先简单的说一下事情原由：前天晚上九点半时我女儿说要出去玩，因为太晚我不同意，她就很固执的一定要去，还哭，我也很固执的不同意，说了道理不听就大声的说她，她后来的行为和思想让我害怕，她说她不想活了，不想做我的儿子了，我说你是我女儿为什么变成不想做我的儿子了？她还是一样的说这话，这话说了有好几次，又说想死了，并且用手抓我，我不让她抓后她又用她自己的左手很拼命的抓右手，又用右手抓左手，吓着我了，最后还是带她出去玩了半个小时，这是第二次有这样的行为了，第一次是在一个月前，这样的性格和思想很象我和我老公吵架时的情况，我和我老公吵架时也是这样，她从来没有看过我们吵架，也没人教她这些话，我担心这是性格上的遗传，但就算是性格上的遗传她现在才五岁啊，怎么会这样呢？前天晚上我将这事跟我的一个学易的朋友说了，朋友的六爻有一定的成就，朋友让我起卦后说是家里的神位原因，我今天去买了香和水果供上了，但想想还是觉的这事不妥，所以在这里想请教一下儿童或
心理学方面的专家，请问五岁的女儿有这样的行为和思想正常吗？我现在在学佛法，并从佛法中感受到了很多快乐，因为女儿的这样行为和思想如果是性格方面的原因我担心对她以后成长不利，我也很喜欢传统的
文化，所以我想从小让女儿接触佛法或是学习佛法，这样做好吗？对于她这样的行为和思想我要如何去引导和对待才是正确的呢
女儿的
教育是我
生活中至关重要的一件事．所以平时我常看一些关于儿童教育方面的书，我很欣赏国外的素质教育，不太喜欢国内的应试教育所以将女儿从内地接来
广东，我又很喜欢中国的传统文化，所以教女儿的重点就放在了呤诗诵典上和做人的品德上，我欣赏民主的作风，小时我爸爸和我就是朋友，所以这一点我也能做到和我女儿是朋友，女儿也很爱我，她最常说的一句话就是我爱妈妈，一千一百万的爱，我也同样的告诉她我也是最爱她的，这可能也是她以此来要挟我的原因，不过那也是要说不做我的女儿才是，不应该说不做我的儿子啊，这话在我给她改过来后她还是说以后不做我的儿子了，当时不怕，事后是越想越怕呢．另这所有的原因都不能让我明白她为何会有不想活的话和自己打自己的行为出来，她看的电视基本上全是在我的指引下看的，另，因我自己也是我们市青少年宫的外聘老师，但我女儿性格内向，我有意的带她出去玩多认识小朋友多结交大人，但她和小朋友还是很快就能熟悉和大人却是胆小的不得了，让她叫人是很难叫出来的，这点我还能慢慢引导，我认为不是太大的事，她长大一点懂的多一点就会好一点了，唯独前天晚上所发生的事和行为我无法理解无法明白，真的是很为此担心．
另，很多人可能对佛法有一定的片面理解，这世上鬼神之事也不是完全不存在，虽然那只是一种物质或是一种精神和思想，但因女儿的行为让我实在是不能找到答案，还有我虽然学佛但也从来没有做过这样的事，昨天第一次做了心里也安稳一点，但再此还请大家就此事再发表自己的见解，再次谢谢大家了！
你对女儿的强力关注，细微末节，淄铢必较，必然造成教育灾难。你说你是老师，你把自己师对生的教育行为浸染了你与女儿的关系链的全部，这对你女儿来说是悲剧。如果你女儿是一棵小树苗，她的世界里只有一把名叫“教育”的修理剪，没有风雷电闪，没有阴晴圆缺。从你孩子的两个表现特征看，你的可怕的教育后果已然应验。她拼命地手抓手，是她内心压抑的表征；她说“不做你的儿子”，是她能找到的对你最有效的发泄语言——她很聪明，她知道你对此会激烈反应。你说你很爱她，这一点我承认。但你太不会爱她。如果说孩子的任性是她性格中的不幸，那么，你的强力关注，就是她生命中的灾难！（这是我第二次奉劝你。你的女儿已经被你“教育”得 不像小孩了，而你还在把“教育”的枷锁越拉越紧，我替她伤心才几次三番地修改答复的。）再给你推荐一篇文章，调整一下你的心态，告诉你及关注这个帖子的所有父母，小孩应该是什么样子的： 小孩
小孩是人群中的矮人族，他们直立行走，但更多的时候是趴着。他们热爱土地，热爱自由，以玩为生活的主要内容，一脑子玩的思想。小孩的眼睛长的和大人不同，随时能看见大人看不兄斗见的东西。一些微
生物，一些飞行物，各类甲虫，并立即与之厮混在一起，不觉得自己跟这些东有什么两样。小孩的耳朵设计得很特别，随时听不见大人的呼喊。小孩是天生的自然主义者，他们以为自己降临到这个世界上就是来玩的。
小孩有自己的
社会组织，分布于各地。一个小孩无论走到哪里，都能用个人方式飞快地找到组织，并积极向组织靠拢。这个组织一向从事逃避成人社会管束，破坏大人规矩，把家长的话当做耳边风等一系列抵抗活动。主要表现在集体把衣服弄脏。小孩普遍崇尚不修边幅，经常反穿鞋子，衣冠不整，以区别于成人社会的衣冠楚楚，道貌岸然。小孩以为一身肮脏换取快乐是再值不过的，何况衣服是大人花钱买的，钱本来就是脏的。一群小孩中最脏的那几个往往就是组织的核心人物，负责领导大家四处寻找乱七八糟的地方作为据点。他们活跃于沙坑、泥堡，啸聚砖垛、石堆，潜伏于草丛、墙角，在这些地带摸爬滚打。由于他们刚从天堂到世界不久，我们只好相信小孩惯常出没的地带与天堂的情形大致相同。
小孩与小孩有福同享，有块饼干大家啃，一块糖果大家轮着添。小孩喜欢很神秘地藏在某处，像驼鸟一样把整个屁股都露在外面，自以为藏得很严实。小孩口袋里的宝贝，在大人看来都是废物，那是一块石头，一块铁片、木棒、皮筋和瓶盖，不知他们留有何用。小孩要把一部分精力投注到一些创世纪的活动中。他们用吐唾液和撒尿的方式和泥，捏出许多的小人。一个新的世界就这样诞生了。
你是大人，小孩敢做的事情你不一定敢做。小孩敢在任何场合号啕大哭，你不敢 ；小孩敢用脏屁股坐到家中洁净的沙发和床上，或站在玻璃茶几上往下跳，你也不敢 ；小孩还敢把你公司的重要文件折成纸飞机、小船，用来飞行和航行，甚至撕成雪花乱撒。这个打死你也不敢。
成人只不过把表面的不洁净藏到内心。每一个成人都怀念童年，却再也回不到童年。所谓“返老还童”，所谓“童心未泯”，只不过是成人的追求和希望达到的境界。小孩的天真、纯洁、无私、诚实以及坦率，永远都是成人社会的一面镜子。
每一个小孩都要告别陵余自己的时代，走向成人社会。这是小孩悲剧的开始。说谎，是小孩进入成人世界的第一个标致；吃独食表明小孩在继续长大，为第二个标致；知道了钱的用处并利用它，是第三个标致。这样的小孩已经开始脱离集体的社会组织。有朝一日，昔日的小孩朝你走来，他们身材高挑、风度翩翩、仪态万方、举止得体，你就知道他们已经彻底尺尘滚沦落为人。
我同意楼上的观点。我觉得你女儿心思是单纯的，但是往往因为这样，因为你爱她，所以你就要同意她。而让她觉得她是可以向你要求的。其实她不要做你儿子根本来说就不是很大的问题。有的时候，我们在某些时候也会故意说些别人听不懂的话。但往往这些话做用才最大。我不知道你教的是中学，还是小学。乎蚂但我个人认为中学和小学又是有差别的。还有她所学的，都是你给她的，也就是说她并没有自己的意识。她可能并不能从心底去愿意学。我只知道有一位老师就教得非常好，他会教孩子如何去发挥自己，和关心他人。并激发孩子内心的梦岁拆埋想和渴望。让孩子更热爱生活。你是关心孩子的，那么这位老师能否真正御亏的帮助到你女儿，你心里应该有底了
性格上的遗传？应该不是吧！小孩在极度愤怒和困惑是又不能做出反驳或攻击是会有一些难以想像的反应这是正常的！至于你说的不想做你儿子了！做为女儿他认为男孩更强一些她想让你知道她的存在的地位，她有多生气多不愿意！已经到了语无伦次让你怕她！小孩的教育问题需要缓和的进行强硬只会起反作用！让“他”觉得自己无助连爸爸妈妈都没有同学玩伴对他好！有时候你可以充分的站在她的角度上去想一想！ 至于信仰的问题是个人问题！睁扮建议不要过早的教孩子那些！等到有接态竖受能力的时候和她讨论一下倒是没什么悉闭灶！
有空看下这个回答 我回答这个问题的时间是还有两天 我所希望的是我的话你以后看到对你能有点启发 因为 一个5岁的孩子心理就有不正常的因素 以后他的生活一定不开心 我真的不希望有孩子不
健康的成长
这位家长我比较赞同 风是沙的魂 的观点 我从你的提问 我不得不承认我发现你对你的女儿似乎是管的太严厉了 以下是我各人观点 你可以参考
你喜欢佛法 我无法说是对还是错 但是 请您想一猛陵下 5岁滚芹的你 对这些东西有兴趣么 你想让你女儿也慢慢接触他 但是 我认为 这可以把它当做一种文化 但不能当做精神寄托 你的女儿无法认识到这一点 你在潜意识里将各种你所接触到的事情 或者你的观点带入到生活中去 将在你不自觉的情况下影响到你的孩子 注意 这个问题在你的提问里只是顺带一提 但是 这已经反映出了你做为一个母亲所犯的错误 我很钦佩你做为一个母亲对于你女儿的爱是如此之大 如此之深 但是不是爱的太深了 让孩子没有了自由的空间 我可以推测下 你是不是将你的女儿的生活 甚至未来都规划好了?? 这或许你无所谓 但是一点一滴的限制 或你说的指引 都有可能给你的女儿带来心理上的偏差 你的女儿是一个内向的孩子 这从她害羞不肯与人家玩可以发现 而值得注意的是 内向的孩子往往心理更丰富 心理阴影更重 对于生活中的任何一个环节事件都可能有压力或精神困惑大知毕 你如果能看到这里 或许不耐烦了 这或许不是你想得到的答案 但是你所最困惑的你的孩子做出了一些非正常的行为 我认为 他如何做出来的并不重要 可能是他偶尔看电视啊 听同学说啊 等等 但 重要的是 他为什么为产生这种心理 我认为是受环境的影响很重要 受
家庭的教育氛围的熏陶也是导致这种问题的关键 你可以尝试着慢慢放松对你女儿的各种限制 对于一个5岁的孩子 真的重要的是 自由!!!!!!!!!
如果你觉得可以和我沟通 可以给我发消息
我爸说的好:"小孩说的话,全是大人教的."你恐怕不是有意去教,但是孩子显然是看到了,而你没注意.作为父母,要对孩子做一个榜样,自己都做不到的东西,没资格要求孩子做到.自己都那样去和老公吵架,孩子自然会学.
至于她说出要死这样的话,绝非没有原因.可能的情况是孩子很压抑,觉得生活没有意思.5岁孩子要去玩,很正常.唯一的问题是太晚.父母应该去说服,而不是去扮销压制,甚至顽固地坚持.大禹治水之所以成功,在于因势利导,疏导要比堵截强的多.
不过我觉得,没那么严重凳伍,至少不是你想的那样.我小弟4岁,总要打爸爸.....拿个东西就上,到面前了还不厅粗游敢打,总是逗得我们笑个不停.孩子的可塑性还很强,只要发现问题,解决起来是很容易的.