今天给各位分享日语小知识300的知识，其中也会对日语日记300字进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
写作思路及要点：审清题目，确定中心，选择材料。
携帯を持つべきではないと思いますが、なぜですか？私があなたたちに持ってきた例を见てみましょう。
我认为不应该带手机，为什么呢?来看看我带给你们的例子吧。
携帯は子供に多くの便利をもたらしましたが、そのマイナス効果もついてきました。
虽然手机给孩子带来了诸多的便利，但是它的负面效应也随之而来了。
携帯ゲームに梦中になり、时间を无駄にして、高级な携帯电话を求めて、风がますます激しくなって、お互いに健康ではないメールを送って、授业の间で盛んに话题になりました。
沉迷于手机游戏，浪费时间，追求高档手机，攀比风愈演愈烈，互发不健康的短信，成了课间津津乐道的话题。
これに対して、先生や保护者の意见がまちまちで、携帯は両刃の剣になったようです。
对此，老师、家长众说纷纭，手机似乎成了一把双刃剑。
また、携帯を持っていると、他の学生が食欲をそそります。そうすると、悪い同级生を诱発します。彼らは盗みに来るかもしれません。
再说，如果你带手机，别的同学就会眼馋，这样就会惹着坏的同学，他们可能就会来偷。
携帯に放射线があり、小学生の体に影响があります。まして、自粛力が弱い人は、授业中に先生が気付かないうちに携帯のゲームや携帯のQQなどをします。
手机有辐射，对小学生身体有影响。何况，自我约束能力很差的人，在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。
时には授业中に携帯の电源を切っていませんでしたが、突然电话が来て、铃を刺したり、铃を刺したりしました。自分だけではなく、クラスメートの授业にも影响します。
有时上课手机没关机的，突然一个电话来，叮铃铃、叮铃铃，不仅影响自己，还影响同学听课。
でも、持っていかないほうがいいと思います。自分の体によくないです。でも、これは私の提案です。闻いて闻かないのはあなた达のことです。
但我认为最好别带，对自己的身体不好。不过这只是我提的一个建议而已，听不听就是你们的事啦。
日语作文300字左右例文如下：
日本语には、汉字がたくさんあります。これらの意味はだいたい中国语と同じです。これは中国人が日本语勉强の优势だと思います。しかし、読み方はぜんぜん违いますから、聴解や会话は日本语の难しいところだと思います。
また、中国语には敬语のような特徴がありません。たとえ仕事の场所でも使いません。それで、中国人にとって、敬语の使い方はずいぶん分かりにくいです。また、「は」と「が」の区别のように、助词（じょし）の细かな使い分（わ）けも分かりにくいです。
日语作文的写作技巧
很多学生拿到日语作文题目后无从下笔，就是因为掌握的词汇和句子太欠缺了。我们需要在日常的学习中，准备好范文的模板以及收集背诵万能的日语句子、常用词汇。
比如说，现在、近年、～の発展につれて、～という现象があります。私は～がいいと思います。～ほうがいいと思います类似的万能句子。
私の大学(2009-05-30 12:30:34)
私の大学は九江の职业の技术学院を叫びます。中国の魅力の都市の九江市学院に位置して歴史に位置します
文化の名城、中国の魅力の都市の九江市、ゴールデン航路の长江と南北の动脉の北京−九龙线に位置します
交际して所を为替で送って、ハ阳湖を东に临んで、南は庐山に従って、北の水际の长江、地理(学)の位置は优越して、交通は手っ取り早くて、
环境は优美で、勉强する理想の地です。学校に6つの学部があって、1万数人。学校は地面を占めます
475ムー积んで、6つの学部共に43の専门があります。私は电気の工学部のソフトウェアの専门の2学年の学生です
。
学校に竞技场があって、図书馆、食堂、教室栋がまだあります。私はたいへん私の学校を心から爱して、あれ
中私の先生と学友がいて、私达はいっしょに生活して、いっしょに学んで、とても多くてすばらしい时间を过ごします！
今年4月に私は私达の学校を离れて、南昌で育成训练して、しかし私はたいへん私の大きさをしのびます
学。私はきっと努力して学ぶことができ(ありえ)て、先生の期待に背きません。青春は1首の歌で、こだましているのはうれしいです
、すばらしいメロディー；青春は1枚の絵で、たいへんきれいで、ロマンチックな色を雕り刻んでいます。
你替换下学校名称和称谓就可以用了，这是我以前用过的文章。
关于日语小知识300的内容到此结束，希望对大家有所帮助。