初中生物知识 初中生物知识点有哪些

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初中生物重要知识点

初中生物知识点总结

第一单元:生物和生物圈

1、科学探究一般包括的环节:

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流

2、生物的特征

1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。

2)生物能进行呼吸。

3)生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。

植物排出废物的方式:落叶。

4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5)生物能生长和繁殖。

6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因素:

6、生物对环境的适应和影响:

7、生态系统的概念和组成

概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等

8、食物链和食物网:

9、列举不同的生态系统:

森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。

第二单元

10、利用显微镜观察装片

11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。

12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。

13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察

14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

15、细胞膜的功能:让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

16、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器

17、细胞核在生物遗传中的作用

18、细胞通过分裂产生新细胞:分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

19、细胞分化形成组织。

20、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体

21、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)

22、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)

23、只有一个细胞的生物体

酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动。

赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖。

24、病毒的形态结构和生命活动的特点

(1)种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(噬菌体)

(2)结构:有蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成。没有细胞结构。

生活:必须寄生在活细胞中。

第三单元

27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。

28、区分常见的裸子植物和被子植物

29、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)

相同点不同点

菜豆种子有种皮和胚无胚乳,营养物质贮藏在子叶里。子叶两片。

玉米种子有种皮和胚有胚乳,营养物质贮藏在胚乳里。子叶一片。

在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色

30、种子萌发的条件

31、种子萌发的过程:先吸收水分(运输营养物质的需要),胚根突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。

32、植株的生长:

33、桃花的结构:花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)。

34、果实和种子的形成

35、根适于吸水的特点:根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。

导管的功能:运输水分和无机盐。

水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输。

36、蒸腾作用:气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。

蒸腾作用的意义:促进植物体对水分的吸收;促进植物体对水分和无机盐的运输;降温。

37、光合作用:

38、植物的呼吸作用

第四单元

39现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。

40男性和女性生殖系统的结构和功能

男性:睾丸——产生精子,分泌雄性激素

女性:卵巢——产生卵细胞,分泌雌性激素

子宫——胚胎发育的场所,胎儿与母体物质交换的场所是胎盘

输卵管——受精的场所

41青春期的身体变化

(1)身高突增,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。

(2)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。

42人体需要的主要营养物质

六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。

44人体消化系统的组成:

45食物的消化和营养物质的吸收过程

口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶

胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶

小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶

46关注食品安全。

47人体呼吸系统的组成

呼吸系统由呼吸道和肺组成的。

47.肺泡与血液的气体交换:

48血液的成分和功能

49三种血管的结构和功能

血管种类概念和功能管壁

动脉送血离心管壁厚,弹性大,管内血液流速快

静脉送血回心管壁薄,弹性小,管内血液流慢

毛细血管连通于最少的动脉与静脉之间的血管,血液和细胞间物质交换的场所管壁薄,由一层上皮细胞构成,管内血液流速最慢

50心脏的结构和功能(P68图)

51人体的体循环和肺循环(P70图)

52区别动脉血和静脉血

53输血、血型和无偿献血

54人体泌尿系统的组成:肾脏(产生尿液)、输尿管、膀胱(暂存尿液)、尿道

55尿液的形成和排出过程。

56.眼球的结构和视觉的形成:

57.神经系统的组成和功能:

神经元是构成神经系统的结构和功能的基本单位,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的作用。58.神经调节的基本方式和反射弧的结构:

神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧,

59.人体内几种激素的作用:

外分泌腺:有导管唾液腺、汗腺

内分泌腺:直接进入血液循环垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺

(2)激素:由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对身体有特殊调节作用的微量化学物质。

内分泌腺分泌激素作用症状

甲状腺甲状腺激素中枢神经系统的发育和功能,提高神经系统的兴奋性。呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿

垂体生长激素促进骨的发育,调节生长发育。侏儒症、巨人症和肢端肥大症

胰岛胰岛素调节糖代谢,降低血糖浓度。糖尿病、低血糖症状

60.人类活动对生物的影响:

(1)乱砍滥伐,开垦草原,使生态环境遭受严重破坏,水土流失加重,还会引起沙尘暴。

(2)空气污染会形成酸雨。

(3)水污染会破坏水域生态系统。

(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。

(5)人类活动也会改善生态环境。

第五单元

动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类最多的类群。

61.鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。

腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等

软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等

甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等

62.蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等

63.哺乳动物的主要特征:

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。

兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达。

64.空中飞行的动物:

65.骨胳肌的结构和特性:

66.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:

67.动物在自然界中的作用:

第六单元

68.细菌的形态结构和生殖方式

69.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。

70.细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核

真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。

71.细菌和真菌在物质循环中的作用

72.微生物与人类生活:

73植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

动物分类比较形态结构、生理功能。

74、分类单位:界、门、纲、目、科、属、种。基本单位:种。

分类单位越大,包含生物类别越多,生物间的相似程度越低、亲缘关系越远;分类单位越小,则相反。

75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种是一个基因库)和生态系统的多样性。种类多样性的实质是基因的多样性。我国是裸子植物的故乡。苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位。

76、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵等。最有效措施是建立自然保护区。

77、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

第七单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育

一、植物的无性生殖和有性生殖二、昆虫的生殖和发育

1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三、两栖动物的生殖和发育过程

1、青蛙发育过程:雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块(体外受精)→蝌蚪→青蛙

2、青蛙发育的四个时期:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。

3、青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

导致两栖动物分布范围和种类少的原因是:两栖动物的生殖和幼体发育必须生活在水中,幼体经变态发育才能上陆。

4、环境变化对两栖动物繁衍的影响:导致两栖动物生殖和繁育能力下降。出现畸形蛙的原因:水受到污染。

四、鸟类的生殖和发育过程

1、鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。卵黄、卵黄膜、胚盘是一个卵细胞。

2、鸟类的生殖和发育过程:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

第二章生物的遗传和变异

一、基因控制生物的性状

1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;

2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。

人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。

3基因控制生物的性状。例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

5、染色体、DNA和基因的关系:基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断,DAN上有许多基因。在生物的体细胞(除生殖细胞外的细胞中)中,染色体成对存在,基因也是成对存在的。

二、生殖过程中染色体的变化三、基因在亲子代间的传递

基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲。由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质。

四、基因的显性和隐性

1、相对性状有显性和隐性之分。

2、隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或 Dd

4.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样,后代换遗传病的几率加大。

五、人的性别遗传

1、人类的性别,一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体,一对性染色体为XX时为女性,一对性染色体为XY时为男性。

2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种,一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。

六、生物的变异

1.生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章生物的进化

一、地球上生命的起源:

了解生物进化的主要历程和总趋势

1、植物进化的历程

原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(先裸子植物后被子植物)

2、动物进化的历程

原始单细胞动物→原始无脊椎动物(腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢)→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类

3、生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

三、生物进化的原因

达尔文的自然选择学说:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存

第八单元

一、传染病

1、引起传染病的病原体有:细菌、病毒、寄生虫等

传染病具有传染性、流行性

2、传染病流行的三个基本环节

(1)传染源指能够散播病原体的人或动物;

(2)传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等;

(3)易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

二、免疫

1.人体的三道防线:

2.抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)

4.特异性免疫与非特异性免疫

非特异性免疫(先天性免疫):生来就有的,对多种病原体发挥作用,如人体第一、二道防线

特异性免疫(后天性免疫):生活中逐渐建立的,针对某种特定病原体发挥作用,如人体第三道防线

5.免疫的功能:识别、监视、自我稳定

三、安全用药常识

(1)安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

(2)药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC,适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。

(3)使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

4.120急救 5.人工呼吸 6.人工胸外心脏挤压

7.出血和止血:外出血,内出血,

四、健康

一、评价自己的健康状况

1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.

2.保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己情绪的方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰

二、选择健康的生活方式

1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(<0.25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

初中生物知识点有哪些

一、生物的特征:

1、生物的生活需要营养;

2、生物能进行呼吸;

3、生物能排出体内产生的废物;

4、生物能对外界刺激做出反应;

5、生物能生长和繁殖;

6、由细胞构成(病毒除外)。

二、生物圈的范围:(大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部:距海平面150米内的水层:岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点”)。

生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。

三、生物因素对生物的影响:最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系。

四、生物对环境的适应和影响:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性。

生态系统具有一定的自动调节能力。(在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。)

五、植物细胞的基本结构:细胞壁:支持、保护;细胞膜:控制物质的进出;细胞质:液态的,可以流动的。细胞质里有液泡,液泡内的细胞液内溶解着多种物质(如糖分);细胞核:贮存和传递遗传信息;叶绿体:进行光合作用的场所;液泡:细胞液。

六、动物细胞的结构细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态,可以流动;植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。

生物知识点初中

七年级上册

1、生物都是由细胞构成的(除病毒之外)。由于显微镜的发明,人们发现动、植物、微生物都是由__构成的,但是,__没有细胞结构。

2、生物适应环境,又能影响环境。现存生物经过了长期的生存竞争,优胜劣汰,都是自然选择的优胜者,所以,都与生存的生活环境相_____。如仙人掌的叶变成刺,以适应__的生存环境。同时,生物也影响着环境,如森林能保持水土,调节气候。

3、生态系统具有一定的自动调节能力,但又是有一定限度的。生态系统中的各种生物都通过食物链相互依赖、相互制约,所以,生态系统中,各种生物的数量虽然在变化着,但是,各种生物间的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的___________能力;而这种调节是有一定______的。例如,在稻田中,害虫吃水稻,青蛙吃害虫,害虫不会太猖獗;但是,如果有人捕食青蛙,就会破坏稻田的__________,使害虫猖獗起来。

4、生物与环境是一个整体。一个生态系统中,有植物、动物、微生物,它们分别扮演着生产者、消费者、分解者的角色,它们相互制约,又相互依存;同时,它们的生存还需要从环境中获得阳光、_____、_____,还需要适宜的温度。只有同时满足这些条件,生物才能生存。所以,要保护某种珍稀的动植物,就要保护好它的生活环境或栖息地,因为生物的生存依赖于环境。生物与环境是一个统一整体,这个整体就叫做__________。

5.生态系统包括四种成分:非生物成分(阳光、空气、水等)、生产者、

消费者、分解者。

6、生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。例如,在“草→兔→狐”这条食物链中,通过捕食关系,能量由草流向兔,由兔流向狐;由于被捕食的生物往往比捕食者小,而且,每一种生物的能量也不是全部传给下一营养级,所以,在一个食物链中,营养级别越低的生物,数量越___(如草),营养级别越高的生物,数量越___(如狐)。

7、有毒物质沿着食物链越积累越多。由于有毒物质在生物体内难以分解,营养级别越高,食量就越大,体内的有毒物质就越___。例如,DDT进入食物链中:浮游生物→鱼→鸟,鸟体内积累的DDT的含量比海水中高出百万倍,这就是____现象。

8、在显微镜的目镜内看到的物像是倒像。因此,标本的运动方向与物像的运动方向总是_____。要把一个偏向于视野左下方的物象,移向视野中央,标本应往哪个方向移动呢?标本应向左下方移动。(物像偏向那,标本就要向那移动)。

9、叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。细胞的生活不仅需要物质,还需要能量。在植物细胞中,叶绿体是__________的场所,在利用二氧化碳和水合成有机物的同时,把光能转变成化学能,储存在有机物中。因此,叶绿体是一种储能的转换器。在动植物的细胞中,都有线粒体,它是__________的场所,有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水,并释放能量,供生命活动的需要。因此,线粒体是一种放能的转换器。

10、细胞核是遗传信息的中心。现代遗传学已经证实,生物性状是由_____决定的,而基因是具有遗传信息的DNA片段,DNA也就是脱氧核糖核酸,是双螺旋的长链大分子,它和蛋白质一起构成染色体,而染色体存在于细胞核中。因此,细胞核是__________的中心,控制和决定着生物生长发育的方向。

11、多细胞生物通过细胞分裂产生新细胞。多细胞生物都是由一个受精卵发育而来的;受精卵也是一个细胞,它通过__________,不断产生新细胞,使细胞数目不断增多。在细胞分裂的过程中,细胞核内的________变化最明显,在分裂前每一条染色体都复制了和自身完全一样的一条染色体,分裂时,已经加倍的两套染色体平均分配到两个新细胞的细胞核中,这就保证了细胞分裂前后,染色体数目的一致性。这就是体细胞分裂的特点,这样能充分保证生物遗传的稳定性。

12、细胞分化形成组织。在生物体的发育过程中,某些细胞停止分裂后,它们在形态、结构上逐渐发生了变化,各自具有了不同的功能,这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群(即组织),可见动、植物体的组织都是通过________形成的。构成动物体的组织有________、肌肉组织、神经组织、结缔组织;构成植物体的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分别具有不同的功能。

13、植物体的构成:细胞→组织→______→植物体

动物体的构成:细胞→组织→器官→______→动物体

14、最低等的植物类群——藻类植物。生活在水中,没有________的分化,有的甚至是单细胞的。这些特点都是藻类植物低等的表现。

15、最高等的植物类群——被子植物。由根茎叶花果实种子六种器官构成,种子外面有_____保护,特有的双受精现象(一个精子与卵细胞结合成受精卵,另一个精子与两个极核融合成受精极核),能够适应陆地生活。

16、胚是新植物的幼体。种子里的胚包括____、_____、_____、_____,它们能发育成幼苗的根茎叶各部分。因此,胚是种子的主要部分。

17、种子萌发的自身条件——胚是完整的、活的,不在休眠期的

18、种子萌发的外界条件——水分、空气、适宜的温度。

19、植物的生活需要无机盐。肥料的作用主要是给植物的生长提供________。植物需要量最多的是含___、含___和含___的无机盐。其中,含氮的无机盐能使叶片长得旺盛(因为叶绿素的合成需要氮,所以,缺氮叶片就发黄);含钾的无机盐能使茎杆长得健壮,还能促进淀粉的合成(种玉米、马铃薯不能缺钾);含磷的无机盐能促进花的开放和果实的成熟。所以说,叶需氮,茎需钾,果需磷。

20、果实是由子房发育来的。传粉、受精完成以后,子房里面的胚珠发育成_____,子房壁形成______,整个子房发育成______。

21、人工辅助授粉是为了弥补自然状态下的传粉不足。雌蕊如果没有传粉,子房就不能发育成__,就会形成空壳(如向日葵)或缺粒(如玉米)的现象,造成减产。为了预防这种现象,可以收集花粉,进行_______________。

22、水影响植物的分布。干旱的沙漠地区,植物稀少,而热带雨林,植物繁茂,原因在于水分是植物生活所必需的(蒸腾作用、光合作用、物质的合成和运输都离不开水)。影响植物生存和分布的非生物因素除水之外,还有______和温度。

23、导管和筛管是植物体内的运输管道。茎对植物的主要作用是支持和运输。茎中的木质部有_____,它能把根吸收的水和无机盐向上运输给叶;茎中的韧皮部有_____,它能把叶制造的有机物向下运输给根。茎、根、叶中的导管和筛管是相互连通的。

24、绿色植物通过__作用参与生物圈的水循环。无论是植物的生长期、开花期,还是果实成熟期,根吸收的水,大约有99%的是通过蒸腾作用散失到大气中,提高了大气湿度,增加降水,所以,森林地区的降水量比较多。

25、叶绿素的形成需要光。叶绿素的作用是吸收__。叶绿素也必须在光下才能形成。蒜黄的就是在遮光的条件下培育出来的,由于遮光而不能形成________,所以,蒜黄不是绿色的,而在光下生长的蒜苗就是绿色的。这说明__________________________。

26、绿色植物通过光合作用制造有机物。植物利用光提供的能量,在_______中,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物,并释放氧气。这个过程就叫做________。光合作用制造的有机物,不仅能满足植物自身的需要,同时也为动物、微生物提供了有机营养和能量来源;另外,它还消耗了二氧化碳,产生了氧气,调节了_______平衡。因此,光合作用是生物圈最伟大的合成代谢。光合作用的表达式是(请填上箭头上下的内容):

二氧化碳+水一一→有机物+氧气

27、生物生命活动所需的能量来自呼吸作用。细胞中的线粒体,在__气的参与下,将有机物分解成二氧化碳和水,并将有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做__作用。动植物的细胞中都有线粒体,所以,都能进行呼吸作用。如果没有呼吸作用,细胞不能分裂,鸟儿不能飞翔,人会举步维艰。所以,呼吸作用是生物圈最伟大的分解代谢。呼吸作用的表达式是:

有机物+氧——→无机物+水+能量

七年级下册

28、人、猿同祖。人类和类人猿都是由_________进化来的,森林古猿生活在距今约1200万年前的非洲原始森林中,后来,由于环境的变迁,一支进化成类人猿,一支进化成人类。人的进化历程大致是:森林古猿→南方古猿→能人→直立人→智人→现代人。

29、人的发育开始于受精卵的分裂。受精卵形成于_________中,在移向子宫的过程中,不断分裂,形成胚泡,植入子宫后发育成胚胎,胚胎再发育成胎儿。这就是人在母体内的发育过程。胚泡发育所需的营养来自卵细胞的储备,而胚胎和胎儿所需的营养是从______获得。

30、身高突增是青春期发育的一个显著特点。儿童期,每年大约长5cm,青春期每年大约能长8cm。伴随着身高的突增,体重也迅速增加。

31、性器官迅速发育是青春期发育的突出特征。人进入青春期以后,睾丸和卵巢,在垂体分泌的促__激素的刺激下,迅速发育;性腺的发育,增强了性激素的分泌,使生殖细胞不断产生和排出。同时,还伴随着__性征的出现。

31、我国计划生育的具体措施是晚婚、晚育、少生、优生。控制人口过快增长的关键是_____,晚婚、晚育可以减缓人口的过快增长,而______有利于提高人口素质。

32、人体生命活动所需要的能量来自于糖类、脂肪、蛋白质。其中,最主要的供能物质是__;糖类和蛋白质还是组成细胞的成分;脂肪是备用能源物质。

33、人体需要量最少的营养物质——维生素。在人体所需要的各种营养物质中,对维生素的需要量最少(仅以毫克计),但是,维生素对人体生命活动的作用却不小。例如,缺乏________会患夜盲症,缺乏维生素D患________、_________。

34、在适宜的温度下唾液淀粉酶能将淀粉转变成麦芽糖。淀粉没有甜味,细嚼馒头,人会感觉到有甜味,原因是唾液中的__酶,能将淀粉转变成___。

35、胆汁是不含消化酶的消化液。胆汁中虽然__含消化酶,但是,胆汁对脂肪有乳化作用,能使脂肪变成脂肪微粒。

36、淀粉的消化开始于______,蛋白质的消化开始于______,脂肪的消化开始于_____。

填一填:淀粉——→麦芽糖——→________

蛋白质——→多肽——→________

脂肪——→脂肪微粒——→甘油+脂肪酸

37、小肠是消化和吸收的主要器官。小肠中有胆汁、胰液和小肠液,含有各种消化酶(胆汁中没有消化酶),有利于食物的消化;小肠内的皱襞和_____,增大了小肠的内表面积,有利于营养物质的吸收。

38、呼吸道能对吸入的气体进行处理。鼻腔黏膜中含有毛细血管,能使气体变得_____;鼻毛和纤毛能阻挡和清扫尘埃,使空气_____;黏膜分泌的粘液,能使气体变得_____

39、呼吸肌收缩产生吸气,舒张产生呼气。呼吸肌包括肋间外肌和膈肌,它们收缩时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺内气压_____,产生吸气;舒张时,过程与此相反,产生呼气。

40、气体交换的原理是气体的扩散作用。人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换,而气体的交换是通过气体的________实现的,即同一种气体总是从含量多的地方向含量少的地方扩散。

41、心脏内的血流方向:心房→心室→动脉;血管内的血流方向:动脉→毛细血管→静脉。

人体血液循环的途径:体循环和肺循环

体循环:左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房;其血液变化是:由动脉血变成静脉血。

肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房;其血液变化是:__血变成__血。

42、输血时应以输__血为原则。情况紧急时,也可以输入少量的O型血。

43、肾单位是肾脏的结构和功能单位。每个肾脏大约有100万个肾单位,每个肾单位由肾小球、______、______组成。每一个肾单位都能产生尿液。其中,肾小球和肾小囊内壁对血液起__作用,肾小管起___作用,不能重吸收的就形成了尿液。

44、新陈代谢是生命的基本特征。人体消化系统吸收的营养物质通过循环系统运输给组织细胞,合成构成细胞的物质,这个过程叫做__作用;同时,细胞内的有机物不断分解,释放出能量,产生的二氧化碳、尿素等废物还要通过循环系统、呼吸系统、泌尿系统排出体外,这个过程叫做__作用;人体内这个“吐故纳新”的过程就叫做新陈代谢。

45、人眼通过调节___的曲度看清远近不同的物体。看远物时曲度小,看近物时曲度大。

46、人眼相当于一架照相机。瞳孔――光圈,晶状体――镜头,视网膜――胶卷。

47、近视眼应戴__透镜,远视眼应戴凸透镜(老花镜)。

48、器官的结构和功能相适应。这是一个普遍存在的生物学原理。例如,肺为什么能进行气体交换?因为肺内有大量的_____,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,适于进行气体交换。

49人体的生命活动主要受___系统的调节,同时,也受___的调节。例如,人跑步时,肌肉需要较多的能量,在神经的调节下,人的呼吸和心跳都加快,以满足肌肉对氧气和营养的需要;同时,肾上腺素的分泌量也会增加。

50、神经调节的基本方式是___。反射又分简单反射和复杂反射(或称条件反射),前者是生来就有的,后者是后天形成的。对__、文字建立的反射是人类特有的,而其他动物所没有的一类复杂反射。

51、反射弧是完成反射的神经结构。反射弧由五部分组成:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

52、激素的作用:生长激素——促进__发育。甲状腺激素——促进发育过程,促进新陈代谢。

胰岛素——降低__浓度,使血糖保持正常水平。肾上腺素——使心跳加快,血压升高。

53、PH<__的雨水就是酸雨。二氧化硫+水蒸气→酸雨

54、温室效应的根本原因是空气中_____的含量增加。温室效应使全球气候变暖。

八年级上册

55、动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。前者体内没有___,后者体内都有脊柱。

56、鱼类适应水中生活的特点:终生生活在水中,用__呼吸,用__协助游泳,体表大都覆盖着鳞片。

57、高度适应陆地生活的无脊椎动物——昆虫。因为它们体表有___,可以防止体内水分的蒸发,体内受精,用__呼吸。

58、真正适应陆地生活的脊椎动物——爬行类。体表覆盖着鳞片或甲,用肺呼吸,体内受精,卵的外面有___保护。

59、恒温动物——鸟类和哺乳类。它们的体温能保持恒定,原因之一是它们的心脏都有四个腔,血液输送氧的能力强;原因之二是它们都有保温结构,鸟类有__,兽类有__。体温恒定增强了适应环境的能力。

60、兔与草食生活相适应的特点:有门齿和臼齿,没有__齿(退化了);__肠发达。

61、哺乳类的特征:体表被毛,__生、哺乳,大脑发达。(是最高等的动物类群)

62、鸟类适应飞行的特点:被覆羽毛,前肢变成__,胸肌发达,有气囊,能辅助___。

63、脊椎动物中由水生向陆生的过渡类群——两栖类。幼体用__呼吸,所以生活在水中;成体用肺和___呼吸,所以能够生活在陆地上。

64、动物与植物的主要区别是细胞没有细胞壁和叶绿体,营养方式为异养,应激性灵敏,能自由运动。

65、运动是由运动系统完成的。动物的运动系统是由__和骨骼肌组成的。在骨骼的组成中,能够活动的部位叫___。骨骼肌受神经刺激而收缩,牵拉骨绕关节活动就产生运动。

66、动物行为的种类(从获得的途径来区分)分为两大类:先天性行为,动物生来就有的,由体内的____决定的行为。如鸭子游泳。后天性行为,动物出生后,通过学习和训练逐渐建立的新的行为。如公鸡绕道取食等。

67、常见的动物行为:捕食行为,攻击行为(发生在同种动物之间),防御行为,繁殖行为,节律行为,社会行为等。

68、社会行为的特征:群体内成员有明确的__(如蜜蜂中的雄蜂、蜂王、工蜂各有不同的职能),或者成员之间有__之分(如每个狒狒群中都有一个首领)。

69、群体内信息交流的方式:___、声音、___。如蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴蜜源的位置;鸡通过不同的叫声交流信息;;雄蛾能接受雌蛾分泌的性外激素,飞过去与其交配。

70、动物在生物圈中的作用:维持___平衡,促进___循环,帮助传粉和传播种子。

71、生态系统的分解者——细菌和真菌。它们能将动植物遗体中的___物分解成二氧化碳、水、无机盐。

72、培养菌落的一般方法:配制培养基→高温灭菌→冷却→__→恒温箱中培养

73、细菌、真菌生存的条件:__物、水分、适宜的温度,有的需要氧气,有的不需要氧气(如乳酸菌)。

74、细菌是一类微小的__细胞生物。只有在__显微镜下才能看到细菌。按形态区分,细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌,但它们都是单细胞的。

75、细菌的结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的___,但有DNA,有的在细胞壁的外面还有荚膜,有的有鞭毛。

76细菌的营养和生殖。细菌内没有叶绿体,所以,绝大多数的营养方式是异养(有的腐生,有的寄生)。细菌的生殖方式是__生殖。芽孢不是生殖细胞,是细菌的休眠体。

77、青霉和曲霉的主要区别:青霉直立菌丝的顶端,孢子排列成扫帚状,呈青绿色;曲霉直立菌丝的顶端,孢子呈放射状排列,有黑色的,也有黄色的。

78、真菌的特征:有单细胞的(如酵母菌),有多细胞的(如霉菌、香菇);细胞中有成形的细胞核;用孢子繁殖;营养方式为__养(多数腐生,少数寄生)。

79、细菌和真菌在自然界中的作用:(1)作为分解者参与__循环;(2)引起动植物患病;(3)与动植物___(如地衣就是真菌和藻类的共生体)。

80、发酵现象是由___(细菌和真菌)引起的。不同的微生物分解有机物的产物是不同的。人们利用这个特点可以生成不同的发酵产品。例如,用__菌发酵制作甜酒,用__菌发酵制酸奶,__菌发酵能产生沼气。

81、用粮食酿酒的原理:粮食蒸煮后,降温,然后拌入酒曲(含有曲霉和酵母菌)堆积发酵,曲霉能将淀粉转变成葡萄糖,酵母菌能将葡萄糖转变成酒精和二氧化碳。

82、食品的腐败主要是__菌和__菌引起的。所以,食品防腐就是要杀死食品中微生物,或抑制它们的生长和繁殖。

83、抗生素是一种能杀灭__的物质,能够治疗一些细菌性疾病。如青霉菌产生的青霉素,能够治疗肺炎、脑膜炎等。

84、被子植物分类的主要依据是__、__和种子,不是依据根、茎、叶。

85、生物的分类单位(由大到小):界、门、纲、目、科、属、种。最基本的单位是__。

86、根据分类单位,判断亲缘关系:两种生物同在的分类单位越小,它们的亲缘关系就越近;反之,亲缘关系就越远。

87、生物多样性的含义:生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。其中,最直观的形式是____的多样性,种类多样性的实质是__的多样性;保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性。

88、生物多样性面临威胁的原因有:生物栖息地的丧失,环境污染,乱捕乱杀,生物入侵。其中栖息地的__是主要的原因。建立____是保护生物多样性最为有效的措施。

八年级下册

89、植物的无性生殖方式:扦插、嫁接、压条、组织培养。

90、被子植物用种子繁殖属于有性生殖。种子中的胚是由___发育来的。

91、种子是由___发育来的,果实是由___发育来的。

92、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育——完全变态,经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。

93、蝗虫、蝉、螳螂的发育——不完全变态,经过卵→若虫→成虫三个时期。

94、两栖动物的发育特点——变态发育。经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成娃四个时期。

95、蛙的生活离不开水。因体外受精是在水中完成的,幼体的发育也在水中。

96、鸟的发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸟。鸟卵中的__和__能为胚胎的发育提供营养。

97鸟卵中卵细胞的组成:卵黄膜、卵黄和胚盘。

98、遗传是指亲子代间的相似性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。

99、基因决定性状。小鼠的受精卵中注入了大鼠生长激素基因,受精卵发育成大鼠。

100、亲子代基因传递的桥梁——生殖细胞,包括__和___。

101、在体细胞中,染色体是__存在的(如人的体细胞中有23对染色体);控制生物性状的基因也是__存在的。

102、在形成生殖细胞时,每一对基因都要分离。这样,在每个生殖细胞中,只能有一对基因中的一个。

103、显性基因——控制显性性状的基因;隐性基因——控制__性状的基因。在体细胞中,如果一对基因一个是显性基因,一个是隐性基因,则生物只表现___性状。

104、常见的遗传病:白化病、红绿色盲、血友病、先天性智力障碍等。

105、人的性别决定:人的性别是由体细胞中的一对__染色体决定的。如果这对性染色体是XX,就是女性;如果这对染色体是XY,就是男性。

106、变异的种类:可遗传变异(___物质发生改变引起的)和不遗传变异(___改变引起的)

107、生命起源于原始海洋。原始大气在高温、闪电、紫外线的作用下,先形成有机__分子,它们在原始海洋中,再形成有机__分子,然后,经过长期的相互作用,最终形成了原始生命。因此,原始生命诞生于____。

108、化石是生物进化最有力的证据。化石在地层中的分布是有规律的:在越古老的地层中,化石生物越低等;在新近形成的地层中,化石生物越高等。说明生物是由__向__进化的。如始祖鸟化石,可以证明鸟类是由古代的_______进化来的。

109、植物进化的大致历程:

藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(包括__植物和__植物)。

110、脊椎动物的进化历程:

鱼类→两栖类→爬行类↗鸟类

↘哺乳类

111、生物进化的原因——自然选择。生物进化的内因是生物产生了变异,这种变异对生物的生存是有利的,还是不利的,这要经过生存斗争的考验。生物通过激烈的____,适者生存,不适者被淘汰,这就是自然选择。生物进化是____的结果,而生存斗争是生物进化的动力。

112、传染病是由病原体引起的疾病。传染病的特点是具有__性和__性。

113、传染病流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。

114、艾滋病传播的三个途径:艾滋病由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的疾病。主要通过___传播、___传播和性传播。

115、预防传染病的三种措施:控制___、切断__途径、保护__人群。

116、保卫人体的三道防线:

第一道防线是___和黏膜。作用是阻挡、杀菌或清扫。

第二道防线是体液中的__物质和__细胞。如溶菌酶能杀死病菌;血液中的吞噬细胞能吞噬病菌。

第一道和第二道防线,是对所有病原体都有防御作用,因而叫做__性免疫。

第三道防线是由__器官和__细胞组成。它是通过病原体(属于抗原)刺激淋巴细胞,产生特定的__,而特定的抗体只能与特定的抗原结合,使抗原失去致病性。因而叫做__性免疫。

117、免疫的基本功能:(1)免疫的防御功能:就像边防部队。抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。(2)免疫的稳定功能:就像治安部队。能清除体内衰老和损伤的细胞,维持机体平衡。(3)免疫的监视功能:就像监察机构。识别和清除体内突变细胞,如肿瘤细胞。

118、接种防病的道理:疫苗是经过减毒或灭活的病原体,接种到人体后,可以使人体在不发病的情况下产生___,从而使人获得对该病的免疫力。

119、计划免疫:有计划地进行____简称计划免疫。计划免疫是预防传地球村村民染病最为有效的措施。

120、急救方法。对溺水或触电而停止呼吸的病人,可以采用人工呼吸的方法急救,最常用的是___呼吸法。吹气的次数是每分钟15至20次。如果病人同时心跳停止,应同时作人工胸外心脏挤压。

121、动脉出血:血液呈鲜红色,血流急。应用绷带在伤口的__心端止血。

122、静脉出血:血液呈暗红色,血流不断。应用绷带在伤口__心端止血。

123、健康新概念——包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。

124、生活方式病:包括心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等。因为这些病的发生与不健康的生活方式有关。如心、脑血管疾病与____饮食和缺乏运动有关。

125、病毒的种类:__病毒、__病毒和细菌病毒(也叫噬菌体)。

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