什么最广阔阅读答案 读一读下面的句子,分别写出句子中人物的心理活动


问题(1):雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,文君笑了。
问题(2):当失主拿到钱包,葽和她留影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。

二:“老师说最塌历广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。”这句话给我们的其实是?
三:文中有两处些道:“我明白了……”“我”究竟明白了什么?

小菲想:那样一定很疼吧,同学之间应该互相帮住,可我的手绢。。。还是小雯要紧啊!
小雯想:真的太感谢了,以后你遇到困难我一定帮你。

失主想:真是个拾缓陆金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!

启示是:在生活中,要处处留心观察,发现的任何知识,都会影响一生。处处留心皆学问扰衫顷,三人同行有我师。

我明白了广阔的是同学之间互帮互助的精神,是可贵的纯洁,诚实 .
小菲想:那样一定很疼吧,同学之耐带间应该互相帮住,可我的手绢。。。还昌滑芦是小雯要紧啊!
小雯想:真的太感谢了,以后你遇让带到困难我一定帮你。

失主想:真是个拾金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!
问题(1):雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,文君笑了。
问题(2):当失主拿到钱包,葽和她留影时,她宴裂却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。

小菲想:那样一定很疼吧,同学之间应该互相帮住,可我氏并的手绢。。。还是小雯要紧啊!
小雯想:真的太感谢了,以后你遇到困难我一晌核闭定帮你。

失主想:真是个拾金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!
问题(1):雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,文君笑了。
问题(2):当失主拿到钱包,葽和她留影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。

二:“老师说最塌历广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。”这句话给我们的其实是?
三:文中有两处些道:“我明白了……”“我”究竟明白了什么?

小菲想:那样一定很疼吧,同学之间应该互相帮住,可我的手绢。。。还是小雯要紧啊!
小雯想:真的太感谢了,以后你遇到困难我一定帮你。

失主想:真是个拾缓陆金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!

启示是:在生活中,要处处留心观察,发现的任何知识,都会影响一生。处处留心皆学问扰衫顷,三人同行有我师。

我明白了广阔的是同学之间互帮互助的精神,是可贵的纯洁,诚实 .
雯君想:那样一乱亩定很疼吧,同搭源学之间应该互相帮住,可我的手绢······还是秦敏要紧啊!
秦敏想:真的太感哗枝森谢了,以后你遇到困难我一定帮你。

失主想:真是个拾金不昧的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!
雯君想:那样一定很疼吧,同学之间应该互相帮住。 秦敏想搭源:真的太感谢了,以后你遇到困难我一定帮你。

失主想:你真是个拾金不昧哗枝森乱亩的好孩子啊,谢谢了。
小女孩:您过奖了,这是我应该做的!