我们的校园说明文
我们的校园是兴国中学，位于长安区南长 安街。这里环境优美、
交通便利、
文化气 氛浓厚，是一个理想的读书地方。
兴国中学始建于1999年，是一所民办初 级中学，这里有一大批经验丰富的教师和 领导班子。
走进兴国中学的校门，首先映入眼帘的是 一条长廊，门口的墙壁上挂着密密麻麻的 奖牌。有的是省重点中学颁发的，有的则 市
教育局颁发的。长廊的南边是男生公 寓，男生公寓的东边实验楼，实验楼的一 层是
音乐教室，二层是
物理实验室，三层 是
生物实验室。
走过实验楼便是操场了，操场两边有许多
体育器材。每天下午四点四十分，初一、 初二的学生都会在这里做广播体操。近几 天，做完广播体操还有拔河比赛。
操场的北边是教学楼，教学楼有五层，各 个班级的教室都在这里。每层楼都有教师
办公室，还安装了空调。
操场和教学楼的中间是一个小操场，学生 集会都是在这里。两边分别是一栋小教学 楼和餐厅，西边的是教学楼。一楼有政教 处卖带纳、教导处等。二楼是教导主任办公室、 副校长办公室等。三楼是校长办公室，四 楼是微机室。餐厅有三层。一、二层是食 堂，三层是礼堂，平时开会、元旦晚会都 在这里。
这就是我们的校园——兴国中学。这就是 我们
生活的地方。在这里我们不仅学到了 知识，更重要的，是我们中没学行茄会了做人。在 紧张的学习生活中，我们学会了竞争。在 不断的竞争中，我们学会了取长补短。在 对未来的憧憬中，我们学会了与人合作。 这就是我们的校园，我们的第二个家。
跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使 我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂 的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身 处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草 一木、一人一事深深地吸引了我。我要 深情地勾勒她如画的美景，赞美 她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。 走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春 意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟 儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草 木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳 光……这一切的一切让我捕捉到春的神 韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流 淌着一种猜粗无以比拟的激情! 涉足地理园，那一座肃然屹立的假山 、 一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河 湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物 博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。 最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪 ，这就是人类赖以兆并生存的“大
家庭”，其 里有着我们美好如春、温馨和谐的“家 园”。这时，我想起了法国大作家雨果说 过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更 宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的 胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装 得下我们的“大家庭”。我又想起了一句 环保名言：“人类的最后一滴水，将是环 境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们 怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们 要让她永远绽开着安慰的微笑! 置身校园，那一座座井然有序的大楼、 一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干 净的校道，还有那先进齐全的教育教学 设备、人文色彩浓厚的校园文化 、别具 一格的
艺术教育……使我看到了汾江中 学特有的风采! 最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老 师们敬岗爱业的
职业精神，教书育人、 为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作 身影……无时不在阐释着“太阳底下最光 辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追 求，以日益的长进、累累的硕果清晰地 积累着充实的人生……这更使我领略 到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江 人”的灵魂和希望。 赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚 步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春 光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您 是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华 秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧 ——我的校园!当太阳喷薄而出之时，您 是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺穗猜镇目的明 珠!
走入大渡口中学 迎面看来了
去问百度娘就知道了