育儿知识课件 育儿健康小知识

今天给各位分享育儿小知识课件的一些知识,其中也会对育儿健康小知识进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

育儿健康小知识

每年进入夏季,由于气温高、湿度大,对幼儿的照顾要特别注意,以下是为您搜集整理的育儿健康小常识,欢迎阅读!

1.不是所有宝宝都需额外补充维生素

很多家长会问,孩子多大需要开始补充维生素?小婴儿是否需要补充维生素?刘主任表示,孩子多大补充维生素没有明确的界定,如果宝宝是吃母乳或奶粉,一般营养物质都足够、全面,不需要额外补充维生素,如果出现了某些症状,如缺乏维生素B或维生素C等,再有针对性的补充会更好。

维生素D可以促进钙的吸收,小婴儿也应该补充,特别是纯母乳喂养的宝宝,如果没有补充维生素D,常带宝宝晒太阳,也可以转化为维生素D,从而促进钙的吸收。给宝宝晒太阳,一般每天半小时到1小时,注意不要遮挡着晒太阳,如果是戴太阳帽、打伞或擦防晒霜等,起不到晒太阳的效果。

2.不能用维生素补充剂代替蔬菜水果

有的家长认为,都是补充维生素,用维生素补充剂方便多了,因此就用维生素补充剂代替水果和蔬菜。刘主任表示,只要条件允许,应尽量从食物中摄取维生素,如果是因为某些特殊情况导致不能全面有效获得维生素,则可以考虑食用维生素补充剂。而且维生素补充剂是不能代替蔬菜和水果的。因为蔬菜、水果中的各种维生素是按一定比例存在的天然成份,是多种维生素的集合体;而维生素制剂多数是人工合成的,两者在性质上会有所差别。蔬菜、水果除了含有维生素外,还含有一些虽然对人体的作用与维生素类似的天然物质,如叶绿素、胡萝卜素等。此外蔬菜中含有矿物质、微量元素、碳水化合物、纤维素等非维生素类营养成份。

3.维生素补充剂含有的维生素种类不是越多越好

有的家长容易陷入一个误区,认为既然要补,那就补得全面一点,总给宝宝吃综合性维生素。刘主任表示,维生素补充剂并不是所含种类越多越好。刘主任建议,对于挑食特别厉害的宝宝,吃东西的品种少,可以选择补充综合性维生素剂;如果是缺乏某些维生素,建议有针对性地补充更合适;如果只是缺乏某一种维生素,没必要补充综合维生素制剂,因为有的维生素会产生蓄积中毒的情况。

4.维生素应从正规渠道购买

购买维生素产品时,建议从正规渠道购买正规厂家生产的产品,选择可靠的品牌。如果是身体缺乏维生素的话,还是要在医生的指导下服用维生素药品,如果是出于保健的需求,可以服用保健品

5.维生素补多久补多少最好由医生判断

给宝宝补充维生素一定要注意用量,特别是维生素缺乏者,最好由医生判断该如何补充。如果宝宝缺乏某种维生素,补充一段时间后,最好到医院复查,看症状程度如何,或者看医生开的药量,根据情况找医生再做检查,看症状是否改善,看是否有其它症状发生,综合判断是否需要继续补充。

最后提醒家长,不要长期给宝宝服用维生素补充剂,因为无论是药品还是保健产品,长期使用都会不同程度地对人体产生一些不良影响。家长们应该更加重视孩子日常饮食的科学性,通过最安全的方式来给宝宝补充维生素。

育儿健康小知识(不得不知的9个育儿小知识)

育儿确实是一个需要爸爸妈妈不断学习的过程,所以爸爸妈妈一定要充分地了解一些必要的育儿知识,这样才能更好地照顾宝宝,尤其是以下九个育儿知识,新手爸爸妈妈一定要学起来!

1:一般来说,在宝宝刚出生的时候,由于胃容量较小,每次吃得少,所以饿的也会很快。这时候,宝妈就会担心宝宝没吃饱,所以就会把处于睡梦中的宝宝叫醒来吃奶,殊不知,这种做法是不正确的,宝宝的饮食习惯就是饿了会自己醒了要奶吃,在吃饱了之后就会睡,所以千万不要随意地叫醒宝宝吃奶,这样反而会打乱宝宝的作息规律。

2:还有一些宝宝很容易哭,但是宝妈却觉得这是因为自己没有照顾好宝宝,而且有的时候宝宝一哭,宝妈就会立马去哄宝宝,把宝宝抱在怀里。但其实,哭是宝宝的天性,宝宝哭是一件很正常的事情,不用太过于担心,但是如果出现了宝宝哭了好长时间都没有停止的情况,就要注意了,可以带着宝宝去看医生。

3:很多宝妈还觉得宝宝小,听不懂大人说话,所以在说话的时候也是不管不顾。但其实,虽然宝宝听不懂大人说话,但是并不代表宝宝听不见,在爸爸妈妈大声说话或者是有一些嘈杂的声音时,宝宝就会产生恐惧感,久而久之,在宝宝长大后就会很容易出现性格暴躁的情况。

4:其实不管是对于新手爸爸还是对于新手妈妈来说都是一样的,都在育儿方面是一片空白,所以这时候就需要爸爸妈妈俩个人一起来学习,共同进步才能更好地照顾宝宝,所以妈妈在照顾宝宝的时候,也可以让爸爸参与进来,共同进步才能掌握更多的技巧。

5:有一些地区是没有给新生宝宝洗澡的习惯的,而且很多新手宝妈看着那么小的宝宝也无从下手,不敢给宝宝洗澡。但其实,只要宝妈们使用正确的方法是可以给宝宝洗澡的,因为经常给宝宝洗澡的话对宝宝的健康也是很有好处的,不仅可以让宝宝的皮肤保持舒适,促进宝宝的血液循环,还可以增强宝宝的抵抗力。不过需要特别注意的是,在给宝宝洗澡的时候,需要控制洗澡的次数和时间。

6:很多宝妈觉得自来水里有很多的物质,而且也担心不够卫生,所以就会经常给宝宝喝纯净水,但其实,纯净水里除去了各种常量元素和大部分的微量元素,如果给宝宝长期饮用会造成宝宝营养素摄入量不足;其实,最正确的应该是:宝妈给宝宝喝煮沸过的自来水即可。

7:很多宝妈为了让宝宝能够吸收到充足的营养,就会特意地将奶粉冲得很浓,但是,这样的喂养方式只会让宝宝容易口渴,而且时间长了还容易因为营养过剩而出现偏胖的情况。

8:相信有很多的新手爸妈都喜欢带着新生宝宝出去溜达,但是爸爸妈妈要知道的是,最重要的是让宝宝健健康康的成长,不用让宝宝去接触外界的人和物,而且外面远没有家里干净,所以经常带着宝宝去接触外界的环境会很容易导致宝宝生病。

9:很多爸爸妈妈在宝宝刚出生之后,对宝宝是爱不释手,所以在晚上睡觉的时候也会将宝宝放在大人的床上,想和宝宝进行充足的亲密接触。虽然爸爸妈妈的这种想法是好的,但是,大人在夜晚呼吸的时候,会需要大量的氧气。而宝宝在生长发育的时候,是需要大量的氧气的,如果把宝宝和爸爸妈妈放在一起睡觉的时候,就会很容易让宝宝出现缺氧的情况,而且有些睡觉时喜欢乱动的大人会很容易压到小宝宝,对宝宝的安全造成隐患。

新手爸爸妈妈在照顾宝宝的时候难免会出现一些疏忽,但是只要爸爸妈妈认真对待,耐心地去养育宝宝,宝宝一定会健健康康成长的。

育儿知识大全3篇

:随着社会的发展,早教受到越来越多家长的重视。有专家表示,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。下面我整理了育儿知识大全,供你参考。

育儿知识大全一

让孩子从小就有幽默感

幽默感是情商”重要组成局部。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。

一、创设幽默的氛围和空间,以家长的幽默感染孩子。

让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。家长每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子。例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评。幽默可以代替缺乏亲切感的批评,可以代替没味道的提醒和多余的呼叨。给幼儿带来了新奇和有趣,让幼儿愉快而有效地接受家长的指导。

二、充溢自信,有着积极乐观的心态。

幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望。

三、丰富的语言表达能力。

有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。如果词汇贫乏,语言的表示能力太差,那也无法达到幽默的效果。父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰富儿童的词汇。

四、注重日常生活中的点滴培养。

幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。如饭前饭后,请小朋友说谜语讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句有趣的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。

孩子的幽默感一旦形成,对其一生都将产生重要的影响。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨大家的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。

育儿知识大全二

对中班幼儿感知觉培养中心理健康教育

中班幼儿的家长同样应保护好孩子生理器官,有意识的训练幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时间知觉。

★可有意识、有计划地训练幼儿的听力,平时要定期测量幼儿听力情况,及早治疗和防范。

★让孩子逐步辨认:红、黄、橙、绿、天蓝、蓝、紫等色,并逐步按名称选色及按颜色讲名称。

★教孩子用手摸,辨别物体的粗细、软硬、轻重、粗糙、光滑。

★用捉迷藏或找物的游戏培养孩子逐渐辨别上下、前后、左右。如用同类物体摆成不同的空间位置,让幼儿指出方位。又如用娃娃摆成一上一下、一前一后、一左一右等。

★家长可以通过带领孩子做一些观察记录来培养孩子的时间知觉。如带孩子观察母鸡→生蛋→孵小鸡→母鸡带小鸡的图片,并讲出先后顺序。还可以通过故事、童话等帮助幼儿掌握“从前”、“很久很久”、“后来”、“开始”、“结束”等词汇。

育儿知识大全三

对中班幼儿思维培养中的心理健康教育

中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是扔掉的”,“错,水果是吃的”。中班的数概念可掌握到“10”,词汇的掌握也随着年龄增加,这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件,有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。

家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事;对自私的孩子讲些使人孤独的故事。家长讲故事比老师更为重要,因为家长可以根据自己孩子的个性,有针对性地选择故事,进行有效的教育。

还应注意,家长讲故事的语言要生动。有的家长故事选材好,可是,他们不是在将故事,而是在按照书上的文字一个一个地念。由于孩子对书面语言不熟悉,有的甚至听不懂,听听就没意思了。最好在讲的过程中多用象形字、象声字,必要时应抑扬顿挫、手舞足蹈,只有自己讲的有津有味,孩子才能听的津津有味。

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关于育儿小知识课件,育儿健康小知识的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。