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这一问题已经不重要了，重要的是学习
舞蹈已经成为一种风尚、一种时髦，成为许多孩子向往和追求“美”的必由之路。[/font][font=宋体]实施
艺术教育的重要目的就是在于帮助那些正在成长历程中的孩子们，把他们生命中隐秘的天性之“美”挖掘出来。孩子们长期的接受系统而
科学的舞蹈训练，会使其原有的“自然形体”变成“艺术形体”，即使不在舞台上翩翩起舞，而是混杂在人群之中，也同样会显现出特殊的美感和气质。芭蕾舞训练正好成就了孩子们爱美的愿望，实现其令旁人羡慕的形体美感和优雅气质。[/font][/size]
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[size=3][b][font=宋体][size=14pt]少儿民族民间舞[/size][/font][/b][b][size=14pt][/size][/b][/size]
[font=宋体][size=3] 孩子在舞蹈的学习、排练、表演过程中可以发展其自身的观察力、记忆力、思维想象力和对
音乐舞蹈的感受力与表现力，可以使孩子拥有一个优美的形体、与众不同的气质，同时也培养了孩子的群体意识，增强孩子的自信心。[/size][/font]
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[b][/b][size=3][b][font=宋体][size=14pt]关于芭蕾舞考级[/size][/font][/b][b][size=14pt][/size][/b][/size]
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北京舞蹈学院芭蕾舞考级师资要求非常严格，教师进行教学前首先要考取教师资格证书，所有的考生必须由持教师资格证书的教师推荐才能考试，这在全国[/font][font=Times New Roman]70[/font][font=宋体]余家考级机构是少有的。[/font][/size]
[size=3][font=宋体] 参加考[/font][font=宋体]级能让孩子有了奋斗目标。[/font][font=宋体]每次的舞蹈考级，都会得到一次互相学习的交流机会，在考级的排练场上与其他同学的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。[b]有比赛才有竞争，有竞悔搜闷争才有进步[/b]。学习其他同学的优点，在交流中提高自己的综合能力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力展现得更为充分，克服不少学员有懒惰的
生活习性。所以说，舞蹈考级，不碧弯仅仅培养了学员的艺术技巧，还以她形式多样、内容
健康的特点，打开了孩子们的视野，陶冶了她们的道德情操，对她漏迹们的成长起着重要的作用。[/font][/size]
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为什么学习舞蹈，这和你为什么要听音乐、为什么要做喜欢的事是一样的。
舞蹈在人们眼里是一种艺术和艺术表现形式，但是她对于喜爱她的人来说，更重要的是一轿御毁种只可用心感受的、可以震撼人心的、一种崇高的精神和思想感悟。具有自己的实质。
她与音乐有相似的地方。
没有一个人不喜欢音乐，但不是所有的人都可以领悟舞蹈的魔力。听到好的音乐，你可以心有震撼和心有感悟，音乐可以传达出任何一种感情，喜怒哀乐...她的魔力可以让任何一个人心心相应。然而舞蹈的魔力毫不逊色于音乐。拆颤
舞蹈同样可以与心相应。
孤独、爱恨情仇、喜怒哀乐、一样可以表现和蕴藏于舞蹈。但是只有舞者才能闭备真正地将心与舞蹈融为一体，才可以体会到舞蹈真正的魅力。
现在有很多晚会都要弄个舞蹈拿来看，我可以说没有几个人能理解当时舞蹈的真正感情。
当你与舞蹈融为一体的时候你就会发现你为什么要学习舞蹈。
可能这全不是你要的答案，因为或许你是被人让你学习舞蹈才问这个。但若你真的喜欢舞蹈，当你心在舞时，你就明白，为什么要学习舞蹈了。
舞蹈是很美丽很美丽的东西。
第一次真正沉信含醉这种美丽是在2000年维也纳轮洞新年音乐会。伴《蓝色多瑙河》而起的散着光芒的华尔兹——真是无可逃避的美丽！呵呵~
学会的第一个舞步是恰恰。跟着电视里的简易教滑桐笑学——恰、恰、恰恰恰~呵呵，很好玩。只是一个基本步伐，乐得半夜没睡。
后来，因为登台的需要，又皮毛地学了一点jazz和华尔兹。真是很有意思的事。最近，要迎一个舞会，系统地学伦巴——今天一下午就是。舞伴是大一的小妹妹。
学会跳舞后就愈发喜欢舞蹈。独舞亦好，共舞亦好。一二三、一二三……在拍子下，节奏里，放纵一下自己。舒展身体，让舞伴做一个臂下转……好！呵呵~c'est la vie!
舞蹈主要就是练气质啦
练过舞的人看上去很挺拔，很有气质，至少背是直的。
舞蹈又是是一种发泄，不过境界已经谨中蛮高了哈。。。
我学过，而且爱上了，蛮开心的。
但是，不想学，还是祥御山别学，强扭的瓜不甜，再怎么练也不会有感觉的。
学拆斗舞蹈没有为什么吧
要么被家长逼的，要么自己心血来潮。
糊糊，我说完啦。^v^
说的造作一点～
是对情操的陶冶～
对灵魂的熏陶～
说拍洞的通俗一点～袭腊枯
就是一种爱好～
一种宣泄的方式～
一种健康的宣泄的方式～
让生活充实～
舞者的心态和身段都是令人羡慕的！局雀～