默默她狠伤高粉答主2020-07-28醉心答题，欢迎关注关注做英语阅读理解的技巧有：1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。2、在出现一些关键词,如however，but，moreover,therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。4、选项中有绝对语气词的一般不是答案。如:must,never,themost,all,merely,only,h**eto,any,no，completely，none,等。但不是绝对，也有例外。5、注意选项中的副词、形容词和介词短语等与原文是否一致。如:must,may,often，should,usually,might,most，moreorless，likely，all,never,few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。扩展**：阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。
山东中公2019-08-31提供山东公务员、事业编、教师招聘**咨询关注作为英语的重头戏，阅读是大家首先要啃掉的硬骨头，阅读怎么复习?下面谈做考研英语阅读细节题有什么技巧，大家一起来学习下：阅读理解有四篇文章，按照考研的基本规律，四篇文章，每篇上面有五道题，一般有两道是细节性的题。需要注意什么问题呢?第一，细节题，你要首先知道这个题的考点在原文哪个位置上?要找到考点，这是第一个要做到的。第二，要仔细的看原文是怎么说的，原文相关的几句话，要保看明白，不能光看对应的一句话，我一般建议要把对应的前后两三句看看，保你的理解不是太片面。第三，要仔细推敲问题是怎么问的?同学们做题，更多的是看文章是怎么说的，但是往往忽略是题目是怎么问的?2004年的阅读理解部分，提问方式，提问的重点就显得格外的重要，很多的考生原文看懂了，但是解错了，因为题目没有看，提问的重点没有看明白。第四，体会细节题正确答案和干扰项目涉及的基本的特点。简单的说，正确的答案：一、要必须和文章讲的意思要完全的符合，不能有丝毫的偏差。二、正确的答案必须要回答问题。干扰项一般而言，有三个基本的特点：第一，它和原文讲的真正的意思之间有一点点的区别，而我们的考生往往忽略了细微的区别。第二，干扰项，你会发现它跟原文讲的一模一样，你仔细看问题就会发现它和意思不相关，问题问的重点和它是不相关的。第三，这个特点经常出现，但不是百分之百的，干扰项经常出现文章当中的原词的表达，一般而言，往往不是答案考研英语阅读技巧:细节题怎么答考研英语阅读技巧:细节题怎么答。这样的话，我们就知道考研这些题的正确答案的特点，这样的话，我们在考场当中，进行排除的**有基本的依据了。第一条，怎么与细节题确定它的考点。第二，考点要往上多看几句话，保你的理解很全面。第三，对细节题问题提问的重点，提问的方式要非常的敏感。第四，要注意细节题和答案的正确的方法。把握这四条，就对细节题理解的比较满意，就会提高答题的分数。外语老师经常在课堂上说这些话，要求学生在写作文的时候，要求用英美国家的思维方式，这确实有问题。但我认为对考生没有多大的意义。比如就对阅读理解而言，你不要管英国人、美国人怎么阅读理解的。你只要看懂这篇文章，你能看懂就能解题。有同学问我，我们写作文，要不要按照英国人的方式解题。其实，你们是做不到的。只要你在规定的时间，比如写两百个字就可以了。阅读理解并不存在一定要学会英语思维，我刚才说的，你平时的文章精读的很充分，每天精读一篇文章，每天掌握命题的规律，你就能考得很好。所以我的意思和同学们做一个交流，确?*鱿钟⒂锼嘉奈侍猓俏颐谴蠹也灰挥⒂锼嘉母拍钕排芰耍惆凑瘴颐歉聪暗姆桨柑ぬな凳档娜プ鼍涂梢粤恕?/p>
阿索外教网2020-11-04点官方网站领取免费试听课！外教英语轻松学关注1.找出题干里最特别最明显的单词，作为目标词。2.在文章中找出目标词。3.在本段中，离目标词最近的选项就是答案。不知道怎么学英语？专业外教帮助你：【https://www.acadsoc.ttjj.org】点击蓝字即可免费领取外教课一节。在阿索，课均不到20元，外教发音标准地道，一对一因材施教，能随时进行课程调整，为大家制定合理的学习计划，点击上述蓝字领取免费外教试听课。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿索官网论坛”。
22163136382015-09-08TA获得超过7.1万个赞关注你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住两个个重点。1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果**大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐～英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是～英特快速阅读记忆训练系统》。2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的～英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。如果是正在**或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下精英特，能够提高记忆力和学习效率，精.英特速读也是我们协会认可的。希望你早日进步！
尔米利2019-01-23关注一、抓主题。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。考生必须在十分有限的时间内谨慎读完首段或前两段(必要时读末尾段),把握主题倾向;搜寻关键词、捕捉时空(time)、顺序(first…then.Finally等)、情节(人际关系,旅游交通,人物传记等)、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质。主题句一般出现在文章的开头和结尾。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用,主旨大意题,归纳概括题,中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。二、看题干,带着问题读文章。首先要掌握问题的类型,客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调等,这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次,了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速**。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率。三、逻辑推理,做好深层理解题。在实际阅读中,有时作者并未把意图?*隼?阅读者要根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义。要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理,不能就事论事,以偏概全。推理题在提问中常用的词有:infer,imply,suggest,indicate等。四、猜词悟义,扫除阅读拦路虎。猜词是应用英语的重要能力。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。a.定义法Itwillbeveryhardbutalsoverybrittlethatis,itwillbre**easily.从后面的解释中我们可以了解到brittle是“脆”的意思。b.同位法Theytr**eledalongway,atlastgottoacastle,alargebuildinginoldtimes.同位语部分alargebuildinginoldtimes给出了castle的确切词义,即“城堡”。c.对比法Sheisusuallypromptforallherclass,buttodayshearrivedinthemiddleofherfirstclass.but一词表转折,因此but前后的意思正相反。后半句的意思是她今天“第一节上了一半才来”,因此反向推理,可得出她平驶向“准时”的结论。d.构词法(前缀、后缀、复合、派生等)Perhaps,wecanseesomepossibilitiesfornextfiftyyears.possibility是possible的同根名词,据此可以断定possibility意思是“可能性”。e.因果法Thelackofmovementcausedthemusclestowe**en.Sometimesthewe**nesswaspermanent.Sotheplayercouldneverplaythesportagain.从后面的结果“永远不能再运动”中,可以推测permanent的意思为“永远的,永久的”。(一)阅读是获得更综合、更复杂、更精确信息的必要手段,考生在做阅读理解时,不仅要看懂文章的字面意思,还需要针对不同题材和体裁的篇目运用不同的方法作出正确的选择。一般来说,词汇、阅读速度和理解能力是阅读理解中三个最重要且有相互联系的因素。阅读的方法可以使用以下几种:1.读首段,找关键词(人名、地名、建筑、组织名、数字或butandbesideshoweversotherefor)。用这种阅读方法回答who、what、when、where之类的问题最为有效。2.围绕关键词上下看一句。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。3.重复品味首尾段把好主题方向(二)不同体裁文章的特点及解题技巧1.记叙文记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较强,阅读湿注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。2.说明文说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方法很多,主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。l数字说明文在阅读数字说明文湿特别注意文中数字的含义,从这些数字中可以找到文章的主要内容。l解释说明文解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一类。在阅读这类文章湿学会解决what,how,why等一类的问题。它们是文章的关键。如能带着这些问题阅读,将会更迅速抓住文章的主题。l比较说明文比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章湿善于把握全篇陈述的基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但是,在一般情况下,作者的陈述总要倾向于某一种观点。3.应用文应用文涉及的范围比较广,包括广告、通知、书信等。应用文一般语言简洁,省略及不规范的句子较多。阅读驶般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。阅读理解的考题分为客观理解题(是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原文中找到。即理解文中的具体事实或抽象概念)和主观理解题(这类问题都不可能直接从原文中找到答案,须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解,并据此进行判断和推理)。其中细节理解题和猜测词义题属于客观题;主旨大意题和推理判断题属于主观题。针对不同类型的题目,要在平时的练习过程中,结合具体的题目,给学生进行解题方法的指导和讲解。对于客观题,要提醒他们阅读时关注文章的细节,如时间,地点或一些具体数字,在选择答案时,务必从原文中找到确切的依据。我们可将阅读理解归纳为以下四大题型,根据阅读理解题考查角度的不同,可采用不同的解题技巧来应付。Ⅰ.事实细节题属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题型可以多种多样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题,在原文中可以直接找到答案。第二种是词义转换题,正确选项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节,所选答案一定要符合原文,切不可望文生义。这类题型的主要提问方式常为:①Whichofthefollowingistrue/NOTtrueinthepassage?②WhichofthefollowingstatementsisNOTdiscussed/mentionedinthepassage?③Whichistherightorderoftheeventsgiveninthepassage?④AllthefollowingstatementsareNOTtrueexcept.细节题的**一般采用寻读法,即先看试题,再读文章。对有关信息进行快速**,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词,如:表因果关系的because,since,as等;表转折关系的but,however,onthecontrary,ontheotherhand等等。Ⅱ.猜测词义题在高考阅读题中,考生遇到的最大障碍往往有两个:一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导;二是被完全不认识的单词的意思所阻碍,从而出现理解偏差或理解困难,影响阅读的速度。其实解决这两个困难的一个重要法宝是考生在心目中树立起上下文观念,要学会"顺藤摸瓜",通过构词,语法,定义,同位,对比,因果,常识,上下文等线索确定词义。在阅读解题湿注意从以下七个方面着手:1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义在be,becalled,call等判断词出现的判断句中,或定语从句及标点符号,可以根据已知部分,猜测生词的含义。例如:Theherd**an,wholooksaftersheep,earns**ut650yuanayear.通过理解定语从句的意思,能猜出herd**an是“牧人”。2)根据对比关系猜测生词的词义在but,however,yet,otherwise,though这些表示意义转折的连词出现的句子中,其前后的词有明显对比关系,根据已知的内容,通过这种对比关系,就很容易猜出生词的词义了。例如:ThoughTom’sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.和clean意思相对的便是“肮脏的”了,因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”。3)通过因果关系猜测词义because,since与as是连接原因状语从句的从属连词,so是连接表示结果的状语从句的连词,sothat与suchthat中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中,通过因果关系,依据已知部分就能猜出生词的词义。例如:Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong.根据because从句所讲的意思,我们就可推测trim就是“修剪”之意。4)根据生活常识猜测词义运用逻辑推理能力,自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分,可以正确猜出词义。例如:Mostoftherosesarebeginningtowitherbecauseofthecold.根据句子意思及生活经验,wither表示“枯萎”。5)根据同等关系猜测词义同等关系,指的是一个词,一组词或短语在句中作同一成分,而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是,这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如:Atforty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy.从“年龄42岁≡及与prime具有同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是“盛年时期”。6)根据列举的事例猜测词义Youcant**eanyoftheperiodicals:“TheWorldofEnglish”.“ForeignLanguageTeachinginSchools”,or“EnglishLearning”.从后面列举的例子中,可以猜出periodical是“期刊,杂志”的意思。7)根据构词法知识猜测词义根据学过的构词法知识,知道词根和前缀或后缀的意义,就可猜出由它们组成的新词词义。例如在2006年福建的高考题文章中有这样一句:Theschoolsarereluctanttot**eoff—eventeacherswithticketsfortheEngland-Argentinagamehadtroublegettingthedayoff.A.kindB.unwillingC.freeD.careless【解题思路】通过破折号可知正确答案为B.Ⅳ.主旨大意题这种题型要求考生能够把握文章的总体,并真正理解主题和中心;要求能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法解题,难度较大,属于高层次题。一般主旨大意题可以分为两类:1.确定文章的标题和主题(titleortopic)标题位于文章之首,用来高度概括文章内容,点明文章主题。它可以是单词,短语,也可以是句子。要确定文章标题,首先,要在阅读原文的基础上,考虑标题是否与主题密切相关;其次,看标题是否能概括全文内容。不能只概括短文中的某些事实或细节;然后,要注意标题范围不应太大或太小;最后,标题应简练并能吸引读者。即:1、独特新颖2、概括性强3、短小精炼。常见的标题型题干:1)Thebesttitle/headlineforthispassagemightbe________.2)Thetext(passage)couldbeentitled______.3)Whatisthebesttitleforthepassage?4)What’sthetopicofthearticle?如:Inthe1930s,alotofpeopleintheUSAwereoutofwork.AmongthesepeoplewasamannamedAlfredButts.Healwayshadaninterestinwordgamesandtofillhistimeheplannedagamewhichhecalled“Lexico”.However,hewasnotcompletelysatisfiedwiththegame,sohemadea**mberofchangestoitandchangeditsnamefrom“Lexico”to“Alph”andthento“CrissCross”.Hewantedtom**esomemoneyfromhisnewgamebuthedidn’th**eanyrealcommercial(商业性的)success.Q:Thetexti**ainly**ut________.A.LexicoB.ThreemenC.AwordgameD.AlfredButts.【解题思路】答案A和C以偏概全。因此此题的正确答案应为D。2.主题句(topicsentence)及主旨大意(mainidea)的概括一篇文章一般表达一个中心内容或主题。这个中心内容或主题通常用一个句子来概括。此句叫做主题句。一般来说,说明文和议论文都有主题句,而且多位于文章的开头,有什位于文章的中间或末尾。但有时不能在文中直接找到主题句,要求读者把握每段的主题句,弄清段于段之间逻辑关系的基础上自己归纳总结。主题句必须能简洁明了地概括全文的主要内容,具有高度的综合性和概括性。文章或段落的其他句子都是对主题句的进一步解释,说明,论或扩展.常见的主题句和主旨型题干:1)Whatisthetopicsentenceofthepassage?2)Thisarticle/text/passagemainlytellsthat_____________.3)Whichofthefollowinggivesageneralideaofthepassage?4)Whichofthefollowingisthemainideaofthepassage?如:JoshuaBinghamstudied4yearsattheUniversityofParisanddecidedtole**ehisgra**ation.HetransferredtotheUniversityofBerlinandgra**atedwithhonors.HarvardLawSchooland,later,BostonCollegeprovidedhimwithanexcellentlegalbackground.HeispresentlyacorporationlawyerinMiami,Florida.Q:Whatisthemainideaofthepassage?A.HowJoshuaBinghambecamealawyer.B.Binghamisadiligentstudent.C.JoshuaBinghamreceivedanexcellente**cation.D.Agoodlawyerneedsgoode**cation.【解题思路】此文没有主题句。全篇**四句,只陈述了四个细节(detail)性的事实。因此就答案本身看,个个都对。读者只能将所有的details综合起来,进行逻辑推理,才能构成一个没有言明的主题思想(unstatedmainidea)。由于文中主要涉及了JoshuaBingham接受教育的情况,即作者想告诉我们的是:JoshuaBingham接受过良好的教育,所以答案是C。总之,阅读水平的提高不是一两天的阅读就可以见效的。想要提高阅读能力,一是要培养良好的阅读行为习惯;如:要用眼光看,不要用手指去点;要默读,不要小声读。二是要积累大量的词汇,把阅读中的高频难词熟记,每次阅读后要整理好生词,然后记住其意思。三是要广泛地做课后阅读,坚持每天读1-2篇文章。四是不要一遇到生词就查字典,要先猜其意义,等做完题目后再查字典,以免影响阅读速度。
oliviawang2018-09-20TA获得超过1.2万个赞关注一、英语阅读理解之事实细节题所谓的事实细节题考察的就是我们常说的6W中的某一项，即what,who,which,when,where,how/why，是针对这些“细枝末节”来设置问题的。做这类题我们一般有以下几个步骤：1.明确题意，即确定问题是针对哪一个w。2.顺藤摸瓜，锁定相关细节所在段落，然后进一步找到答案的具体位置。3.相互印，将文中找到的关键词和问题的关键词相比较。4.重读文章，排除其他选项。二、英语阅读理解之主旨大意题主旨大意题顾名思义就是问文章的中心思想和主题，考察的是大家的归纳和整理能力，做这类题也是有诀窍的。想归纳文章的主旨，我们要格外重视首段和末段。如果首段和末段的表达是接近的，那文章的主旨就是重复的部分；反之，则要去看文章的其他段落，观察这些段落的描述是更接近首段还是末段再来确定。归纳主旨的时候注意提炼核心关键词，随后把这些关键词带到选项中去一一印。三、英语阅读理解之判断推理题推理判断题主要是对原文没有做出表述的部分进行推测，需要我们对事实做出合乎情理的判断，有时候还需要借助常识。推理判断题分为对细节的推理和对主旨的推理。做这类题的要牢记以下3点：1.选项中如果有文中的原句或是跟原句类似的表述，千万不要选。2.要时刻立足原文，原文中没有出现的细节不要跳出原文去推断。3.基于以上两点，再结合事实细节题和主旨大意题的做题方法来寻找答案。