“今天，让我们一起轻叩诗歌的大门。诗歌是
文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。让我们一起诗海拾贝、与诗同行。”在蔡老师的引领之下，我们在“秋”的早晨；漫步“黄沙道中”，欣赏“天上的街市”，赞美“白桦”的潇洒，听“爸爸的鼾声”，我们去看海”，“给诗加腰”。
在蔡老师的引领之下，我兴奋地推开了诗歌的大门，轻轻地迈进了诗歌的殿堂。我诗兴大发，想起了每天用清脆的歌声唤醒我，每夜用呢喃声伴我入睡的我房间窗台上的小鸟，“一对小豆豆似的眼睛，瞅着我，调皮地冲我打招呼；一双扑棱棱的翅膀，扇呀扇，亲昵地和我道早安……只要想到了你，我的心就充满了童真的乐趣。”啊，我是多么地喜欢它们哪！我赞美它们！
在蔡老师的引领之下，同学们沉醉在丰富多彩的诗歌世界中，诗歌超越时空，叩击着我们的心弯渗灵，给我们
艺术的享受和薰陶。静远声情并茂地抒发了她对“世界上最遥远的距离”的感悟：以生死、天地、树木的距离，来说明“世界上最遥远的距离”是心灵的距离；佳韵用诗抒发了她想飞的梦想：“我想飞，飞到属于自己的天地，寻找属于自己的天空，我…真的很想飞，你呢…一起飞吧……”
诗歌就像“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心里荡漾。2.
轻叩诗歌的大门
诗歌,多么优美,动听呀ヘ听ヘ有人在朗诵诗歌呀ヘ多么动听,真是让人陶醉在仙境一样ヘ来,朋友们、同学们,我们一起来轻叩诗歌的大门吧ヘ
在旦闹档一个妩媚迷人的星期三下午,我们班开展了一次主题为'轻叩诗歌的大门”的活动ο
那天,我拿着诗歌集,兴高采烈地来到Schoolο活动开始了,第一位同学踊跃的登上了讲台,那流畅的语言,那优美的诗歌,让人仿佛进入了仙境一般：'凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说ο……”
好几位同学都上讲台朗诵模乱完了,接下来轮到我了ο我心里好像揣着一窝兔子,飞快的登上了讲台,我想：希望能像第一位同学那样流畅ο我拿起书朗诵诗歌,我朗诵的是郭沫若先生写的ㄍ天上的街市》ο我朗诵的十分流利ο远远的街灯明了,好像闪着无数的
明星ο天上的明星现了,好像点着无数的街灯ο我想那飘渺的星空中,定然有美丽的街市ο街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇ο……”
天呀,我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了,这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了,好像天上一闪一闪的星星ο天上的星星真的出现了,装点着无数的街灯ο飘渺的天空里也有美丽的街市ο街市上有世上没有的珍奇ο浅浅的天河上的牛郎织女在来往,我远远的望着她们ο她们此刻在天街闲游,那朵流星是他们提着灯笼在走ο我想：接下来街市一定更热闹ο
我朗读完了,过了一会儿,活动也结束了ο
这次活动中,我获得了许多收获和感受：是个能敞开自己的心胸,遨游知识的海洋ο让我们一起来轻叩诗歌的大门,一起广泛阅读诗歌吧ヘ
这篇作文来源：小学生作文，