气急：你给我滚出去！
学生：说走咱就走啊。
老师无奈说：你有病吧？
学生：你有我有全都有啊！
老师：你再说一句试试。..
学生：路见不平一声吼啊！
老师：你信不信我揍你？
学生：该出手时就出手。
老师怒：我让你退学！
学生：风风火火闯九州.
3.关于地理知识的幽默故事
一天，小明回家告诉爸爸：我被老师留下了。
爸爸：为什么？
小明：我把撒哈拉在哪忘记了。
爸爸：告诉你多少次，东西用完不要乱放！
地图上的牛奶天气炎热，妈妈让王辉把牛奶放进冰箱，王辉却从书桌里找出一张世界地图，把它摊开平放在桌上，然后将一瓶牛奶放在地图的南极地区。妈妈问：“你为什么把牛奶放在地图上？”王辉解释说：“南极是世界上最冷的地区，年平均气温在零下25左右，最低气温在零下88以下，人们发现几十年前探险者留下的饼干和罐头一点也没坏。牛奶放在那儿，保险不会坏。比电冰箱温度低得多。”
4.与地理知识有关的诗词、笑话、成语
代文人给我们留下了大量的优美的诗篇，在这些诗篇中，不乏有描述地理现象，揭示地理规律的诗句。
这些诗句对增强我们的地理审美观、正确地理解地理规律、激发我们学习地理知识的兴趣、提高我们的综合素质等方面都大有帮助。现本人从浩瀚的诗名中摘选其冰山一角作以分类说明如下：一、描述名山的：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
：说明泰山是齐鲁大地上最高的山。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
：是说庐山瀑布之壮美。二、描述河流的：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
：是说黄河的发源地地势十分高。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”
：是说长江的天门山一段水流湍急。“湘江北去，橘子洲头。”
：说明湘江的流向是从南自北流的。“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”
：浙江即钱塘江，八月是是钱塘潮最壮观的时节。“清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此？”：是说当时新安江江水十分清澈，含沙量极小。
三、描述湖泊的：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”
：是说洞庭湖及其周围的地区山清水秀。“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。”：四、描述交通的：“蜀道之难，难于上青天。”
：是说四川一带交通不便。同外界很难有联系。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”：是说当时的帆船是十分重要的交通运输工具。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”：是说白帝城在江陵的上游，两者之间可以通航。
五、描述节气的：“露从今日白，月是故乡明。”：这里的“露从今日白”：，是指二十四节气中的白露。
六、描述天气、气候的：“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”：是说我国南方和北方气候差异大，二月时，江南已经鲜花满枝，而其它地方却十分寒冷。
“好雨知时节，当春乃发生。”：是说我国春季普遍存在着气温回升快，降水少的情况。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”：是说四川巴山地区因受地形的影响，常常形成夜雨的天气。
“人间四月菲芳尽，山寺桃花如盛开。”：说明了地势越高气温越低这一气温分布的规律。
“惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”：说明地势越高气温越低。
“五月天山雪，开花只有寒。”：一是说明地势越高气温越低的道理，二是说明天山海拔高。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”：说明在同一时刻，不同的地方天气是不相同的“乍暖还轻冷，风雨晚来方定。”
：说明我国春季气温多变、不稳定的特点。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
是说玉门关位于我国的非季风区，温暖湿润的夏季风很难到达这里。七、描述月相的：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”
：农历的初三时，月亮的形状是弓形的，属于上弦月。去年元月夜，花市灯如昼，月上柳枝头，人约黄昏后。
——满月月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
——上弦月八：描述植物分布：“红豆生南国，春来发几枝。”：是说红豆这种植物只生长在南方，北方没有。
从而说明了植物的分布是有区域性的。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
：是说荔枝这种水果只生长在南方热带、亚热带地区，而且，它的保鲜期短，不便于储运。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”
（岑参《白雪歌送武判官归京》）——温带大陆性气候“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）——快行冷锋的影响“南枝向暖北枝寒，一种春风有两般”（刘元载《早梅》）——不同坡向对植被的影响“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”（白居易《大林寺桃花》）——垂直地带性“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”（杜牧《清明》）——准静止锋的影响“谁挥鞭策驱四运，万物兴衰皆自然”（《》）——地球公转“欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰”（李商陷《谒山》）——地壳变动“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》）——季节性“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
（苏轼《水调歌头》）——月相变化“百川东到海，何日复西归”（《长歌行》）——水循环“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”（李白《早发白帝城》）——落差大，水流急，水能丰富“海内存知己，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）——现代通信技术的发展，使之成为现实“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”（杜甫《闻官军收河南河北》）——杜甫从长江三峡逆流而上，怎么能到得了襄阳，然后到洛阳呢？“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”（杜牧《过华清宫》）——地域性“橘生淮南为橘，生淮北为枳”（《淮南子》）——地域性“黄河之水天上来，奔流到海不复回”（李白《将进酒》）——水循环“莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流”（胡玢《桑落洲》）——地壳变动“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”（王之涣《凉州词》）——自然条件恶劣，人口稀少“问渠哪得清如许，为有源头活水来”（朱熹《观书有感》）——通过水循环，使水资源不断得。
5.好笑的地理笑话
地理考试时，老师要学生简略描述下列各地：***、新加坡、好望角、罗马、名古屋、澳门。其中小明这样写：从前有个老公公，大家叫他***，有一天他出去爬山，当他爬到新加坡的时候突然看见一只头上长著好望角的罗马直冲过来，吓的他拔腿跑进名古屋，赶紧关上澳门。妈妈：你的地理是怎么考的，你说说看。儿子：一试题里问美洲在哪里，你想想，不可能所有的人都是哥伦布呀。
地理常识
妻："婚前你不是说我是你的全世界吗？为甚么你现在又去找别的女人？"
夫："嗯，那是因为我的地理常识变丰富了.
“海拉尔”名字之过
北京某大学一位毕业生张某被分配到海拉尔工作。他从末学过地理，不知海拉尔在什么地方，又因虚荣心太强，不愿请教别人。于是便以名会意，心想：上海在海边，海口在海边，那海拉尔也一定在海边，一定是海边某一大城市。想到在那里工作，一定十分舒服，甚至还想到了去海里游泳，海边消夏。想到此，他乐滋滋地打点行装，登上了去海拉尔的列车去报到了。经过一天一夜折腾，终于到达了海拉尔，车末停稳，便抓起行李准备下车。张某兴奋地走出车站，往四周一看，他“洋鬼子看戏---傻眼”了，海拉尔哪里是什么海边大城市呀，往东看是茫茫的林海雪原，往西看是苍茫的呼伦贝尔大草原。张某腿一软，眼前发黑，就瘫倒在地。后来，张某在给他的同学写信时说到，学校千不该万不该轻视地理课.我也千不该万不该连海拉尔在什么地方都不知道，更可恨的是人们为什么要把与海相隔十万八千里的地方叫海拉尔！
校长与地球仪
地理老师带着地球仪走进教室，校长来听课。为了让同学们进入课题，地理老师说：“同学们，今天教室里多了样什么东西？“校长！”同学们异口同声。地理老师只能再引导纠正：“同学们想一想，校长是不是东西啊？”“不是东西！”同学们答到。
教委主任的感慨
某教委主任下乡考察。走进教室看到教桌上的地球仪，心里直犯嘀咕：这地球仪怎么斜着放？他转身问学生这是怎么回事，那学生如实回答：不是我弄的。主任又去找地理老师，地理老师答：的确不是学生弄坏的，我从仪器站买来时就这样。主任还不相信又去问校长，校长难为情地说：没办法，学校资金短缺，只好买台残次品凑合着用。教委主任听了大发感慨：全社会重教育，可学校连台正品的地球仪都买不起，这该贻误多少人啊；教具厂也不象话，象这种残品怎么能出厂呢？这不是坑人吗？朱校长，你给我看看是哪家教具的产品，回去我非撤他们厂长的职不可！
吹毛求疵看<<；三国>>
八十四集电视连续剧《三国演义》在中央电视台播出后，在社会上引起了很大的反响。茶余饭后，街头巷尾，人人都在畅谈其情节，议论其长短。笔者无奉迎之嗜好，却有求疵之毛病。今又求疵一回，请诸公莫笑。该巨片之第九集中，有孙策等太史慈“日中”归降的情节。但见主人公插剑于地，以观日影，至“日中“那宝剑日影竞缩为一点——真真笑死人也。安徽泾县地处北纬30°40′，“日中”时那宝剑日影不知如何会缩为一点？笔者原以为原著即如此，此疵乃罗贯中之过。但细细想来，又觉凭罗贯中盖世之才绝不至有此之疵，无奈找来原著一看，方知确实错怪罗贯中了。罗才人书中只有“次日，立竿于营门以候日影。恰将日中，太史慈引一千余众到寨。”既无插剑之说，亦无日影缩为一点之过，电视剧中的问题全是改编者及导演弄巧成拙而已。笔者善于联想。想那改编者及导演定是“大家”，必深通天文地理，不然如何敢问津这部“军事地理教科书”？但“大家”都免不了露此破绽，今日之不学天文地理，考大学不考天文地理的未来的改编者及导演们将会怎样便可想而知了。由此及彼，想那高考科目改革是否也还需要再行论证然后再推而广之？
天安门
（赵本山牵着高秀敏的手，来到开原莲花乡***办公大楼前的广场上，看到足有三丈高的办公大楼）高秀敏（眼睛发亮，惊呼）：哎吆妈呀！这就是天安门啊？！赵本山（急扯高秀敏衣角，尴尬地）：穷咋呼啥呢，怕别人不知道你是土老帽啊？天安门不是在铁岭嘛。（范伟在一边偷笑：真他*的一对文盲！连天安门在沈阳都不知道！）
6.有没有一些好笑的地理方面的小笑话,活跃气氛的那种
一天地理老师问同学们，中国江河水向哪里流呀？
一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。
老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？
那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。
老师气急：你给我滚出去！
学生：说走咱就走啊。
老师无奈说：你有病吧？
学生：你有我有全都有啊！
老师：你再说一句试试。..
学生：路见不平一声吼啊！
老师：你信不信我揍你？
学生：该出手时就出手。
老师怒：我让你退学！
学生：风风火火闯九州.
7.与地理知识有关的诗词,笑话,成语
一、描述名山的：
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”：说明泰山是齐鲁大地上最高的山。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”：是说庐山瀑布之壮美。
二、描述河流的：
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”：是说黄河的发源地地势十分高。
“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”：是说长江的天门山一段水流湍急。
“湘江北去，橘子洲头。”：说明湘江的流向是从南自北流的。
“浙江八月何如此？涛似连山喷雪来。”：浙江即钱塘江，八月是是钱塘潮最壮观的时节。
“清溪清我心，水色异诸水，借问新安江，见底何如此？”：是说当时新安江江水十分清澈，含沙量极小。
三、描述湖泊的：
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”：是说洞庭湖及其周围的地区山清水秀。
“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。”：
四、描述交通的：
“蜀道之难，难于上青天。”：是说四川一带交通不便。同外界很难有联系。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”：是说当时的帆船是十分重要的交通运输工具。
“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”：是说白帝城在江陵的上游，两者之间可以通航。
五、描述节气的：
“露从今日白，月是故乡明。”：这里的“露从今日白”：，是指二十四节气中的白露。
六、描述天气、气候的：
“二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。”：是说我国南方和北方气候差异大，二月时，江南已经鲜花满枝，而其它地方却十分寒冷。
“好雨知时节，当春乃发生。”：是说我国春季普遍存在着气温回升快，降水少的情况。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”：是说四川巴山地区因受地形的影响，常常形成夜雨的天气。
1.五年级下册英语小知识
五年级下册英语小知识 1.五年级下册英语知识点
五年级下册英语语法知识点语法知识：第一单元语法知识： 1.近义词 eat breakfast—have breakfast eat lunch—have lunch eat dinner—have dinner play sports—do sports usually—often复数形式：policeman—policemen policewoman—policewomen现在分词：tell—telling第三人称单数形式：say—says同义句：What do you do?---What are you？你是干什么的？ 2、频度的副词： always总是，一直 usually通常，常常 often经常 sometimes有时候 4、介词后跟表示时间的词语时，表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at. 5、too和either的用法区别：too和either都是“也”的意思，但too用于肯定句，either用于否定句。
第二单元语法知识同义词：autumn（英）—fall（美）对应词：wake up—sleep go to bed—get up 2.三单：say—says ask—asks e—es 3.同义句：What's your favourite season？（你最喜爱的季节是什么？）----Which season do you like best？（你最哪个季节？） 4.表示天气的介词。当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面，地点放在后面。
其结构为：What's the weather like in季节in地点？第三单元主要语法点： 1、关于月份：（1）五月May，六月June，七月July，没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点。
（2）无论是完全形式还是简写形式，表示12个月的单词的第一个字母都要大写。 2、关于基数词变序数词。
（1）一般情况下，直接在基数词后面加th.(one, two, three除外)。one—first, two—second, three—third.(2)以ve结尾的基数词，变ve为f，再加th.如：five—fifth, twelve—twelfth.(3)以t结尾的基数词，直接加h。
如eight—eighth.(4)以不发音的字母e结尾的，丢掉不发音的字母e，再加th.如 nine—ninth.(5)以y结尾的整十数，在变为序数词时，将y变为ie，再加th.如twenty—twentieth(6)20以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one--—--twenty-first, twenty-two——twenty-second, thirty-four——thirty-fourth(7)序数词的简写形式为表示该词的***数字加上该单词的最后两个字母，最后两个字母要变成上标格式。
如：first—1st, second—2nd, third—3rd, fourth—4th. twentieth—20th 3.回答When is your birthday？这个问题，如果只说明生日在几月份，在月份前用in.如 My birthday is in July.如果要具体说明生日是在几月几日，则要把in去掉，直接用is，或者在is后加on。如My birthday is June 9th.或My birthday is on June 9th. 4.注意区分两个句子：What day is it today？今天星期几？ What's the date today？今天是几月几日？ 5.根据要求写单词： make（现在分词）---making. send（现在分词）---sending. 6.句子： How many birthdays are in October？有几个人的生日在十月？ There are 3. 7. My birthday is in February.（变为一般疑问句）---Is your birthday in February? 8. Does she have a puter？她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。
9、读序数词时，前面一定要加the.如 October 1st.读作October the first. 10、同义句： Who has a birthday in October?= Whose birthday is in October？第四单元知识点： 1、在电话中介绍自己时，可以用“It's„”或者‘This is„.’。但是不能用“I am„”或者“My name is„” 2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“Can I speak to„？” 3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you. 4、在接电话时请别人稍候说：Hold on please.或者Please hold on. 5、动词变为现在分词（加ing）的规则：（1）一般情况下，在动词的后面直接加ing.如：play—playing clean—cleaning draw—drawing cook—cooking(2)以单个不发音的字母e结尾的动词，去掉不发音的字母e，再加ing.如： write—writing e—ing take—taking make—making leave—leaving have—having(3)以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加ing.如： run—running swim—swimming put—putting sit—sitting set—setting五单元主要知识点： 1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she.而表示婴儿时，也都可以用it. 2、系动词be的用法：我是am你是are, is跟着他她它。
如果人称是复数，扑面一律都用are.如：I am reading a book. He is cooking dinner. We are doing an experiment. Are you eating lunch? 3、With除了表示和„一起外，还可以表示“使用”，如： That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。 I am writing with my pen.我正在用我的钢笔写字。
4、当句子中出现了can时，动词一定要用原形。因为can是形态动词形态动词跟动词短语。
如：Can tigers really swim? I can wash the clothes.我会洗衣服。 I am washing clothes.我正在洗衣服。
5、。
2.五年级下册英语知识点总结
一.单词 1.汉语 2.英语 3.哦 4.数学 5.有趣的 6.减去 Chinese English er Maths interesting minus 7.美术 8.学科，科目 9.告诉；讲述 10.窍门 11. [缩写]体育 12.星期 Art subject tell trick PE week 13.科学，自然科学 14.星期日 15.星期一 16.星期二 17.星期三 18.星期四 Science Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday 19.星期五 20.星期六 21.[用于接话等]嗯，哎呀 Friday Saturday well二.词组 1.立刻，马上 at once 2.计算机课程puter Studies 3.社会科学 Social Science 4.上课 have a lesson 5.新学期的第一节课 the first lesson of the new term 6.在上午 in the morning 7.在下午 in the afternoon 8.星期一早晨 Monday morning 9.在星期二 on Tuesday 10.多少节课 how many lessons 11.孩子们 boys and girls三.句型 1.孩子们，欢迎（你们）回到学校。
Wele back to school,boys and girls. 2.见到你很高兴。Nice to see you. 3.今天是星期几？今天是星期三。
What day is it today? It's Wednesday. 4.今天上午你们有什么课？What lessons do you have in the morning？我们有语文，数学，英语和自然课。We have Chinese, Maths, English and Science. 5.你喜欢什么科目？What subject do you like？我喜欢电脑课。
你呢？ I like puter Studies. How about you？我喜欢美术课。 I like Art. 6.我非常喜欢数学。
它很有趣。I like Maths very much. It's interesting. 7.321减123等于多少？ How much is three hundred and twenty-one minus one hundred and twenty-three？让我想一想。
Well, let me see.我能立刻告诉你。等于198。
I can tell you at once. It's one hundred and niy-eight. 8.星期五你们有什么课？ What lessons do you have on Friday？我们上午有语文，数学，社会和体育课。下午有英语和音乐课。
We have Chinese, Maths, Social Science and PE in the morning, English and Music in the afternoon. 9.现在是星期一早晨。李老师和她的学生们正在上一节课。
It is Monday morning. Miss Li and her students are having a lesson.。
3.五年级下册英语复习资料
一般现在时表示： 1.经常发生的动作或存在状态，常和always（总是）， usually（通常）， often（经常）， sometimes（有时候）， everyday（每天）， every week（每周）等时间状语连用。
2.表示普遍真理。一、陈述句：肯定句：《主语+be动词~》 1. I am a teacher.我是老师 2. Spring is green with flowers and songs.绿色的春天，鸟语花香。
我爱春天。 3. My birthday is on October 1st.我的生日在十月一日《主语+动词~》 1. I often play football on Sundays.我经常在周日踢足球。
2. I like spring.我喜欢春天 1. She likes summer.她喜欢夏天否定句：《主语+be动词+not~》如：You are not a student.你不是学生《主语+do not+动词~》如： I don't go to school every day.我每天不去上学如： She doesn't go shopping on Saturdays.她在周六不购物。二、一般疑问句（句型、用法）陈述句变一般疑问句时， 1.把be动词移到主语前面，即《Be动词+主语~》如：------Are you a student?------Yes, I am. 2.把do或does移到句首，即《Do(Does)+主语+动词原型~》如：------Do you have English class on Mondays?------ No, we don't.------ Does he play football every day?------ Yes, he does.（练习，按要求做题） 1. I am a teacher.（变成否定句） 2. You are student.（变成一般疑问句） 3. We have math class on Tuesday.（变成一般疑问句）三、特殊疑问句（句型、用法） 1. What do you do on the weekend？你周末干什么？ 2. When do you get up？你什么时候起床？ 3. What time is it now？现在几点了 4. Which season do you like best？你最喜欢哪个季节？ 5. When is your birthday？你的生日是什么时候？（练习，给上面的特殊问句找到合适的答语，将字母标号写在横线上） A. I get up at 9:00.B. It's June 3rd.C. I like fall best. D. It's 7:30 now. E. I usually climb mountains四、There be(is, are)句型 1. There is+单数名词+场所如： 1. There is a bed in the room.房间里有一张床。
2. There is a book on the table.桌上有一本书。 3.------Is there a picture on the wall？墙上有照片吗？------ Yes, there is. 2. There are+复数名词+场所如：1. There are many students in our school.我们学校有许多学生 2. There are many eggs in the kitchen.厨房里有许多蛋. 3.------Are there any fish in the river？河里有鱼吗？------ Yes, there are.（练习，填写合适的be动词） 1. There an apple in the box.盒子里有一个苹果。
2. There many trees round the house.房子四周有许多数。第十一课：现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
一、陈述句结构：《主语+ be动词+现在分词~》（现在分词是：动词+ing）如：1. I am watching TV now.我正在看电视。 2. We are playing chess.我们正在下棋。
3. She is catching butterflies in the woods.她正在树林里捉蝴蝶。二、否定句和疑问句（句型、用法）否定句：《主语+be not+现在分词~》如：1. I am not picking up leaves.我没有摘树叶。
2. She isn't writing a report.她没有在写报告。 3. We aren't having a piic.我们没有野餐。
疑问句：《Be动词+主语+现在分词~》如： 1. Are you taking pictures？你（们）正在照相吗？ 2. Is he collecting leaves？他正在收集树叶吗？三、特殊疑问句（句型、用法）结构：《特殊疑问词+be动词+主语+现在分词~》如： 1. What are you doing？你（们）正在干什么？ 2. What is John doing？约翰正在干什么？。
4.人教版英语五年级下册复习资料
小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语 4 have+病名 have measles（麻疹） have mumps（腮腺炎） 17. have to不得不， Her mother is ill, she has to look after her mother, so she can't e to the party.重点：含有have to的句子变否定用don't或 doesn't e.g. She has to finish her homework.. She doesn't have to finish her homework.（正确） She has not to finish her homework.（错误） 18. be worried about担心 She is worried about her exam. 19. help… with帮助…做某事 help…with= help***.(to) do sth. Peter helps her mother with the housework.= Peter helps her mother(to) do the housework.三、重点单词用法 1. call v.称作 What do you call it in English? 2. like v.喜欢 sth. I like English very much. like to do sth. I like reading very much, but I don't like to read now. doing sth. 3. let's+动词原形 Let's(=let us) make animals. let***. do sth.让某人做某事 4. want v.想，想要 want sth. I want a piece of paper. to do sth. I want to watch TV. 5.情态动词情态动词很简单，没有人称数之变，动词原形后边站，can表能力 may许可 should应该 would愿 must必须，否定needn't换 have to不得不表客观四、重点语法 A）一般现在时 1.概念：一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
2.构成：一般现在时的构成主要有两种形式：（1）be型：句子的谓语动词只有be(am,is或are): a.肯定句中，只出现be，如： 5 I am a student.我是一名学生。 b.否定句中，要在be后面加not，如： She isn't a teacher.她不是教师。
c.一般疑问句，要将be放在句子开头（注意句首字母大写），句尾用问号，答语用Yes，主语+be.或No，主语+ be+ not.如：—Are you ready？—你准备好了吗？—Yes,I am.—是的，我准备好了。（—No,I'm not.—不，我没准备好。）
（2）实义动词型：句中的谓语动词为实义动词（也叫行为动词）： a.肯定句中，只出现实义动词，如： I get up in the morning.我早晨起床。 b.否定句中，要在实义动词前面加do(does)+not,do(does)作助动词，本身无意义，常与not缩写成don't(doesn't)，如： I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。
c.一般疑问句，要在句子开头加助动词Do(does)，句尾用问号，简略答语用Yes，主语+do(does).或No，主语+do(does)+not.如：—Do you like oranges？—你喜欢桔子吗？—Yes,I do.—是的，我喜欢。（—No,I don't.—不，我不喜欢。）
3.一般现在时的用法 1）经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语： every…， sometimes, at…， on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2）客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 6 3）表示格言或警句中。 Pride goes before a fall.骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbus proved that the earth is round.. 4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. B）一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：① be going to+ do；②will+ do.三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或will后加not成won't。例如：I'm going to have a piic this afternoon.→ I'm not going to have a piic this afternoon.四、一般疑问句： be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on an outing this weekend.→ Are you going to go on an outing this weekend？五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。Who例如：I'm going to New York soon.→Who's going to New York soon. 2.问干什么。
What… do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon.→What is your father going to do with you this afternoon. 3.问什么时候。When.例如：She's going to go to bed at nine.→When is she going to bed？六、同义句：be going to= will I am going to go swimming tomorrow（明天）.= I will go swimming tomorrow.七、be going to和will的区别 be going to和will的用法虽然都表示将来发生动作或情况，但它们的用法是有区别的。
1. be going to主要用于： 7(1)、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。 What are you going to do today？今天你们打算做什么？ Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon.今天下午我和爸爸打算去看京剧。
I'm going to play the violin.我打算拉小提琴。 She's going to play the piano.她打算弹钢琴。
（2）、表示根据目前某种迹象判断，某事非常有可能发生。 e.g. Look! There e the dark clouds. It is going to rain.瞧！乌云密集，天。
5.五年级下册英语重点知识
Stonehenge is a prehistoric monument located in the English county of Wiltshire, about 3.2 kilometres(2.0 mi) west of Ame*** ury and 13 kilometres(8.1 mi) north of Sali*** ury. One of the most famous sites in the world, Stonehenge is posed of earthworks surrounding a circular setting of large standing stones. It is at the centre of the most dense plex of Neolithic and Bronze Age monuments in England, including several hundred burial mounds.[1]
Archaeologists had believed that the iconic stone monument was erected around 2500 BC, as described in the chronology below. One recent theory, however, has suggested that the first stones were not erected
6.五年级下册英语复习提纲
Unit 1
do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭）
have english class（上英语课） play sports（进行体育运动）
eat dinner（吃晚饭） when（什么时候）
evening（夜晚；晚上） get up（起床）
at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午）
climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西）
play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母）
go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳）
fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人）
plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） mom（妈妈） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信）
write an e-mail（写电子邮件） grandpa（爷爷；外公） study（书房）
Unit 5
fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳）
kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架）
swing（荡；荡秋千） drink water（喝水）
Unit 6
take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a piic（举行野餐）
7.五年级下册英语复习提纲
Unit 1 do morning exercises（晨练） eat breakfast（吃早饭） have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物；买东西） play the piano（弹钢琴） visit grandparents（看望祖父母） go hiking（去远足） weekend（周末） often（经常） sometimes（有时候） Unit 2 spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉） Unit 3 Jan./January（一月） Feb./February（二月） Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./Augest（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期） Unit 4 draw pictures（画画） cook dinner（做饭） read a book（看书）answer the phone（接电话） mom（妈妈） listen to music9（听音乐） clean the room（打扫房间） write a letter（写信） write an e-mail（写电子邮件） grandpa（爷爷；外公） study（书房） Unit 5 fly（飞） jump（跳） walk（走） run（跑） swim（游泳） kangaroo（袋鼠） sleep（睡觉） climb（往上爬） fight（打架） swing（荡；荡秋千） drink water（喝水） Unit 6 take pictures（照相） watch insects（观察昆虫） pick up leaves（采摘树叶） do an experiment（做实验） catch butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） count insects（数昆虫） collect leaves（收集树叶） wtite a report（写报告） play chess（下棋） have a piic（举行野餐）。
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