教师如何引导儿童科学的理解概念

　派肢销　幼儿科学学习的核心是激发探究欲望、培养探究能力，成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用机会，帮助幼儿积累经验。因此，应从激趣、体验、分享交流饥樱这三个方面尘游着手帮助幼儿理解科学概念。
　　教师在科学探索活动中扮演了许多重要的角色，他们可以通过运用特定的策略积极地支持和引导幼儿的科学活动，最大限度地促进幼儿对科学活动进行深入和持久的探索。