其实俄语小语种考试知识的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解俄语是外语中最难的小语种吗，因此呢，今天小编就来为大家分享俄语小语种考试知识的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
小语种考试俄语1-6格的用法
俄语考试一般指俄语国家水平考试。俄语国家水平考试既俄罗斯联邦对外俄语等级考试，是考核母语为非俄语的各界人士俄语水平能力而设立的国家级标准化考试，目前中国各高校开设的小语种约有30种。本文我为大家分享的是小语种俄语1-6格的用法，希望对大家有参考作用!
一、第一格(именительныйпадеж)的意义和用法
①在句中作主语，回答кто?что?的问题。
例如：Москва-крупнейшийгородРоссии.
莫斯科是俄罗斯最大的城市。
②在句中作表语，回答кто(ктотакой)?что(чтотакое)?的问题。
例如：Лето-моёсамоелюбимоевремягода.
夏天是我最喜欢的季节。
③在称名句中作主要成分。
例如：Ночь.Тишина.
夜。四周一片寂静。
④作呼语。
例如：Здравствуй,Анна.
你好，安娜!
⑤作为比较短语中的成分。
例如：Онговоритпо-русски,какрусский.
他俄语说得跟俄罗斯人一样。
二、第二格(родительныйпадеж)的意义和用法
与名词连用
①第二格名词作为前一个名词的非一致定语，表示所属关系。
例如：Гденаходитсяинститутиностранныхязыков?
外国语学院在哪里?
②第二格名词可用以说明事物的特征、性质，回答какой?的问题。
例如：девочкашестилет(六岁的女孩)
③与表数量、度量的名词连用。
例如：чашкачаю(一杯茶)
与动名词连用
①第二格名词表示行为主体。
例如：ответсына(儿子的答复)
②第二格名词表示行为客体。
例如：изучениерусскогоязыка(学俄语)
与动词连用
①作不及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Унегонехваталовремени.
他的时间不够了。
一些动词的接格关系为“откого-чего”。
例如：Почемутыотказываешьсяотнашейпомощи?
你为什么拒绝我们的帮助?
②作被否定的及物动词的补语，回答кого?чего?的问题。
例如：Непокупайподарка.
不要买礼物。
【注】如被否定的补语是具体名词，也可用第四格形式。
例如：Янебралтвоюкнигу.
我没拿你的书。
③一些动词与表具体事物的名词连用时，用第四格;而与表抽象事物的名词连用时，用第二格。
试比较：
искатькнигу(找书)-искатьподдержки(寻求帮助)
④作为及物动词补语的物质名词第二格形式表示部分物质。
例如：Да,спасибо,яхочумолока.
是的，谢谢，我要牛奶。
⑤与无人称动词хватать连用。
例如：Хватиттебеэтихденег?
这些钱你够用吗?
与数词连用
数词2、3、4要求与名词单数第二格形式连用，5以上接复数第二格;много,мало,несколько,сколько等不定量数词接复数第二格形式。
例如：двановыхстудента(两个新大学生)
шестьвысокихзданий(六栋高楼)
малопрофессоров(教授少)
与形容词或副词连用
①形容词要求第二格补语。
例如：Комнатаполналюдей.
房间里都是人。
②一些形容词接格关系为“длякого-чего”。
例如：Этотвопрострудендляшкольников.
这个问题对小学生很难。
③与形容词或副词的比较级连用，作为被比较对象。
例如：Летомденьдлиннееночи.
夏季昼比夜长。
与前置词连用
要求第二格的前置词有很多：из,от,с,у,около,из-за,после,до,возле,для,вокруг,насчёт等。
例如：Поговоримнасчётнашейработы.
我们来谈谈工作。
否定句中
否定句中，被否定的名词用第二格。
例如：Встаканенетводы.
杯子里没有水。
静词性谓语
第二格名词性词组作静词性谓语，表示特征。
例如：Какойдлиныэтотстол?
这桌子多长?
三、第三格(дательныйпадеж)意义和用法
与动词连用
①第三格名词充当及物动词的间接补语，回答кому?чему?的问题。
例如：Передайтепривет,пожалуйста,нашемуобщемудругу.
请向我们共同的朋友转达我的问候。
②与不及物动词连用作间接补语。
例如：Будущеепринадлежитмолодёжи.
未来属于年轻人。
一些动词要求接格关系为“ккому-чему”。
例如：Студентыготовятсякэкзаменам.
大学生们在准备考试。
③不及物动词主体用第三格形式。
例如：Старшемубратуисполнилось 29лет.
哥哥已满29岁了。
④与无人称动词连用。
例如：Наденездоросвится.
娜佳不舒服。
与形容词连用
与形容词长、短尾形式连用。
例如：Мырадывашимуспехам.
我们为您取得的成绩高兴。
短尾形容词нужен,необходим要求主体用第三格形式。
例如：Какойспортнуженчеловеку?
人需要什么样的运动?
一些形容词要求接格关系为“ккому-чему”。
例如：Студентыготовыкэкзаменам.
大学生做好应试的准备。
与谓语副词连用
与谓语副词连用，作无人成句的主要成分。
①与надо等连用。
例如：Другунужносрочноехатьваэропорт.
朋友需要立即去机场。
②与表心理、生理感受的谓语副词连用。
例如：Зрителямскучно.
观众感觉无聊。
与前置词连用
与к,по,благодаря,вопреки,навстречу等前置词连用。
例如：Всёполучилосьвопрекинашиможиданиям.
这一切出乎我们的意料。
与名词连用
例如：Этоподарокдругу.
这是给朋友的礼物。
一些名词经常与前置词к或по连用。
例如：интерескязыку(对语言感兴趣)
книгапоискусству(艺术书)
年龄
表示年龄或存在时间。
例如：Нашемуновомуучителю 24года.
我们的新老师24岁。
四、第四格(винительныйпадеж)的意义和用法
与动词连用
①作动词的补语。
例如：Яхочунайтиитереснуюработу.
我想找份有趣的工作。
一些动词要求与前置词в或на连用。
例如：Оналюбитигратьвтеннис.
她喜欢打网球。
②与无人称动词连用，作语义主体。
例如：Больноготошнит.
病人恶心。
③与系词词组представлятьсобой连用，作合成谓语中的表语。
例如：Кваспредставляетсобойкисло-сладкийнапиток.
克瓦斯是一种酸甜口味的饮料。
与名词连用
与名词连用，通过前置词в或на接第四格。
例如：вход(入口、门口)-входвпарк(公园入口)
право(权利)-правонатруд(劳动权)
взгляд(看法)-взгляднажизнь(对生活的看法)
билет(票)-билетнасамолёт(飞机票)
与谓语副词连用
与нужно,жаль,видно等谓语副词连用，作直接补语。
例如：Мненужнотвоюпомощь.
我需要你的帮助。
与形容词连用
与形容词похожий(相像的)连用。
例如：Сынпохожнаотца.
儿子像父亲。
疏状成分
①表行为或状态持续时间的状语，回答какдолго?скольковремени?的问题。
例如：Всюнеделюшёлдождь.
雨下了整整一周。
②与каждый连用，作时间状语。
例如：Мызанимаемсякаждыйдень.
我们每天都学习。
③与весить,стоить连用。
例如：Этотсловарьстоит 40рублей.
这本词典40卢布。
与前置词连用
与в,на,через,за,сквозь,про等前置词连用。
例如：Ониговорятпродрузей.
他们在谈论朋友。
五、第五格(творительрыйпадеж)的意义和用法
①作不及物动词的间接补语，回答кем?чем?的问题。
例如：Явладеюрусскимязыком.
我精通俄语。
一些动词要求接格关系为“с(за,над)кем-чем”。
例如：Весьденьонсидитнадстатьёй.
他一整天都在写文章。
②作名词性合成谓语的表语。
例如：Онсчитаетсялучимстудентомнашейгруппы.
他是我们班最好的学生。
③作及物动词的间接补语。
例如：Ясчитаюегосвоимдругом.
我把他当成自己的朋友。
④表行为工具。
例如：Думатьнадоголовой.
要用脑子想。
⑤表示行为方式，回答как?的问题。
例如：Наукаитехникаразвиваетсябыстрымитемпами.
科学与技术迅猛地发展。
⑥表示交通工具。
例如：Каждыйденьяезжунаработуавтобусом.
每天我坐公共汽车去上班。
⑦表示行为的时间或地点。
例如：Явышелизпоездараннимутром.
一大早我就下了火车。
⑧与某些动词连用，表示职业、地位或事物的性质。
例如：Егоназначилидиректоромшколы.
他被任命为中学校长。
⑨作被动行为的主体。
例如：Поляпокрытыснегом.
雪覆盖着田野。
与名词连用
①与длина(长度)，высота(高度)，ширина(宽度)等度量意义的名词连用，表示事物的面积、体积、重量等。
例如：зданиевысотойвпятьэтажей(五层高的楼)
②用作动名词的主体。
例如：решениезадачиучениками(学生们解题)
③用作动名词的客体。
例如：овладениеязыком(掌握语言)
与形容词、副词连用
①与形容词连用。
例如：Детибольныгриппом.
孩子们得了流感。
②与形容词或副词比较级连用，表示之间的差距，相当于“на+第四格”结构。
例如：СестрадвумягодамистаршеАнны.
姐姐比安娜大两岁。
与前置词连用
与с,перед,над,под,за,между等前置词连用。
例如：Яневиделсясвашимсыномпочтидвагода.
我几乎两年没见过您的儿子了。
六、第六格(предложныйпадеж)的意义和用法
第六格被称作“前置词格”，必须和前置词一起使用，共同表示词汇意义和语法意义，常用的前置词有в,на,о,при,по。
与前置词连用的动词、名词及形容词
①前置词о(об)与думать,сообщать,спросить等动词连用，表达思想内容，回答оком?очём?的问题。
例如：Онапозвониламневчера,спросилаомоихпланахнавыходныедни.
她昨天给我打了电话，问我休息日的计划。
前置词о(об)与статья,книга,фильм,вопрос等名词连用，表示内容。
例如：мнениеоконкурсе(对比赛的意见)
【注】前置词о有三种具体使用形式：о,об,обо。
a、与辅音字母开头的单词连用为о：остуденческойжизни;
b、与元音字母(я,ю,е,ё除外)开头的单词连用为об：обуниверситете;
c、обо只限于几个固定的搭配：обомне。
②前置词в与нуждаться,признаться,сомневаться等动词连用。
例如：нуждатьсявпомощи(需要帮助)
形容词виноватый,уверенный等的接格关系为“вком-чём”。
例如：Онанивчёмвиновата.
她一点也没有错。
名词уверенность,нужда,потребность等的接格关系为“вком-чём”。
例如：нуждавпомощи(需要帮助)
③前置词на与жениться,настаивать等动词连用。
例如：Нельзяосновыватьсвоюрадостьначужомгоре.
不能把自己的快乐建立在别人的'痛苦上。
空间意义
与前置词в,на,при连用，表示地点，回答где?的问题。
例如：встоле(在桌子里)
настоле(在桌子上)
житьпризаводе(住在工厂附近)
【注】на有时也表示“在...里”，这主要是历史上形成的与之固定搭配的名词：почта,стадион,завод,вокзал等。
例如：назаводе(在工厂)
时间意义
与前置词в,на,при,по连用，表示时间，回答когда?的问题。
例如：наднях(最近)
其他用法
①前置词в表示身体状态及精神状态。
例如：Нельзясказать,чтомыснимблизкиедрузья,новсегдабыливхорошихотношениях.
不能说，我和他是好朋友，但我们关系一直不错。
②前置词в表示衣着打扮。
例如：Онвсегдаходитвтёмныхочках,дажекогданетсолнца.
他总是带着墨镜，甚至在没有太阳的时候。
③前置词на表示行为方式或交通工具。
例如：говоритьнарусскомязыке(说俄语)
④与前置词при连用，表示条件。
例如：прижеланиивсегоможнодобиться(有志者事竟成)
【拓展】俄语语法
ЛеиГага, Lady Gaga
ЛеиГага-реальноеимяпорожениюСтефаниДжоаннАнжелинаДжерманотта.Роилась 28марта 1986гоавНью-Йоркевамериканскойсемьеитальянскогопроисхожения.
ЛеиГага出生时的原名是СтефаниДжоаннАнжелинаДжерманотта。于1986年3月28日出生于纽约一个意大利籍的美国家庭。
Ещёмаленькойевочкойонасерьёзноувлекласьмузыкой,виимоэтастрастьпереаласьейсгенами.Еёотецигралвприрежныхклуах,поэтомумузыкалянеёылачем-тосамымоычнымивтожевремянеохоимымляжизни.
还是小女孩时她便很喜欢音乐，显而易见这种爱好是与生俱来的。她的父亲在沿海俱乐部演奏，所以音乐对她来说是生活中最常见的，同时也是必不可少的事情。
В 4гоа,тогаещёуущаяЛеиГага,играланапианиноизаписывалапеснисвоегокумираМайклаДжексонанасвойетскиймагнитофон.
4岁，那时还是未来的ЛеиГага，她弹奏钢琴，在自己的儿童录音机上录制了偶像迈克杰克逊的歌。
Каконасамапотомрассказывала,чтоименнороителивоспиталивнейтруолюие.КтомужесетстваЛеиГагапоражалавсехнетолькосвоимтруолюием,ноиесстрашием.
正如她自己后来所说，正是父母培养了她的勤奋。还有从童年开始ЛеиГага让人吃惊的不仅仅是她的勤奋，还有她的勇敢。
Соиннацатилетонаучиласьвпрестижнойшколе Convent of The Sacred Heart,геейнеразприхоилосьтерпетьнасмешкисвоихпоружек.ДлянихуущаяЛеиГага,еёстрастноеувлечениемузыкой,ылинепонятны.Но,когаорганизовываласькакая-товечеринка,онаылавцентревнимания.
11岁开始她在Convent of The Sacred Heart学校学习。在那里她不止一次不得不忍受女伴们的嘲笑，对她们来说，未来的ЛеиГага，她对音乐疯狂的迷恋是不可理喻的。但是当组织什么晚会时，她就成为令人瞩目的焦点。
В 14летЛеиГагапоступилавШколуискусствприуниверситетевНью-Йорке(Tisch School of the Arts)ипеланасценеклуа Bitter End.Ужетога,чтоызаслужитьвниманиеокружающих,онаылаготованалюыепровокационныепоступки.Вэтомпомогалаприуманнаяеюшокирующаяоежа.Дажероителиылившокеоттого,чтоочьпосещаетночныеклуыиощаетсяслюьмивесьмасомнительнойрепутации.
14岁的时候，ЛеиГага考入纽约大学附属艺术学校，在 Bitter End俱乐部的舞台上唱歌。还是在那时候，为了吸引周围人的注意，她就准备好做任何出格的事情。她自己设计出来的有失体面的衣服让她这样表现自己。甚至连父母都震惊，女儿参加各种夜间俱乐部，和各色声名狼藉的人物打交道。
;俄语并不是外语当中最难的小语种，但是难度也是相当大的。外语当中最难的还是阿拉伯语，俗话说三分钟的韩语，三小时的英语，三个月的德语，三年的俄语以及30年的阿拉伯语，因此想要学习俄语所需要的时间是非常长的，必须要做好打持久战的准备。当然想要学好这门语言，必须要掌握一定的方法。
1、相对较难
对于俄语我们一定要做好相应的心理准备，因为俄语虽然并不是外语当中最难的，但是所需要花费的时间是长，一个人想要学会俄语所需要的时间绝对不低甚至不仅仅是三年的时间甚至更久，因此必须要做好长期的心理准备，在学习之前要了解到自己为什么要学习俄语，还有自己学习这门语言究竟是想要干什么，如果学习这门语言对自己没有很大的帮助，那么是很难有很大的动力去坚持下来，毕竟这种语言的难度可不低是很难的。
2、学习方法
俄语我们首先必须要了解到的就是发音，发音对于学习一门语言是非常重要的，这也是一个非常艰难但是又比较重要的过程，我们在学习的过程当中可以去网络上购买一些专业的课程，或者直接在生活当中报一些培训班，每次在学习之前都要做好相应的笔记，还有自己学习的规划和目的要学到什么样的地步，虽然练发音是一个痛苦的过程，但是必须要坚持下去，就像练英语一样，坚持完这个过程就是胜利。
3、跟读
我们在学习俄语的过程当中，除了要做学习的笔记练习发音之外，实际上我们还可以去看一些关于俄语的视频，我们可以去读一些俄语，每次读的过程当中尽可能的去模仿对方的发音和语言，这样我们才能够去慢慢的去了解到怎样的一个发音规律，当然还有更多的学习方法，这主要还是要靠个人的规划和理解。
学习小众语言是一种非常痛苦的过程，但是一定要去鼓励自己坚持下来，因为坚持往往会得到更好的回报。
语言听力、口语、阅读和写作能力。小语种俄语小升初的主要考试内容包括基本词汇、语法、句型、对话和短文等，学生需要通过听力理解、口语表达、阅读理解和写作等环节展示自己的语言能力。俄语，是俄罗斯联邦的官方语言。俄语广泛使用于前苏联成员国和东欧地区，地理分布范围涉及到俄罗斯全境、中亚五国、中国新疆等区域，截止2010年，俄语的母语使用人数达1.5亿人，第二语言使用人数约1.1亿人。
文章到此结束，如果本次分享的俄语小语种考试知识和俄语是外语中最难的小语种吗的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！