1、资料分析的本质其实是“数据”的文章阅读，解决一道题目一般有阅读材料——寻找数据——分析数据——计算四个步骤，其中分析数据和计算数据往往成为考生头疼的难点。
选项设置本身有一定的特殊性，或数字相差较大，或某一选项和其他选项有分界点；
每个大题有五小题培型，一般前三个较为简单，4、5两题一般需要判断每个选项；
判断每个选项的题目如果可以用“求而不算”的，尽可能只通过各表达式得出答案。配谈猜
2、适当的题海战术是必须的，一方面可以巩固所学，查漏补缺；一侍肢方面，考生可以通过大量的专项练习总结出解答各种题型的窍门，这就是所谓的熟能生巧。不通过适当的训练是无法在考试中做到快速运用的。为此，一本通在编写时收录了大量精编试题，并附有历年真题和模拟试卷，尽可能的全方位的覆盖各种题型，切实帮助考生提高成绩。
3、资料分析的难度并不大，考生最大的困难在于要和时间赛跑，而对于不善数据计算的考生来说尤其困难。出现这样的问题和平时技巧性训练少是分不开的。
错位加减法
分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的数值保持不变。
当题目各个选项的形式、数量级相同，只需考虑结果的有效数字，计算结果一般不需要考知芹差虑小数点。
有效数字法
一个数从左边第一个不为0的数字数起一直到最后一位数字，称为有效数字。
即，把一个数字前面的0都去掉就是有效数字。
尾数法
通过题干结果的末一位搭皮从而得出答案。
1）根据选项确定计算到末几位；
2）以小数点后位数多的为准，不足的在后面补0；
3）先加后减。
特征数字法
将百分数化成接近的分数，能约分的先约分、再计算，从而首歼化简运算步骤。