低碳环保知识科普 低碳生活中的小知识

关于低碳环保小知识科普很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于低碳生活中的小知识的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

地球环境科普小知识

1.地球科普知识小作文200字三年级

科学

真科学能造福人类,伪科学会贻祸一方。我们学科学,是为了促进人类的进步,所以要抱有一颗善良的和谐的心,保持一份淡然的平和心态去面对科学,善待科学,用好科学。最后,希望所有人都能爱科学,学科学,用科学,只要我们勤奋学习,永不言弃就会得到真科学。

一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实,这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的,科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们,你也试试,把不可能变成可能,让我们的生活更精彩!

走进科学,科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,收集标本,科学实验,科普活动,生活发现等都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新,人类离不开科学,科学也离不开人类。

2.关于地球的科普知识

地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里,其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球有大气层和磁场,表面的71%被水覆盖,其余部分是陆地,是一个蓝色星球。

地球是包括人类在内上百万种生物的家园,也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转,而地球自西向东旋转,以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。

地球内部有核、幔、壳结构,地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体,是包括人类在内上百万种生物的家园。

扩展资料:

在地球演化过程中,发生一些天文与地质事件,将事件的时间段叫做地质时期。

在各地质时期,在与地球相关的宇宙空间及太阳系和地球所发生的大事件,在地球自身、地壳运动、地层、岩石、构造、古生物、古地磁、冰川、古气候等多方面都留下了记录。在不同的地质时期,地质作用不同,特征不同。

地球表面的气温受到太阳辐射的影响,全球地表平均气温约15℃左右。而在不见阳光的地下深处,温度则主要受地热的影响,随深度的增加而增加。在地球中心处的地核温度更高达6000℃以上,比太阳光球表面温度(5778K,5500°C)更高。

对于地球岩石圈,除表面形态外,是无法直接观测到的。它主要由地球的地壳和地幔圈中上地幔的顶部组成,从固体地球表面向下穿过地震波在近33公里处所显示的第一个不连续面(莫霍面),一直延伸到软流圈为止。

岩石圈厚度不均一,平均厚度约为100公里。由于岩石圈及其表面形态与现代地球物理学、地球动力学有着密切的关系,因此,岩石圈是现代地球科学中研究得最多、最详细、最彻底的固体地球部分。

由于洋底占据了地球表面总面积的2/3之多,而大洋盆地约占海底总面积的45%,其平均水深为4000~5000米,大量发育的海底火山就是分布在大洋盆地中,其周围延伸着广阔的海底丘陵。

因此,整个固体地球的主要表面形态可认为是由大洋盆地与大陆台地组成,对它们的研究,构成了与岩石圈构造和地球动力学有直接联系的"全球构造学"理论。

参考资料来源:搜狗百科——地球

3.环保人人必知小知识

1、烧菜做饭少用煤炉,改用液化气,炒菜时不要等油热得冒烟时才放菜,尽量减少空气污染。

2、家中的阳台上多种花草盆景,经常打扫房间,经常晒被,保持家庭环境空气清新怡人。 3、减少噪音污染,尽量减低说话或录音机播放时的音量。

4、正确处理废弃物,对生活垃圾进行分类,合理排放生活用水。 5、保护野生动植物,不吃野生动物,保护生态平衡。

6、奉劝家人、亲友不吸烟,不随意焚烧垃圾,维护家人身体健康,保持洁净环境。 7、塑料瓶、废纸等收集起来卖给收废站,减少垃圾排放。

8、家中养的宠物要看管好,防止影响邻居休息及粪便污染,维护和谐的生活社区和环境。 9、洗米水可浇花或洗菜、冲厕所。

10、将废电池投入回收箱或收集送往回收站。节约用电,保护资源,减少污染。

电是我们每一位小学生每天都会接触到的,也是我们每天学习生活都离不开的,但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动,都要从节约出发。

在我国,发电主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度,全球的煤将在250年内消耗。

到那之后,我们将无任何煤留给我们的后代。节约用电,就是节约煤,也更是直接为减少大气污染做贡献。

因为酸雨是因煤炭燃烧形成的,它能强烈的腐蚀建筑物,并能使土壤和水质酸化,导致粮食减产,草木鱼虾死亡。据计算,我国仅西南,华南酸雨造成的经济损失,每年就达140亿万元。

节约用电,能够减缓地球变暖。由于煤炭燃烧排放的大量二氧化碳,像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发,产生了温室效应,如果地球温度升高,会引起干旱或洪水,还会使冰山融化。

如果地球上的冰山全部融化,海拔较低的国家和岛屿就会消失。生活在今天的我们,是肯定要迈入下一个世纪的,他们很多都为全球日益变暖而脆弱。

德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯,拒绝用空调,放弃用汽车,选用自行车。

经过7个月的努力,他们已达到了目标。转眼间,我们又进入了美丽的六月,这是植树造林,绿化国家的大好时机,为了创造良好的绿色家园,保护好生态环境,我建议同学们:热爱大自然,爱护花草树木,保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。积极宣传环保,把环保意识带给千家万户如今,通过各种媒体,每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。

许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言,这些事都发生在遥远的地方,不会发生在本地的环境中。

可是,仔细观察就会发现,这些问题有许多就发生在当地,甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。

同时,作为社区的成员和现在的或未来的公民,教师和学生同时又是社区发展的负责人,有责任对社区的可持续发展作出贡献。如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话,那么在这条跑道之外是没有观众的,所有的人都是运动员。

环境和发展问题不仅是***的事,更是大家的事,个人的事,。环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。

为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求,结合学校实际,近几年,开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。

把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。在创建绿色学校的活动中,学校始终重视对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实环保行动。

在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践,取得了较好的成效,积累了一些值得推广的经验。

充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切可以利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容,培养学生的环保意识。注重“绿色”宣传目前,环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。

为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。首先,学校加大环保资金投入,图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊,学校的电教中心有专门的环境保护录象资料,每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件,利用课余时间定期组织学生观看,使学生了解环境现状、学习环保知识,从而用自己的行动保护环境。

另外,学校还设有专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地,经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿色”走进班级;“校园之声”广播站开设了“你我他地球村”专栏,每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就积极进行。

4.地球的科学小知识

1.地球科学指一切研究地球的科学,主要包括地质学、地理学,以及其它衍生学科。

2.各学科通常会以物理、地理、地质、气象、数学化学、生物的角度研究地球。它和人类的生活息息相关,人们手上所戴的黄金饰品和钻石,都是来自地球的矿产资源;盖房子所用的砂、石、水泥,其原料也是来自地球;所吃的鱼虾,大都取自海洋;气温的变化影响生活甚巨;天体的运行,也时时刻刻影响着我们。

3.因此,地球科学是一门很基础、很重要的学科。

4.地球科学的范围很广,涵盖地质学、海洋学、气象学和天文学等领域。地质学在探讨地球的历史与各部分组成,包括其演化和各种矿学、岩石以及矿产的分布;海洋学在研究海水的运动、海水的物理与化学性质及海底地形;气象学在分析大气的组成、构造和运动;而有关地球起源、太阳系的形成和天体的运动变化,乃至宇宙的演化,均属天文学的研究范围。

5.以陨石撞击地球为例:高温高压撞击地球的结果,势必引起地形与地质的变化;飞扬在大气中的粉尘微粒会遮蔽阳光,大气和海水温度因而降底。因此,看似简单的天文事件,却引起地质、气象和海洋的变化,可见各领域关系密切、环环相扣。

5.地球科普知识50字左右

历年地球日主题 1974年只有一个地球 1975年人类居住 1976年水:生命的重要源泉 1977年关注臭氧层破坏、水士流失、土壤退化和滥伐森林 1978年没有破坏的发展 1979年为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980年新的10年,新的挑战——没有破坏的发展 1981年保护地下水和人类食物链;防治有毒化学品污染 1982年纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识 1983年管理和处置有害废弃物;防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984年沙漠化 1985年青年、人口、环境 1986年环境与和平 1987年环境与居住 1988年保护环境、持续发展、公众参与 1989年警惕,全球变暖! 1990年儿童与环境 1991年气候变化——需要全球合作 1992年只有一个地球——一齐关心,共同分享 1993年贫穷与环境——摆脱恶性循环 1994年一个地球,一个家庭 1995年各国人民联合起来,创造更加美好的世界 1996年我们的地球、居住地、家园 1997年为了地球上的生命 1998年为了地球上的生命——拯救我们的海洋 1999年拯救地球,就是拯救未来 2000年2000环境千年——行动起来吧! 2001年世间万物,生命之网 2002年让地球充满生机 2003年善待地球,保护环境 2004年善待地球,科学发展 2005年善待地球--科学发展,构建和谐 2006年善待地球--珍惜资源,持续发展 2007年善待地球--从节约资源做起 2008年:“善待地球——从身边的小事做起” 2009年:“绿色世纪”(Green Generation) 2010年:低碳经济绿色发展。

6.地球环保知识

关于环保的资料

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.

首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.

其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.

最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.

为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:

实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.

买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.

用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.

外出吃饭尽量不用一次性饭盒.

播种绿色就是播种希望垃圾过剩与环境问题垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学

从喝纯水想起

时下,饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端,但"饮用水"族仍然日益扩大.

饮用水不单单指纯水,还包括矿泉水,蒸馏水甚至太空水等等.而我们喝着长大的自来水则成了相对的"非饮用水".我们并不排除目前饮用水风靡,炒作起了一定的作用,但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度.

有报道说:"据报道979年对全国798座城镇的调查,全国日污水排放量为国为民258万吨,其中工业废水占用819,生活污水占据199. 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨.这些废水绝大部分未经处理就直接排放,污染了江河湖海.

此外,更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江,50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈,鱼虾成群的河道,1962年水质开始受到污染, 1963年开始出现为期22天的黑臭期,1988年上升到场29天,占全年约2/3,水质不合格江段占64.5km,占全长113.5km的56.99%.

水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害.

水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.

播种绿色就是播种希望垃圾过剩与环境问题从喝纯水想起垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用浴室中的科学

7.爱护地球的科普知识

原发布者:libra1989libra

环保科普知识空气污染指数空气污染指数(AirPollutionIndex,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式,并分级表征空气污染程度和空气质量状况,适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。空气污染指数是根据空气环境质量标准和各项污染物的生态环境效应及其对人体健康的影响来确定污染指数的分级数值及相应的空气污染物浓度限值,空气质量周报所用的空气污染指数的分级标准是:1、空气污染指数(API)50点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值一级标准;2、API100点对应的污染浓度为国家空气质量日均值二级标准;3、API200点对应的污染物浓度为国家空气质量日均值三级标准;4、API更高值段的分级对应于各种污染物对对人体健康产生不同影响时的浓度限值。根据我国空气污染的特点和污染防治重点,目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、氮氧化物和总悬浮颗粒物。空气主要污染物简介空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子状污染物、酸雨。1.二氧化硫(SO2)二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生,其次是来自自然界,如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈***性,可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎,甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高,浓度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米

8.关于地球的科普知识

地球(Earth)是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳1.5亿公里。地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。现有40~46亿岁,它有一个天然卫星——月球,二者组成一个天体系统——地月系统。46亿年以前起源于原始太阳星云。

地球赤道半径6378.137千米,极半径6356.752千米,平均半径约6371千米,赤道周长大约为40076千米,呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球呈蓝色。

地球内部有核、幔、壳结构,地球外部有水圈、大气圈以及磁场。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一的天体,是包括人类在内上百万种生物的家园。

保护环境的小知识

在现阶段,环境问题是世界上公认的热点问题,人们一直都在努力营造一个可持续发展的生存环境。以下是由我整理保护环境的小知识_环保基本常识,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢!

环境保护小知识

1、环境,是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的物质基础。

2、原生环境问题:主要指地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、区域自然环境质量恶劣所引起的地方病等。

3、次生环境问题:主要指导环境污染、环境破坏。

4、环境载受力:又称环境承受力或环境忍耐力。

5、地球的大气圈:包围在地球外部的空气层。由低向高可分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层。大气圈的厚度大约在2000—3000千米。

6、生物圈的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈长期相互作用的结果。

7、造成环境污染的污染物发生源,通常指向环境排放有害物质或对环境产生有害影响的场所、设备和装置或人体。按属性可分为天然污染源和人为污染源。

8、环境污染的主要来源是工业“三废”,职工业废水、工业废气环境、工业废渣。

9、酸雨又是一全球性的环境问题,酸雨是指PH值小于5.6的降雨,它的危害主要体现在:使湖泊水质变酸而危害鱼类;使土壤酸化而然害农作物;使建筑、文物遭到腐蚀而破坏;还可能危害人体健康。造成酸雨的主要污染物质是二氧化硫。

10、噪声指声强和频率的变化都无规律、杂乱无章的声音。从生物学的观点来看,只要是使人烦躁的不受人们欢迎的声音可看作是噪声。

11、臭氧是氧的同素异形体,是一种不稳定的具有特殊“新鲜”气味的气体。

12、汽车排出的废气中对人危害最大的有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及碳的颗粒物。

13、重金属污染主要指汞、镉、铅、铬等造成的环境污染。

14、土壤污染是指人类活动所产生的污染物质通过各种途径进入土壤,导致土壤的自然功能失调,土壤质量恶化的现象。

15、通常认为人们不需要的声音或无价值的声音就是噪声。噪声污染对人有危害。

16、公害病是由环境污染引起的地区性疾病。

17、战争是破坏人类生存环境的杀手。

18、森林生态系统指以森林为主要生产者的陆地生态环境。

19、自然保护区。国家为了保护自然环境和自然资源,促进国民经济的持续发展,将一定面积的陆地和水体划分出来,并经各级人民政府批准而特殊保护和管理的区域。

20、自然保护区分三种。1自然生态系统类自然保护区;2野生生物类自然保护区;3自然遗迹类自然保护区。

21、生态城市。一种理想的城市模式,主要特征是技术与自然充分融合,人类的创造力和生产力得到最大限度地发挥,居民的身心健康和环境质量得到最大限度的保护,物质、能量、信息高度利用,生态良性循环。

22、再生资源。通过天然作用或人工活动能再生更新而为人类反复利用的自然资源。如土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。

23、不可再生资源。人类开发利用后,在相当长的时间内,不可能再生的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,如泥炭、煤的自然资源。主要指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。

24、我国淡水资源的总量为27210亿立方米,是世界上13个贫水国家之一。

25、要保护地下水。

26、森林覆盖率。单位土地面积中,森林所占水平面积的数据。

27、我国有180多种青蛙,任何公民不应捕食青蛙,因为青蛙是捕虫能手。

28、极地植物主要是地衣和苔藓。

29、红色的叶子也能进行光合作用。

30、绿色植物对大气污染有明显的净化作用,不仅能吸收二氧化碳制造氧气,而且具有吸收有害气体、吸附尘粒、杀菌、改善小气候、防噪音和监测空气污染等多方面的长期和综合效果。

31、我国黄土分布,西起祁连山脉的东端,东至太行山脉,南抵南岭,北到长城,包括陕西山西宁夏甘肃青海等5个省区的220多个县、市,面积54万平方公里。最深厚度达180—200米。

32、大兴安岭是全国面积最大的林区,木材贮量占全国的一半。

33、生态旅游。近年来,随着人们对旅游发展产生的环境问题的关注,在“回归大自然”口号的推动下蓬勃发展起来的一种新兴的旅游方式。

34、生态农业。就是按照生态学原理来规划、组织和进行农业生产。

35、环境权。全体社会成员所享有的在健康安全和舒适的环境中生活和工作的权利。

36、国家环境安全。维持国家环境质量和自然资源在正常水平且不受国家内部或外部的干扰和破坏。

环保小常识

不使用非降解塑料餐盒

不燃放烟花爆竹

双面使用纸张

节约粮食

拒绝使用一次性用品

节电

1.用节能灯替代普通白炽灯可节电70%-80%

2.电器不使用时应切断电源

3.如果每天使用热水器,不要经常切断电源;如果3—5天或更长时间才使用一次,则用后断电是更为节能的做法。

4.食物应先冷却降温再放入冰箱;

储藏量以八分满为宜;

减少冰箱门开关次数及时间;

冰箱内的温度调节档应适中,不宜设成强冷。

5.去除电水壶中电热管上的水垢,可提高加热效率

6.把洗好的米放在锅里浸30分钟,再用温水或热水煮

7.煮同量的米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲更省电省时

8.保持电饭锅电热盘的清洁,增强导热性能,可减少耗电量。

9.在用微波炉加工的食品上加盖子,水分不易蒸发,省电

10.洗衣机“弱洗”比“强洗”费电,且“强洗”可延长电机寿命;

14.选购调温型电熨斗,升温快,达到设定温度后又会恒温,较省电。

15.空调温度调至18度或以下,调至26度或以上

16.及时清除吸尘器过滤袋中的灰尘,

节水

1.用盆和桶接水来洗东西比直接用水冲洗更省水。

2.淘米水可用来洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于浇花;残余茶水可用来擦家具。

3.菜先拣后洗。

家里洗餐具,最好先将餐具上的油污擦去,用热水洗一遍,

4.改洗洁精洗瓜果蔬菜为盐水浸泡冲洗,

5.将老式旋转式水龙头换为节水龙头,

6.洗衣机漂洗的水可做下一批衣服洗涤用水,最后一次洗涤水可用来拖地、洗拖把或冲厕所。

.集中洗涤衣物;

使用适量无磷低泡洗衣粉,将脏衣物浸泡约15分钟后再洗涤;

按衣物的种类、质地和重量设定水位

按脏污程度设定洗涤时间和漂洗次数

环保

1.一枚纽扣电池能污染60万立方米的水,相当于一个人一生的用水量。

一节5号电池会使1平方米的土地永久失去种植价值。

干电池、纽扣电池、充电电池里含有汞、铅、镉、酸碱等物质,当外层金属腐蚀后,物质慢慢泄露出来,沁入土壤、随雨水渗入地下水、流入江河湖海形成污染。

2.避免使用一次性塑料袋,减少白色污染。

3.垃圾分类不乱扔,

4.只用无磷洗涤剂。

5.在室内养花养草,可减少空气中的细菌和微生物,

6.使用“绿色电器”可减少辐射和噪音污染。

7.用手帕代替餐巾纸,节能又环保。

9.把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂

10.尽量不用一次性碗筷。

11.多种花草树木,

12.带宠物外出时,携带处理宠物粪便的用具。

13.不要在河流、水库边洗涤衣物,不乱扔废弃物。

保护环境的小知识相关文章:

★低碳环保小知识简短

★环保科普知识小常识

★保护生态环境知识大全

★环境保护的小知识(2)

★环保小知识演讲三分钟

★世界地球日环保知识大全

★有关于环保小知识手抄报的素材

★地理关于保护环境的知识点

★保护环境的具体措施

低碳生活中的小知识

1.使用节能灯,随手关灯、拔插头。

2.少用空调多开窗。

3.尽量把工作放在白天做,可以省电。

4.微波炉使用“高档”更省电。

5.煮饭提前淘米,并浸泡10分钟,节电约10%。

6.热水器保温一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低。

7.电视机屏幕调成中等亮度,既能省电又能保护视力。

8.及时清理吸尘器,否则会降低吸尘效率,增加耗电量。

9.洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命。

10.饮水机等电器闲置时关掉电源。

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。