如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯

如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯
如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制______相同.(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制______相同.(3)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种:①______;②______.(4)随着加热的进行,试管中的水和食用油的内能会______,这是通过______的方式改变的.(5)酒精灯中的酒精在燃烧时实现了______能转化为______能.
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是用同一酒精灯加热时,更容易控制水和食用油吸收的热量相同;
(扒闷2)由图可知水和食用油的体积相同,由于水和食用油的密度不同,则水和食用油的质量不同;所以小雨忘记了一关键的因素,就是保证:水和食用油的质量不变;
(3)比较煤油和水吸热升物扮温快慢的方法有二种;
①加热相同的时间,比较煤油和水中所放置温度计上升温度的高低.
②升高相同的温度,比较煤油和水中所加热的时间长短.
(4)随着加热的进行,试管中的水和食用油的内能会增加,这是通过热传递的方式改变的.
(5)酒精灯中的酒精在燃烧时实现了化学能转化为内能.
故答案为:(1)食用油和水吸收的热量;(2)食用油和水的质量;(2)①加热相同的时间,比较煤油和水中所放置温度计上升温度的高低;②升高相同的温度,比较煤油和水中所加热的时间长短;(4)增加;热传春蚂弯递;(5)化学;内.
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