医疗知识教学小讲堂 普及医疗常识的体会

其实医疗知识教学小讲堂的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解普及医疗常识的体会,因此呢,今天小编就来为大家分享医疗知识教学小讲堂的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

普及医疗常识的体会

1.卫生知识讲座的体会

因为我不明确参加卫生知识讲座的具体议题和讨论焦点。

但是根据之前我听卫生知识讲座的体会来看,就中国人对卫生知识和常识的了解,卫生知识仍需继续普及,而且是长期的。就现在的人群对于卫生知识的溃乏来谈,主要是因为公共资源的配备,人群普遍受教育程度和卫生知识和常识的普及程度,普及范围和普及力度有很大的关系。

我国虽然近些年保持高速发展,但是部分地区,如西北地区,贫困山区,广大农村对卫生常识和知识的认知程度还是远远不够的。卫生知识和常识包括了环境卫生,饮食常识,防传染病知识等等。

总而言之,个人觉得对于卫生知识讲座的最大一点体会是我们的群众需要共同的关注这个话题,因为它一直会紧随在我们每个人的身边,多关注,多学习,加强对卫生知识和常识的认识和了解是当下我们每个人需要解决的问题。希望采纳,谢谢。

2.卫生知识观后感800字

大学生健康教育论文学院:电控学院专业班级:自动化05—7姓名:学号:05050107这学期,我选修了校医院开设的大学生健康教育这门课程.经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生健康方面的知识.这些知识的学习,有助于我们更好的认识当前大学生中存在的健康问题.下面就针对大学生心理健康方面简谈一下本人的理大学生是从为数众多的中学生中选***的佼佼者,在心理上有很强的优越感和自豪感.但是与此同时,大学生则承受着更大的压力和挑战.大学生往往自视甚高,很容易受挫折,并随之发生一系列心理卫生问题.从外部环境看,当前不断变化的思想观念、社会生活环境等都对大学生产生了深刻的影响,大学生必须快速适应紧张的社会生活节奏;就业竞争的加剧所带来职业选择的提前以及与之相关的高强度的心智付出等也使大学生的心理压力进一步加大.心理健康是大学生成才的基础:1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件.充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现.2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性.大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地.大学生必须从靠父母转向靠自己.上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比.上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应.因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活.3、心理健康利于大学生培养健康的个性心理.大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面.气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征.当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长.那么,如何消除他们的心理差距,使其顺利成才呢?其具体的途径和方法如下:第一,培养良好的人格品质.良好的人格品质首先应该正确认识自我,培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己.其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,在挫折面前不惊慌失措,采取理智的应付方法,化消极因素为积极因素.挫折承受能力的高低与个人的思想境界、对挫折的主观判断、挫折体验等有关.提高挫折承受能力应努力提高自身的思想境界,树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验.第二,养成科学的生活方式.生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明.健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等.大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律.学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退.第三,加强自我心理调节.自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等.大学生处于青年期阶段,青年期的突出特点是人的性生理在经历了从萌发到成熟的过渡之后,逐渐进入活跃状态.从心理发展的意义上说,这个阶段是人生的多事之秋.这是因为,经验的缺乏和知识的幼稚决定了这个时期人的心理发展的某些方面落后于生理机能的成长速度.因而,在其发展过程中难免会发生许多尴尬、困惑、烦恼和苦闷.这些心理问题如果总是挥之不去,日积月累,就有可能成为心理障碍而影响学习和生活.让学生正视现实,学会自我调节,保持同现实的良好接触.进行自我调节,充分发挥主观能动性去改造环境,努力实现自己的理想目标.所以大学生在学生过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:。

3.求一篇有关“宣传医学健康知识”心得1000字

各位领导、各位同事:大家下午好!在此辞旧迎新之际,我们回顾过去,展望未来,忙碌辉煌的一年已经过去,新的一年已经到来,在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院2008年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。

希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持,把我院2008年各项工作完成的更好。现把我院今年以上几方面工作计划和思路叙述如下:总思路:根据卫生局2008年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。

1、十个理念:就是我院2007年提出的十个文化理念的延伸。 2、五个加强:是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理;加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化;加强服务品牌的建设;加强人才培养的力度;加强团队建设的步伐。

3、两个提高:通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高,这也是十个理念的第十个文化理念。一、医疗工作、人才培养:工作重点医疗质量(一)基础医疗质量:通过修订《医疗质量检查考核标准》,对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心规章制度。

采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法,对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关,多措并举,使我院的医疗质量明显提高。(二)医疗文书质量:1、严格按照《山西省病历书写规范》的要求,对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求,认真组织学习,每月进行一至二次质量督导检查,落实奖惩兑现,奖优罚劣,使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。

2、各科室及时地上缴病历,现病历严格按《00历书写规范》要求及时地书写现病历和病程记录。3、建立门诊手册,开展门诊输液建立观察病历。

加强处方质量检查,每月随机抽查5天处方,合格率要求在90%以上。4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行,基本符合质量标准要求。

(三)医技科医疗质量:1、加强医技人员技术培训及服务质量的改进,注重检测结果的符合率及准确率的监测并纳入考核范围。2、不断增设新项目以满足临床需要,其中检验科今年新开展甲肝抗体、乙肝抗体及梅毒螺旋体检测项目,适应临床科室安全的需要。

放射科规范阅片制度和堵漏差错和纠错制度,今年至少熟练开展两项新项目,如上消化道造影、钡餐透视要熟练开展,腰椎片的质量要提高合格率。3、注重同临床一线科室的沟通和交流。

(四)门诊部医疗质量:提高门诊医生的责任意识、风险意识和竞争意识,严格遵守首诊首科室负责制,认真地进行门诊登记和门诊手册、门诊处方书写,通过对处方、基础医疗文书书写进行质量检查,完善门诊医疗文书的各种记录,门诊处方书写合格率达95%,门诊人次力争增长15%。

4.医学普及是什么意思

向大众普及一些医学常识。比如,普及常见病及慢性病、多发病等基本知识,普及一些紧救常识、普及一些保健常识等等。

医学普及亟待进行。现在很多人基本都是“就医盲”,随便来点保健品就可以骗过一大部分人。

下面引用史振慧《关于在全社会普及医学常识的建议》

现阶段,我国卫生资源配置不合理,基层卫生资源严重不足,普通大众的医学知识匮乏,虽然上级政策要求实施“万名医师支援农村卫生工程”,二级医院对口支援一级卫生医疗机构,集中培训学习,开设“健康大讲堂”等形式增加基层技术力量,让基层医务人员及老百姓更多地掌握养生保健、预防疾病、慢性疾病的诊治等知识,但远远满足不了实际需要,效果也不显著。并且出现紧急情况时,病人家属由于医学常识的缺乏,一味等待医务人员,浪费了抢救时间,丧失了抢救机会,发生了不良后果甚至死亡。节假期间,放假的中小学生常发生一些意外情况,引起不良后果,也大多由于缺乏基本医疗常识未能及时抢救。由于大众知识缺乏,对献血、器官捐献等存在恐惧、拒绝的思想,此项工作仍然存在困难。因此建议:

1、让医学知识大众化、基础化。卫生专业人士深入中小学定期进行医学知识教育。比如:献血知识,遗体及器官捐献法律法规,急救技能(心脏骤停时的心肺复苏术,气道异物梗阻时的立位腹部冲击法(Heimlich法),大出血时的止血方法)等,从法律法规、知识教育、技能培训等方面进行知识灌输,通过较长时间的教育,使之逐渐在普通人群中建立专业概念,并可以在生活中实践应用。

2、加强宣传。形式不局限于简单的文字说教或宣传版面,实际实施或受益人员现身说教的效果更直接,效果会更好。

3、建立医疗志愿者队伍。号召普通人群积极参与,进行系统的医学常识与应急救护的培训,参与医院的实际工作,进一步强化志愿者的服务技能,提高实际操作能力,有效预防和应对突发事件。

我的理解基本是这样的。希望采纳

5.春季卫生防疫知识心得体会

传染病预防心得体会

学校是学生学习生活的公共场所,小小一个教室,容纳了大几十名学生,所以,当一个学生生病时,往往会传染给别的同学。这就需要对传染病的传播进行预防。

传染病常见的传播途径有 5类:接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此,我们可以这样预防传染病的传播:

一、疫苗接种。

儿童青少年,他们的免疫功能发育还不完善,身体的抵抗力还非常的弱,卫生习惯也比较差,自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中,容易发生传染病的传播和流行,因此给我们儿童少年,开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

二、运用各种方式普及卫生知识。

利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如,教学生如何预防红眼病,让学生常洗手,不用手揉眼睛,不用别人的毛巾等。

三、做好班级卫生和消毒。

教室内外要注意做好清洁卫生,要常通风消毒,夏天要注意灭蚊,避免动物媒介传播。

四、切断传染源。

班上如有学生得了传染病,教师要及时处理。如是流感等病,应马上通知家长,让其把孩子带回家进行治疗,病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,孩子们常常生病,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方,需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

通过此次的培训,我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开,但应注意防止冷风直冲幼儿。

2、加***生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生,不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

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3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱扔,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。

4、加强户外锻炼,增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼,使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。

5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化,适时为幼儿增减衣服,切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿,及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿,可适情为其背部垫一毛巾。

6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外,还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘,有无痒、痛感。发现可疑患儿时,要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施,同时班内做好即时消毒,对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待,与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

7、做好家长工作。传染病高发时节,与家长做好沟通,尽可能不带孩子去人多的公共场所,特别是体弱儿,尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断,及时进行治疗,并在家休养,排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施,涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定),应及时告知家长。

以预防为主,早发现早隔离的措施,希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

6.学习心得普及科学防病知识,养成良好生活习惯作文

普及科学防病知识养成良好生活习惯冬季伊始,温度下降,天干物燥,此时正是流行病和各种传染病的高发时期。

为了提高全体学生的卫生防疫意识,12月12日,索河实验小学各班举行了冬季卫生防疫知识讲座。讲座中,各班级的班主任对冬季流感、呼吸道等常见传染病的症状、病因及预防措施进行了细致地讲解。

学生结合自身情况,***发言,老师适时引导,倡议学生们养成良好的卫生习惯,保证睡眠,多开窗通风,注意膳食营养,避免病从口入;呼吁大家加强体育锻炼,多晒太阳,增强体质,以减少冬季传染病的各种诱发因素。最后,班主任还从网上找到一些朗朗上口的顺口溜和大家一起学习。

同学们很快记住了这些要点,受益匪浅。同时学校加强了教室、宿舍、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作,消除可能发生传染病流行的条件。

对学校各种教育教学和生活设施在做好常规性卫生清扫的基础上,集中进行彻底清扫,消除可能发生传染病流行的一切隐患。通过这次各班的卫生知识讲座,同学们对冬季卫生预防有了全面的认识,增强了师生抵抗疾病的自护能力。

7.卫生知识我知道的作文600字

儿童是祖国的未来。家长、学校和社会都殷切希望儿童健康成长。而“健康”的真正内涵,不仅指生理健康,更含有心理健康和对社会环境的良好适应能力。因此,大力普及生理卫生和心理卫生知识,使儿童从小养成文明健康的行为习惯,这是预防儿童常见病、促进儿童健康成长的根本途径。

卫生习惯是影响健康的重要因素,不良的卫生习惯可使患病的概率增加。由于受经济条件和传统观念的约束,严重影响了青少年的身心健康。

1、我们在平时学习之余,要多参加体育锻炼,如跳绳、跑步、打球等,只有我们的身体强壮了,疾病才不能乘虚而入。

2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜,流通。

3、平时要尽量少去人多,拥挤,尤其是通风不畅的公共场所。

4、我们要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲。

5、根据气候变化注意增减衣服,避免着凉。

6、不能偏食,平时要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

7、家里的生活用品,和衣服、被子(在天气好的时候要勤洗、勤晒)

8、一定要保证充足的睡眠,不能过于疲劳,因疲劳容易使我们的抵抗力下降。

9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种,我们一定要按时去接种。

健康养生知识讲座主持词

活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在当今社会中,主持词与我们不再陌生,那么你知道主持词如何写吗?以下是我帮大家整理的健康养生知识讲座主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康养生知识讲座主持词1

亲爱的各位居民朋友:

大家好!我是你们的网格员杜森,很高兴在这里和大家见面。在人的一生中,最值得珍惜的东西是什么?不同的人不有同的答案,有的人说是快乐,有的人说是金钱,有的人说是家庭。您的答案是什么呢?

曾经有人用“00”(一个1,一串0)来比喻人的一生,其中“1”代表健康,各个“0”代表生命中的事业,金钱,地位,权力,快乐,家庭,爱情,房子,车子。纷繁冗杂的“0”一旦失去失去前边的“1”,所有的浮华喧嚣都将归于沉寂。身体常常会有一些小毛病困扰,虽然不至于影响到生命,但是却给生活带来了很多不便,比如眼睛苦涩干燥,头晕目眩,四肢无力,面无血色,长豆豆,容易感冒,容易吃坏肚子等等,这些不是什么大病,却会容易沉积在身体里,成为老年病;营养良好的人能有效地延缓衰老,有些人60岁就表现出虚弱,行动不稳,容易疲劳,感觉迟钝;而有些人,年过八旬仍像“年轻人”。所以我们应该从现在开始注重自己的生活质量,注意饮食卫生,调整生活节奏和规律,做一个健康的人!

在我们身边也有一些热爱生活、关注健康、收集保健常识的居民。下面,我将把我们5网格的信息员佟维道佟师傅请上来,就让他把健康知识带给大家!

(鼓掌)

健康养生知识讲座主持词2

总站各位领导、同志们:

大家下午好!按照总站做好道德讲堂及职工健身养生文化活动的相关精神,今天我们举办这次“健康养生知识讲座”,主要目的是为了增强同志们的健康保健意识,提高生命质量和身体素质,提倡科学文明健康的生活方式和行为,培育文明健康新风。

今天我们很荣幸地邀请到了广西中医药大学附属瑞康医院未病中心主任黄彬教授和弘中健康中心主任刘建航教授组成的弘中医疗团队。这个团队中都是主任、副主任医师,博士、硕士生导师,从医数十年,有着丰富的临床经验,希望大家仔细听教授讲课,同时我们也安排了与各位教授的互动环节,大家有什么问题或者是疑问,都可以现场咨询专家,下面,请弘中医疗团队的专家教授们为大家讲座,大家欢迎了。

(讲座)

同志们,今天弘中医疗团队的专家教授们为我们进行了深入浅出的辅导,给大家上了一堂生动的养生保健课,使我们受益匪浅。专家们的讲座既有理论高度,又有很强的现实针对性和指导性,是指导大家加强自我保健,开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座,我们要进一步增强自我保健意识,自觉养成良好的生活、工作习惯,加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去,愉快地工作,幸福地生活。

让我们再次以热烈的掌声对弘中医疗团队的专家教授们的精彩讲座和义诊表示真诚的感谢!祝大家身体健康,工作顺利,生活幸福!

健康养生知识讲座主持词3

各位老师们:

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅指躯体、生理的健康,还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,对于我们在校中学生来说,在这样的社会大环境下生存,往往面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我们的同学大多数是独生子女,在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝,所以,以自我为中心的心理问题也显得越来越严重,加之随着青春期的到来,学生们的生理和心理都在不断的变化,烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生,这些情况如果得不到科学有效的指导,往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此,对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。

今天,我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座,下面,首先让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

王丽梅老师,国家二级心理咨询师,曲师大附中老师。学生处主任,曲师大特聘心理辅导老师,济宁市特级教师,教育硕士,多年来一直致力于学生的心理教学和研究,并取得了丰硕的成果。

自20xx年开始,王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作,先后参加过10多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训,近几年来,针对青少年学生单调的学习生活,开展青少年心理素质训练活动,关爱未成年人心灵,并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会,宣传心理健康知识,先后被山东健康联盟委员会评为山东省辅导员培训特聘教师,受到广大学生和家长的一致赞誉。

下面让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。

结束总结,王老师从心理学视角和大家探讨教育教学中的几个策略,引导各位老师们能够重视并发挥心理规律和心理现象在教育教学中的重要作用,从而进一步提升教育质量和职业幸福感,化地实现自我价值感。让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。希望这是一个开始,也欢迎王老师常到春秋“坐坐”。

健康养生知识讲座主持词4

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

在这充满喜庆的日子里,我们还原健康馆和海南省地税局合作举办了今天的"科学养生-完美生命价值"系列健康讲座;在这里对大家能够在百忙之中牺牲自己宝贵的时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢和最热烈的`欢迎。在中国的“春节”即将来临之即,送上对各位尊贵嘉宾及您的家人的诚挚问候,祝您们节日快乐,家庭幸福美满!

嘉宾朋友们,21世纪是科技的世纪,但我们在享受高科技快速发展给我们带来便利、舒适、省力、快捷的同时我们是否注意到了身边的变化:天不在象以前那么蓝了、水不在象以前那么清了、空气也不在象以前那么清新了;我们是否注意到了身边发生了以前从没见过的疾病:非典、禽流感,以及很多的疾病发病年龄提前了,很多病毒、细菌更具耐药性了,我们的医疗费也逐步攀升了。越来越多的朋友们比以前更加关注健康、关注饮食了,那么“关爱健康、呵护生命、善待自己”已经成为了当今社会的人们最为注重的事情之一。今天,我

们有幸请到了省中医院的杨世忠教授。让我们以热烈的掌声欢迎杨教授的到来。(介绍杨教授)杨教授在科学养生、健康知识普及方面在国内外都享有盛名,相信今天听了杨教授的讲座,我们一定会受益匪浅。下面,让我们再次以热烈的掌声欢迎杨教授为我们带来今天的讲座。

朋友们,刚才杨教授从东西方养生源流以及养生十大要点等方面就新时期科学健康生活应注意的几个需要解答的题目向大家作了深入浅出的辅导,给我们以深刻的启示,这也是指导大家加强自我保健,开启健康之门的金钥匙。通过此次讲座,广大地税领导与职工必将进一步提高自我保健意识,自觉养成良好的'生活习气,加强体育锻炼,从而以强健的体魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

最后,让我们再次以热烈的掌声感谢杨教授的辅导!

下面,我们即将进行第二个环节,有请还原健康管运营总监段燕琴女士为我们带来“还原健康馆”健康管理、调理与服务介绍。

我们的整堂讲座即将步入尾声了,在这里,我衷心地希望各位嘉宾,为了你们的家庭幸福,为了党和国家的利益,不仅要做到身先士卒,更要注重自己的身体健康。让我们以健康、和谐的体魄为我们伟大的祖国做出自己应尽的贡献。

最后,我谨代表还原健康馆全体员工祝愿大家在新的一年里身体健康、家庭美满、工作顺利!

健康养生知识讲座主持词5

一、暖场时间(提前5分钟提醒)13:55

各位来宾:大家好!我们今天的健康讲座即将开始,为了使讲座能够顺利进行,建议各位来宾及现场与会人员将您的手机及其他通讯工具关闭。另外会议期间请保持安静,不要随意走动;有事情请与我们的工作人员联系,感谢大家的合作!

二、开场(14:00)

尊敬的各位来宾、各位朋友!大家下午好!

今天我非常荣幸能跟各位来宾相聚在这里,参加由太平洋保险股份有限公司与中国健康教育中心联合举办的“太平洋保险·健康在你身边”居民健康大讲堂。在此我谨代表太平洋寿险青岛分公司全体员工对各位嘉宾的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢,欢迎你们!

20xx年12月6日,太平洋寿险与中国健康教育中心签署了健康教育战略合作协议,携手共同推进居民健康教育,普及健康知识,为社会做贡献。20xx年5月10日,太平洋保险公司在上海召开了“居民大讲堂”合作项目交流会,国家卫生和计划生育委员会毛群安司长对项目前期的合作内容给予充分肯定。本次活动以关怀客户健康为目的,属保险行业内首创,是我们太平洋保险公司送给客户的专属福利。目前全国已经有10000余名客户通过与专家的现场交流,咨询病历在活动中获益,也赢得了社会各界的一致好评。

今天,是我们太平洋寿险青岛分公司20xx健康大讲堂首次开讲。非常难得,我们邀请到的是青岛市的医院,的医生—青医附院号称“一号难求”的左书耀教授为我们讲授健康防癌知识。

秉承“诚信天下,稳健一生,追求卓越”的企业核心价值观,太平洋寿险已经走过了22年的风雨历程,收获了非常多的荣誉和掌声。并在20xx年连续第三次蝉联世界500强,连续四次获得"信赖的寿险公司奖”!这一路走来离不开的是各位来宾长期的信任与支持!下面让我们通过一则短片来继续深入了解一下太平洋保险公司的激荡二十年。

三、播放公司短片后(串词)(14:05—14:10)

22年,坚持铸就辉煌,太平洋保险保太平。我们一直在努力,我们一直在超越。7月3日,43岁的中央电视台电影频道主持人王欢因癌症医治无效不幸去世的新闻震惊了媒体界。癌症,这个沉重的话题再一次被提起。对于现代人来说,癌症如同一个面目狰狞的魔鬼,向人类张牙舞爪。

日益恶劣的生活环境、巨大的工作压力、食品安全不能保障等因素,共同导致了癌症的发病率逐年增加。在全国肿瘤登记中心发布的《20xx中国肿瘤登记年报》中明确显示,每分钟就有6人确诊为癌症,如此严峻的形势让人触目惊心,可见抗癌形势之严峻。作为一家负责人的保险公司,我们太平洋保险公司推出了“守护安康”防癌保障计划。下面我们通过2则短片来了解一下。

四、播放守护安康(14:10—14:20)

五、健康讲座(14:20—15:20)

生命对于每个人来说只有一次。因此,珍惜生命,呵护生命,积极防治疾病,自古就是人们最关注的话题。刚才的短片中也提到,自从21世纪以来,癌症发病率更是居高不下,防癌治癌早已成为社会热议的话题。为此,我们特意邀请了青医附院专家主任医师左书耀教授为大家讲解健康防癌相关知识。下面请允许我向各位来宾隆重介绍一下左书耀教授。

左书耀教授毕业于山东医科大学医疗系,现任青医附院主任医师,原核医学科主任,博士研究生导师。历任核医学科主任、核医学教研室主任。左教授从事核医学临床、教学和科研工作30余年,诊断各种疾病9万余例,核素治疗甲状腺癌转移灶、甲亢、骨转移瘤、骨质疏松症及125I粒子组织植入治疗恶性肿瘤等病人7500余例,积累了丰富的临床经验,尤其擅长对甲状腺骨骼、肺和肿瘤疾病的诊断和治疗。

左教授30多年来一心致力于研究甲亢和癌症治疗,同时还热衷于向大众传播健康知识回报社会,造福于民。左教授目前兼任《中华核医学杂志》编委;《亚洲核医学杂志》编委;中华医学会山东省分会核医学专业委员会副主任委员;中华医学会青岛市分会核医学专业委员会主任委员,可以说左教授是我们青岛目前肿瘤和癌症治疗方面的领军人物。

接下面,让我们,用最热烈的掌声欢迎左教授为我们讲课。

六、答疑(15:20—15:30)

谢谢左教授的精彩讲解!让我们再次把感谢的掌声送给左教授!应各位嘉宾朋友们的要求,接下来的10分钟,左教授会为大家答疑。大家有什么疑问,或者直接带着病历的都可以让左教授解答。好,答疑时间开始,大家有问题请举手发言。

(好,还有最后一次机会,看看谁能把握住?)

好的,感谢左教授耐心细致的答疑。我们的答疑时间到此结束,还有疑问的嘉宾朋友可以课下再到青医附院找左教授咨询。

七、健康知识有奖问答(15:40—16:10)

接下来是健康知识有奖问答环节,我们一共为大家准备了6个小问题,采取举手抢答的方式,答对会有精美礼品送出。好,现在第一问题已经在我手中,大家准备好了吗?请听题:

八、结束语(16:10)

各位来宾,各位朋友,本次“太平洋保险·健康在你身边”居民健康大讲堂活动到这里就圆满结束了,希望在座的每一位朋友都能按照左教授讲的知识做好自我保健,关心好家人,远离疾病,永远健康!谢谢各位!

护考小知识

1.护考备考有什么小窍门

1、制定学习计划让知识再现、使解题熟练。

按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。要按自己订的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到考试的时候,带着自己的信心去考试。

2、吃透考试大纲通过看书,做试卷,要领会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有较深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。

要记住以书本和考试大纲为主。3、巩固知识模拟练习,查漏补缺,加深对知识的印象,进一步巩固知识。

但要做模拟试题的话,要记住题不在多而在于精。每做一道题都要反复思考题目的类型,解题的方法及思路等等。

只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力,已达到举一反三、加快解题速度的预期目的。4、定期整理复习笔记整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。

总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做得不错了。有了系统的复习笔记,就能及时抓住知识的脉络、重难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。

2.护考备考有什么小窍门

1、制定学习计划

让知识再现、使解题熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。要按自己订的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到考试的时候,带着自己的信心去考试。

2、吃透考试大纲

通过看书,做试卷,要领会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有较深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。要记住以书本和考试大纲为主。

3、巩固知识

模拟练习,查漏补缺,加深对知识的印象,进一步巩固知识。但要做模拟试题的话,要记住题不在多而在于精。每做一道题都要反复思考题目的类型,解题的方法及思路等等。只有这样才能培养出运用知识解决综合问题的能力,已达到举一反三、加快解题速度的预期目的。

4、定期整理复习笔记

整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做得不错了。有了系统的复习笔记,就能及时抓住知识的脉络、重难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。

3.护士证复习资料什么样的最好

上岗证?是职业护士资格证吧!你要在2个年度把四门都要通过哦,否则就要重考。我建议你最好能一次通过,因为第二年补考同样要把所有的内容全复习一遍,很累人的。

我护士考了两年,不过护师一年就通过了,介绍点经验给你吧,我觉得市面上买的复习资料都大同小异的,关键看你有没有专心复习。建议你买一本复习资料,一本习题,一本模拟试题,一边看书一边做题,然后把知识点写在题目旁边先过一边,考试前翻一遍试题基本就差不多了。提前太久看书也没什么意思,我觉得考试前一个月拒绝一切打扰专心复习就够了。有什么问题问我吧。

4.小学自护常识

安全用电常识 l.认识电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

安全使用电器常识 1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热,应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要注意避免烫伤。

4.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能让电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。 5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的,不能用手或者其他物品去触摸,以防止受伤。

6.遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。 7.电器长期搁置不用,容易受潮、受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。

8.购买家用电器时,要选择质量可靠的合格产品。沙尘等异物进入眼睛救治常识如果有煤屑、沙子进人眼睛里,千万不要用手去揉,而应当采取下列方法: 1.异物进人眼睛便会引起流泪,这时可以用手指捏住眼皮,轻轻拉动,使泪水进人有异物的地方,将异物冲出来。

2.可以请人用食指和拇指捏住眼皮的外缘,轻轻向外推翻,找到异物,用嘴轻轻吹出异物,或者用干净的手帕轻轻擦掉异物。翻眼皮时要注意将手洗干净。

3.如果眼中的异物已经嵌入角膜,或者发现别的异常情况,千万不要随意自行处理,必须请医生处置。日常生活中饮食卫生常识 1.养成吃东西以前洗手的习惯。

人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。

吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少"病从口入"的可能。 2.生吃瓜果要洗净。

瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。 3.不随便吃野菜、野果。

野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。 4.不吃腐烂变质的食物。

食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦,散发出异味,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。 5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。 6.不喝生水。

水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。安全燃放烟花爆竹常识烟花爆竹在许多城市已经明令禁止燃放了,但在有些地方仍然是允许的。

在明令禁止的地方,同学们要认真遵守当地的有关法规;在允许的地方,燃放烟花爆竹时该如何注意安全呢? l.燃放爆竹时应该由大人带领。 2.烟花爆竹应该存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。

3.为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

4.严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。 5.燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不要拿在手里,否则很危险,容易发生伤害。

6.点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不要急于上前查看。 7.燃放烟花爆竹,不要横放、斜放,也不要燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人。

防止火灾发生常识 1.点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2.到床底、阁楼处找东西时,不要用蜡烛、打火机等明火照明。

3.中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。 4.不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

5.发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。 6.阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

8.使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

5.护考怎么复习呢,怎么去看书,考了两年都没有过,都不知道怎么去看

关于复习,这里给你一些思路:复习效率:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。

速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。

如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。复习方法: 1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。

2、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。 3、思维导图复习:思维导图不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。

将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。

6.护考将至,分享几个考试诀窍

1、可以随时随地做题,不用随身携带厚重的书本、教材等,在小伙伴们等公交、坐地铁、排队等候时不浪费每一分钟的复习时间;

2、有模拟版人机对话、模拟考场等,可以让小伙伴在家就能模拟考场的人机对话模式,免去了小伙伴去考场时对人机对话系统不熟悉而影响了考试成绩;

3、有章节练习、押题密卷、最重要的是小伙伴们做错的题系统会自动存,错题重做环节非常重要,不知道小伙伴们是否发现,这次做错的题下回在做时候错的还是那些题,因此小伙伴们考前一定要反复看错题环节;把收藏+错题做几遍,并且弄懂,这样不会的题越来越少,你复习得知识越来越充实丰富

4、护考宝典中有护理专家为考生在线答疑,考生不懂得问题可以随时提问,还有护考直播间,为考生详细讲解每个章节中重点、难点的内容,重点试题的分析及讲解。

7.护士考试主要考什么

护士执业资格考试的试卷内容结构包括三个方面。它们分别是:

1.主要的护理任务

2.完成任务所需要运用的护理知识3.各类常见疾病

每道试题可以包括以上三个方面,即以常见疾病为背景,运用所学知识完成某一特定的护理任务。

例如:患者,男,78岁,患原发性高血压26年,并发心力衰竭入院。医嘱口服地高辛。护士给患者应用地高辛前,首先应评估的内容是

A.心率、心律

B.24小时尿量

C.呼吸频率

D.血压

E.水肿程度

本题主要考查针对高血压合并心力衰竭患者(疾病背景),护士应在执行用药前运用所学的护理学知识(药理学知识)对患者进行评估(任务)。

8.考护士大专需要补充哪些知识

我认为西安初级护士资格考试远程培训2009年初级护士资格考试辅导方案考试介绍卫生专业技术资格考试有内科学、外科学、预防医学、药学、护理学等专业,初级(包括士级、师级)和中级两个级别。经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内,从事医疗、预防、保健、药学、护理、其他卫生技术专业工作的人员均可报名参加考试。考试分四科:基础知识、专业知识、相关专业知识和专业实践能力,实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度。考试在五月份进行,报名时间一般在前一年底或当年年初。护理学专业初级包括护士资格即执业护士考试和护师资格考试。考试内容涉及基础护理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学和儿科护理学,除专业实践能力全部考察基础护理学外,其他三科考试均由内、外、妇产、儿科组成。 2009年初级护士资格考试时间:5月9、10日课程设置:学易医学频道根据全国卫生专业技术资格考试大纲要求将课程设置安排如下,各科目均设置精讲班,权威专家进行24小时免费在线答疑,学员在学习中遇到的问题可随时通过答疑室留言与专家探讨学习。护士资格考试辅导分为五科:考试科目精讲班主讲学时数费用试听我要报名基础护理学任老师30学时100报名外科护理学邵老师30学时150报名内科护理学潘老师30学时150报名妇产科护理学赵老师20学时100报名儿科护理学郭老师20学时100报名优惠方案:新、老学员报全科420元新学员:报一科、两科9折,报三科及以上享受8折优惠;老学员:报一科、两科8折,报三科及以上享受7折优惠。辅导内容:精讲班主要是根据考试教材和大纲对各章节的具体内容和例题进行详细的精讲,同时每讲都有配套的课后作业供学员进行练习,以达到全面掌握,巩固基础知识,深层的了解考试的重点和难点,最后配有两套模拟测试题供学员检测学习效果。师资介绍:郭老师首首都医科大学护理学院资深教师、儿科护理学专家,参与卫生部考试中心组织的护士资格考试题库(儿科护理学部分)的编写工作和考题补充工作。原在宣武医院有10年一线丰富临床工作经验。近年参与卫生部考试中心组织的护士资格考试题库(儿科护理学部分)的编写工作和考题补充工作。郭老师集临床实践与理论研究为一体,15年来承担学院大专、本科、夜大各层次的儿科护理学全部课程的授课。参加人民军医出版社出版的《护士名师讲堂》儿科护理学部分的书籍编写和音频授课;曾参加协和医科大学出版社出版的《护士注册考试习题集》儿科护理学部分的编写工作;曾承担护理专业自学考试专升本儿科护理学考试辅导和考前串讲以及网络授课和答疑。参加北京大学医学出版社出版的《儿科护理学》的编写工作。郭老师授课深入浅出、指导性强,深受学生的欢迎。邵老师现为首都某著名大学护理学院外科教研室主任。 1990~1991.12在该大学某附属医院外科工作,1992.1~至今在该大学护理学院从事护理本科班等《外科护理学》、《护理与法》教学工作,接触过不同层次、不同版本的《外科护理学》,了解各个教材之间异同点。参加各种护理学相关考试辅导,对考试有深刻把握,具有丰富的考试辅导经验。邵老师教学中注意教学方法的改进、重点和难点的讲解,采取前后对比、知识点串连、举例、联想等教学方法,激发学生学习积极性,具有丰富的教学经验,教学效果好,多次被评为“优秀教师”受到广大学员的尊敬和认可。教学特色: 1、在线课程:邀请顶级师资录制的课件,有课件快车,视频,音频三种不同的形式,学员可以随时随地反复点播。 2、直播课堂:定期邀请顶级名师,利用直播课堂举行讲座,实现学员与老师的零距离接触。 3、在线考试:提供的独特考试平台,带您进入考试实战现场,让您提前进入备考状态。帮您洞悉考试中最权威的模拟题型,使您在学习的过程中少走弯路。 4、我的错题库:学员在在线考试中回答错误的题目将自动添加到我的错题库,我们会自动添加错题详解,注释以及解题思路,时刻提醒学员避免在下次做题中出现同

9.护士考编制怎样复习比较好

关于复习,这里给你一些思路:

复习效率:

可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

复习方法:

1、章节复习,不管是那门学科都分为大的章节和小的课时,一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍,作为复习,我们同样可以这么做,因为既然是一个章节的知识,所有的课时之前一定有联系,因此我们可以找出它们的共同之处,采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来,更方便我们记忆。

2、纠错整理:考试的过程中难免会做错题目,不管你是粗心或者就是不会,都要习惯性的把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集,当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,因此你既然错过一次,保不准会错第二次,只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。

3、思维导图复习:思维导图不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆,可以很快分析出知识的脉络和重点,并且记得牢固。

关于医疗知识教学小讲堂到此分享完毕,希望能帮助到您。