人教版六年级上册语文《同步练习》单元自测7的轻松阅读《小狮子爱尔莎(节选)》阅读答案


好的给分
(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?
“我”把才出生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和我一起睡厅缺,它常常天我的脸;去卢多尔湖时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教训了一顿。
(2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画出来。
例:它一刻也离不开我,晚上和我一起睡。
(3)读文中画“______”的句子,你仿佛看到了什么?
我仿佛看到了它对“我”亲昵的动作和“我”舍不得的表情。
(4)“我”和小狮子爱尔莎之间还会发生什么事情呢?发挥想象,写一写。
(当作作者自己写)当我和小狮子爱尔莎一起在郊外游玩时,许多体型庞大的动物来袭击我,爱尔莎都会来帮助我。比如:有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,世伏铅不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,也里想这下子可完了。我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,掉头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
(我是小学生哦,昨天才做完这个,都有被老师批搜好改过哦)记得给分哦!
我的老师都已经讲过了,相信你的老师也讲过了
(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?
1.小狮子艾尔莎出生23天妈妈就死了,“我”从岩石缝里把他抱回来喂养。
2。艾尔莎和“我”一起睡觉。
3。去路多尔胡玩,艾尔莎很高兴,但是在一天晚上他却兽性大发枯裤,抓伤了一头驴,被“我”教训了一顿。
2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画出来。
例:它一刻也离不开我,晚上和我一起睡。
(3)读文中画“______”的句子,你仿佛看到了什么?
看到了艾尔莎对我撒娇,感谢我原谅了它的画面。
(4)“我”和小狮子爱尔莎之间还会发生什么事情呢?发挥想象,写一写。
爱尔莎快两岁,我想把它送到动物园去,后来又想,应该送它回到大自然去替它选择一个好的环境,让它自己去生活。由人扶养的动物回到大自然是不容易生存的,因为它带着人的气味。不过,这也是一种科学实验,我决心训练它回到大自然去,并且让它在那儿过幸福的生活。 我首先教它学会自己捕获食物我把打得半死的羚羊抛到它跟前,让它去咬没迹简死剖开,慢慢地,它会自己捕获一些食物了。过了些日子,我把它悄悄的放进狮子生活资源丰富的地区,并且悄州培悄的离开它。有好几次,它都饿着肚子回来了。我又高兴又难过地接待了它,就像我嫁出去的女儿遇到不幸回到家里来一样。过了几天,我又把它送回大自然。它走后,我又十分想念它,特别是暴风雪的夜晚,我整夜想着它,不知它怎么样了。
有一次,它回来了,发着高烧。我一步也不离开它,它总是用两只爪子轻轻地抱着我的脖子入睡。我给它验血、吃药,和它睡在一起。我自己也忘记了我是个人,爱尔莎是只狮子了。它渐渐恢复了健康,可是我舍不得丢开它。又一想,它总是要回到兽类中去的,我才决心离开它。 爱尔莎和我一起生活三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。我搂住它的脖子,吻着它;它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲蹭我。之后,它恋恋不舍地躺森林走去,一次又一次回过头来看我,直到我们互相看不见世面为止。
就这样,我把爱尔莎送回了大自然。
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(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?
“我”把才出生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和我一起睡,它常常天我的脸;去卢唯陵多尔湖时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教训了一顿。
(2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画出来。
例:它一颤旁刻也离不开我,晚上和我一起睡。
(3)读文中画“______”的句子,你仿佛看到了什么?
我仿佛看到了它对“我”亲昵的动作和“我”指洞戚舍不得的表情。
(4)“我”和小狮子爱尔莎之间还会发生什么事情呢?发挥想象,写一写。
(当作作者自己写)当我和小狮子爱尔莎一起在郊外游玩时,许多体型庞大的动物来袭击我,爱尔莎都会来帮助我。比如:有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,也里想这下子可完了。我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,掉头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
(1)文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?
“我”把才出生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和游余我一起睡,它常常天我的脸;去卢多尔湖时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教训了一顿。
(2)从哪里可以看出“我”喜欢小狮子爱尔莎?用“波浪”画出来。
例:它一刻也离不开我,晚上和我一起睡。
(3)读文中画“______”的句子,你仿佛看到了什么?
我仿佛看到了它对“我”亲昵的动作和“我”舍不得的表情。
(4)“我”和小狮子爱尔莎之间还会发生什么事情呢?发挥想象,写一写。
(当作作者自己写)当我和小狮子爱铅模尔莎一起在郊外游玩时,许多体型庞大的动物来袭击我,爱尔莎都会来帮助我。神激滚比如:有一天傍晚,来了一头犀牛。犀牛的脾气很暴躁,不管是什么,甚至是火车头,它也敢撞。那头犀牛向我扑过来。我没带枪,四周也没有可以隐蔽的地方,也里想这下子可完了。我大声呼喊,爱尔莎从远处跑来,勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它,掉头跑了,爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
文章讲了“我”和爱尔莎之间发生的那些事情?
“我”把才出圆咐州生两三天的小狮子爱尔莎在孤独没有母亲的情况下,把它抱了回来;晚上爱尔莎和我一起睡,它常常天我的脸;去卢多尔湖橘蔽时,爱尔莎抓伤了一只驴子,被“我”用鞭子教简慎训了一顿。