借代:不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物。
设问:为了揭示下文,强调某种观点而有意提问
反问
:以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定的
比喻:是找出两个事物之间的相似点,有相似点才能构成比喻,另外比喻就要有本体喻体和喻词;
对偶:主要针对句子的结构而言,构成对偶的上下句之间必须字数相同,意思相对或相反,两句才能构成对偶。
反语:就是用褒词表达贬意。如"多么美丽的名称-进取性",这里的"多么美丽的名称"是褒词但表贬意。
顶针:是指把前一句结尾的词语作为后一句起头的词语的修辞方法。例如:竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有竹根。
摹状:是指对事物的形状、声音、色彩如实的摹写的一种修辞方法。如:他们轻轻的划着船,般两边的水哗、哗、哗。
迭字:是指:就是一个字重复使用,例如:绿油油的水草。
双关:在一定的语言环境中,利用语义和语音的条件,有意使语意具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞方法就是双关。双关有四种:1.谐音双烂宏关。2.语意双关。3.音、形双关。4.音、形、义双关。
讳饰:遇到忌饥告册讳的事物不便直说,而用旁的话来代替它、装饰它的一种修辞方法。
排比:把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
夸张:运用丰富的想像,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。
反复:为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。
拟人:借助丰富的想像,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。
比喻可以使被描写的事物形象鲜明生动,加深人们的印象,用它来说明道理时,能使道理通俗易懂,便于人们理解。
反问在于突出地强调所要表达的意思,所说的话具有一种不可辩驳的气势。
反复
能够强调某种思想,突出某种感情。
反语
能增加说话或写文章的幽默感与讽刺性友没,具有特殊的表达效果。
对偶
能够使句子结构整齐匀称,读起来琅琅上口,听起来和谐悦耳,便于记忆和传诵。
夸张
能够增强表达效果,突出事物的形象特征。
设问
能够揭示下文,强调某种观点。
借代:比较含蓄,能使描写对象更形象。
排比
能够使句子结构整齐,语调协调,说理周密,表现充沛,论证雄辩,气势磅礴。拟人
能够把甲事物借助丰富的想像摹拟成乙事物。
1、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，78小类。通过修饰、粗睁改调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
2、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。说明方法：举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、作假设。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
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扩展资料：
说明文三要素：
1、内容的严密性：
如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。
2、说明的条理性：
按时间顺序写和记叙文相似；按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向；按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。
3、语言的准确性：
表示时早答间、空间、数量、范围、程度、特征、岩判性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。
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参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E4%BF%AE%E8%BE%9E%E6%89%8B%E6%B3%95"target="_blank"title="网页链接">百度百科――修辞手法
修辞手法有比喻，拟人，夸张，对偶，通感，对比，双关陵棚，象征寄托，互文，顶真，借代，排比，设问，反问。说明方法有直接介绍法，划分阶段法，划分部位法，下定义及诠释法尺局则，举例法，比较法，分类法，数字图表法，引用法，比喻法。腊运
修辞手法，乱皮兄常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排握配比、对偶、对比、设哗袭问、反问等。 说明方法，一般有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等
修辞手法:比喻、拟人、反复、 说明方法：举例子、打比方