山东高考2015年作文 乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的

山东高考2015年作文 乡间有谚语,“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起,是很难分开的。

有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

父亲看了好笑,就说:“种它们是挑来吃的,不是用来分辨的呀!”你只要照顾他们长大,摘下瓜和豆来吃就好了” 求立意,该怎么写啊?? 哎,又写跑题了我!!!

这段材料的意思是丝瓜藤蔓与肉豆茎须长在了一起,小孩执意要将它们分开,而大人阻止了小孩的行为说菜是为了嫌埋吃的。对于对任何事都充满好奇的小孩来说分辨丝瓜与肉豆是最重要的,因为他们想还事情一个真相。

而对于只重结果的大人来说,能吃到瓜与豆才是最重要的。此处并非是想要讨论大人与小孩的问题,只是想借而表达大人与小孩思维的差别。

扩展资料:

山东高考2015年作文作文赏析

《藤蔓纠结,无须在意》

从某种意义上来看若视前者为形式而后者则可以视作是内涵。反复思索这个关于形式与内涵的问题之后,又回到“分辨”与“吃”的问题上来。 若将这个问题放到柴米油盐的生活之中来说,我们便会由此想到其实形式并不重要,内涵才是一切的本源。

上世纪20年代,印度诗人泰戈尔访华,徐志摩与林徽因陪同,当时的报纸报道:林徽因人面桃花,泰戈尔仙风道骨,长袍长须,加上郊寒岛瘦的徐志摩,犹如苍松瘦竹春梅三友图,成绝世佳品。但是,细细品味之后,会发现,我们的社会中越来越缺少这种“三友”。

“三友”是什么?“三友”是君子一言,驷马难追的信义;是宁可食无肉,不可居无竹的超凡脱俗;是文质彬彬,然后君子的儒雅修养。人失去“三友”,即便拾人牙慧,附庸风雅,也便不免落入俗套,成为俗人,因为这是流于形式的矫揉造作。

现今社会中,美人层出不穷,而样貌却越来越同一化,回眸一笑,未曾千娇百媚;影视作品泛滥成灾,而主题却越来越趋向亚文化,回忆青春,未曾涤荡人心。《致我们终将逝去的青春》《匆匆那年》《小时代》,泛滥的青春文艺片充斥我们的荧屏,仿佛青春只能是失去梦想。

我们总是在反思这个社会究竟失去了什么,为什么青春总是缺乏奋斗色彩?其实,正是人缺少了涤荡与砥砺心灵的精神食粮,一味地追寻形式与数量,造成了社会诸多方面的同一化,亚文化泛滥。

泰戈尔,徐志摩,林徽因,三人所专不同,性格南辕北辙,但其感人之处却是一致的:精神气象让人爽朗。“传道,授业,解惑”,我们越来越执着于“业”,而忽视了“道”,而结果是,一个人即使是头戴金丝八宝攒珠髻,项戴璎珞圈,裙系豆绿宫绦,也掩盖不了身上的“铜臭味”。

正如国学大师饶宗颐所说:“人的生命如同蜡烛,烧得红红旺旺的,却很快熄灭,倒不如用青青的火苗,更长久地燃烧,来得经济。”我们的生活一旦被形式主义所左右,那么整个时代的人文精神即将失控。

丝瓜与肉豆,何必执芹带蚂着于将其分开,行陪只要内涵没有走偏,又何必纠结于无关紧要的形式呢?


还服了,楼下的说的是很有道理,但只抓抓住了片面。看重点,小孩要分辨丝瓜和肉豆的不同,可父亲不让分辨,照楼下的意思,那不是应该是老爸的钱与权都是你陪简伏的,芦携你只管需要的时候拿来用就好了,咐虚就是尽管去拼爹就好了,钱与权都是一样的吗
以小故事写生活中的真理更有说服力,1、人要活得大智若愚,不能老键事事斤斤计较侍坦巧,2有些真理是需要时间去验证,所谓日久见人心,路遥知马力,3,不要将心信辩里放在不必要的纠结中,比如去上学纠结于发型,去交友纠结于身材,……
这里有个隐意,就是在豆和藤的纠缠不会影响到产量和人的需要,才不必分开!为什么有作茧自缚,作茧也是有所价值需求,才会去的,但是一旦被茧绑架了自身,那么就要刨除!所以,这是一个半句话,其中隐藏着激仿前面一句基础!就像黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫类似的。它是有一个不在影响或者偏离的基础上,才成立,然而被大家的错误习惯,往往忽略了它的前提条件。只专注结论!但是如果没有论据,论点,结论有个毛明唤纤用?就像孔子很多语录都是对链枯话,有问有答。而不是孤立的拆开,这是我们的误区!
化繁为简,任何事物虽然表象复杂,却因果分明 ,透过现象看本质