王小明想测量操场上旗杆的高度,由于无法直接测量A、B之间的高度,请你利用所学的数学知识设计一个测量方案 资源ID: 1、画出测量的图形2、写出测量步骤(测量数据用字母表示)3、计算出旗杆的高度(写出推理过程,结果用字母表示) 利哗让用太阳建立相似三角行。BC已知旅芦锋拆晌BD已知BE已知ABC与EBD为相似三角形CB/BD=AB/EB则推出AB=CB/BD*EB ← 上一篇: 下一篇: →