牛皮克拉斯的大致内容分享到此结束，希望对家长有所帮助。
1.活动目标:(1)培养合作意识和竞争意识。
2.(2)培养孩子遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。
3.(3)通过活动提高孩子的跳跃能力和动手操作能力。
4、2、活动准备:各种交通标志、一批有无标志的拼图、一批立体骰子、一批带交通标志的礼品、磁带、录音机、带交通标志的标牌。
5、3、活动流程:(1)兔子随着音乐起舞进入活动场地。(2)你说我转。
6.“孩子，你知道什么交通标志？你说的可能在后面的黑板上！”(3)展示各种交通标志，引起兴趣。
7.出示红灯标志，问:“小朋友，你们觉得这是什么标志？”(红灯)“什么意思？”出示绿灯标志，问:“小朋友，这是什么标志？”(绿灯)“那是什么意思？”讨论:为什么有红绿灯？展示带有“交通事故”的图标，并问:“这个图标告诉我们什么？怎么才能避免交通事故呢？”展示带有“闪电”的图标，并问:“那么这个图标告诉我们什么？”4.做拼图游戏为游戏做准备。
8.“孩子们，你们看，这里有很多标着‘红灯’和‘交通事故’的标志，还有一个骰子和两个箭头代表出口和入口。我们把它们放在一起，引到中间的幼儿园。我们四人一组试试吧！”5.和孩子讨论游戏规则，用图标展示，让孩子知道每个符号的含义，给孩子演示游戏。
9.“我们都铺好了去幼儿园的路，所以我们可以和时间赛跑。
10.游戏总是有一个规则的，那么你是如何思考如何制定规则的呢？“(根据儿童设定的规则，在图标旁边标明，提醒儿童遵守游戏规则)。
11.老师再次演示游戏，帮助孩子掌握游戏规则。
12.“游戏规则已经制定好了。玩起来一定很有意思。让我先试一试。你一定要给我加油！”6、孩子玩游戏，老师引导并维持秩序，提醒孩子遵守游戏规则。
13.“我刚刚玩得很开心。你一定也想玩。那我在幼儿园等你。你应该排队。轮到按照骰子上的数字前进的孩子，可以从我的百宝箱里得到一个宝藏！”7.评估并结束活动。
14.“孩子们今天一定会很开心地制作他们自己的小作品。经过这个游戏，孩子们将能够更加遵守交通规则。现在让我们告诉小班的弟弟妹妹们，我们sgo吧！”兔子再次跳舞离开活动室。
各位朋友大家好，常识网编辑在此为各位朋友解答以上问题。中班安全教育教案厨房里的危险，中班安全教育教案很多人还不知道这个。现在我们下去吧！