1、作为教师要真诚
教育事业，热爱本职工作，从爱护学生出发，树立牢固的事业心、责任感。首先应事先制订几条切实可行的课堂常规，向学生公布宣传，让学生牢记遵守。教师在这方面应以自己的模范行动来教育学生，成为学生们的表率，并刻苦钻研业务，认真备课、上课，尽量使课的组织教法
科学化、合理化。
2、要做好深入细致的调查工作，掌握第一手资料，新班级接任后，教师要深入学生，并与班主任、校医取得联系，对学生的基本情况，特别是
健康状况了解清楚，这样在今后的
体育教学中做到心中有数，尽可避免事故的发生。
3、教师本身应充分认识做准备活动的重要性，并向学生传授这方面的知识，使学生首先从理论上明确其道理，促使学生认真做好准备活动。教师应多想办法，使准备活动既实用又多样，激发学生的兴趣。
4、教师要不断更新教育理念，丰富理论知识，提高业务水平。根据学生的不同年龄、性别、身体素质、
心理素质等科学地多方面去考虑，按照循序渐进、逐步提高的规律，合理安排课的运动量。
5、保护和帮助是促使学生掌握动作的重要教学手段之一，又是防止伤害事故发生的重要环节。教师对此必须十分重视，切不可马虎、大意，更不能为图轻松、贪省力而放弃。教师除自身要学习研究各种教材的保护与帮助方法外，还要培养一些体育骨干，教会他们保护方法，协助老师共同做好这项工作。