
今天小编来为大家解答高中生物小知识这个问题,有关高中生物的趣味小知识很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
高一生物会考知识点大全
高一生物是高中阶段的期初知识,高中生物学教学大纲明确规定了运用正确的生物学观点是学习高中生物学的课程目标之一。下面是我给大家带来的高一生物会考知识点大全,以供大家参考!
高一生物会考知识点大全
1.什么是活化能?
在一个化学反应体系中,反应开始时,反应物分子的平均能量水平较低,为“初态”。在反应的任何一瞬间反应物中都有一部分分子具有了比初态更高一些的能量,高出的这一部分能量称为“活化能”。活化能的定义是,在一定温度下一摩尔底物全部进入活化态所需要的自由能,单位是焦/摩尔,单位符号是J/mol。
2.酶催化作用的特点
生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的。酶所催化的反应叫酶促反应。酶促反应中被酶作用的物质叫做底物。经反应生成的物质叫做产物。酶作为生物催化剂,与一般催化剂有相同之处,也有其自身的特点。
相同点:
(1)改变化学反应速率,本身不被消耗;
(2)只能催化热力学允许进行的反应;
(3)加快化学反应速率,缩短达到平衡时间,但不改变平衡点;
(4)降低活化能,使速率加快。
不同点:
(1)高效性,指催化效率很高,使得反应速率很快;
(2)专一性,任何一种酶只作用于一种或几种相关的化合物,这就是酶对底物的专一性;
(3)多样性,指生物体内具有种类繁多的酶;
(4)易变性,由于大多数酶是蛋白质,因而会被高温、强酸、强碱等破坏;
(5)反应条件的温和性,酶促反应在常温、常压、生理pH条件下进行;
(6)酶的催化活性受到调节、控制;
(7)有些酶的催化活性与辅因子有关。
3.影响酶作用的因素
酶的催化活性的强弱以单位时间(每分)内底物减少量或产物生成量来表示。研究某一因素对酶促反应速率的影响时,应在保持其他因素不变的情况下,单独改变研究的因素。
影响酶促反应的因素常有:酶的浓度、底物浓度、pH值、温度、抑制剂、激活剂等。其变化规律有以下特点。
(1)酶浓度对酶促反应的影响在底物足够,其他条件固定的条件下,反应系统中不含有抑制酶活性的物质及其他不利于酶发挥作用的因素时,酶促反应的速率与酶浓度成正比。
(2)底物浓度对酶促反应的影响在底物浓度较低时,反应速率随底物浓度增加而加快,反应速率与底物浓度近乎成正比;在底物浓度较高时,底物浓度增加,反应速率也随之加快,但不显著;当底物浓度很大,且达到一定限度时,反应速率就达到一个值,此时即使再增加底物浓度,反应速率几乎不再改变。
(3)pH对酶促反应的影响每一种酶只能在一定限度的pH范围内才表现活性,超过这个范围酶就会失去活性。在一定条件下,每一种酶在某一个pH时活力,这个pH称为这种酶的最适pH。
(4)温度对酶促反应的影响酶促反应在一定温度范围内反应速率随温度的升高而加快;但当温度升高到一定限度时,酶促反应速率不仅不再加快反而随着温度的升高而下降。在一定条件下,每一种酶在某一温度时活力,这个温度称为这种酶的最适温度。
(5)激活剂对酶促反应的影响激活剂可以提高酶活性,但不是酶活性所必需的。激活剂大致分两类:无机离子和小分子化合物。
(6)抑制剂对酶促反应的影响抑制剂使酶活性下降,但不使酶变性。抑制剂作用机制分两种:可逆的抑制作用和不可逆的抑制作用。
高一生物知识点小结归纳
一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%)
二、细胞膜的功能:
①将细胞与外界环境分隔开
②控制物质进出细胞
③进行细胞间的信息交流
三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有支持和保护作用;其性质是全透性的。
四、细胞膜的制备
1、选材:人或动物成熟的红细胞。
原因:没有细胞器没有细胞核没有细胞壁
其他材料:蒸馏水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜
2、原理:细胞内的物质有一定浓度。把红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞吸水涨破,使细胞膜内的物质流出来,除去细胞内的其他物质得到细胞膜。
3、方法和步骤
⑴将红细胞稀释液制成装片。
⑵在高倍镜下观察,盖玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引。
⑶红细胞凹陷消失,体积增大,最后导致细胞破裂,内容物流出。
⑷利用离心法获得纯净的细胞膜。
高一生物必修一知识点归纳整理
一、概念:
遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。
记忆点:
1.生物体细胞中的染色体可以分为两类:常染色体和性染色体。
2.性别类型:
_Y型:__雌性_Y雄性――――大多数高等生物:人类、动物、高等植物
ZW型:ZZ雄性ZW雌性――――鸟类、蚕、蛾蝶类
二、_Y型性别决定方式:
_Y型的性别决定方式:雌性体内具有一对同型的性染色体(__),雄性体内具有一对异型的性染色体(_Y)。减数__形成精子时,产生了含有_染色体的精子和含有Y染色体的精子。雌性只产生了一种含_染色体的卵细胞。受精作用发生时,_精子和Y精子与卵细胞结合的机会均等,所以后代中出生雄性和雌性的机会均等,比例为1:1。
染色体组成(n对):
雄性:n-1对常染色体+_Y雌性:n-1对常染色体+__
性比:一般1:1
常见生物:全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物,多数昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点:
(1)伴_隐性遗传的特点:
①男>女
②隔代遗传(交叉遗传即外公→女儿→外孙)
③女患,父必患。
母患,子必患。
(2)伴_显性遗传的特点:
①女>男
②连续发病
③子患,母必患
父患,女必患
(3)伴Y遗传的特点:
传男不传女
附:常见遗传病类型(要记住):
伴_隐:色盲、血友病、果蝇眼色、女娄菜
伴_显:抗维生素D佝偻病、钟摆型眼球震颤
常隐:先天性聋哑、白化病
常显:多(并)指
Y染色体上遗传(如外耳道多毛症)
(4)伴性遗传与基因的分离定律之间的关系:伴性遗传的基因在性染色体上,性染色体也是一对同源染色体,伴性遗传从本质上说符合基因的分离定律。
四、遗传病类型的鉴别:
(一)先判断显性、隐性遗传:
无中生有,为隐性
有中生无,为显性
(二)再判断常、性染色体遗传:
1、父母无病,女儿有病――常、隐性遗传
2、已知隐性遗传,母病儿子正常――常、隐性遗传
3、已知显性遗传,父病女儿正常――常、显性遗传
4、如果家系图中患者全为男性(女全正常),且具有世代连续性,应首先考虑伴Y遗传,无显隐之分。
人类遗传病的判定方法
口诀:无中生有为隐性,有中生无为显性;
隐性看女病,女病男正非伴性;
显性看男病,男病女正非伴性。
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有关高中生物的趣味小知识
1.一则生物趣味性知识
【猫的趣味小知识】猫有230根骨头。
猫的听觉比人和狗灵敏。相对身体尺寸而言,猫有比任何哺乳动物都有大的眼睛。
猫正常的脉搏每分钟大约在110至170次之间。猫正常的身体温度大约是39度。
猫的垂直跳跃高度能达到自己身体高度的5倍。猫的鼻纹是唯一的,没有任何两只猫的鼻纹是一样的。
猫寻女人的反应高于男人,原因是女人声音的频率比男人更高。家猫的奔跑速度每小时大约是55至60公里。
猫是最爱睡的哺乳动物,一天中大约有16个小时在睡觉。【鸟类趣味小知识】什么鸟不易被人察觉?当你在森林里经过一棵停有山鹬的树时,可能会察觉不到树上有山鹬,山鹬并不是一只很小的鸟,而是一种大鸟,可是它那一身漂亮的羽毛,看起来就像秋天的落叶一般,加上它静止不动的假装,才使人不易察觉。
山鹬站在树上,随时注意四周的情况,即使是它背后的一点动静,它也能立刻察觉的到。这是因这它的眼睛位于头顶偏后的地方,所以任何敌人都不能逃过它的视线。
当然,很少有昆虫能幸免被它猎食。松鸡住在哪里?松鸡住在南北半球的冷原地带,是寒带地区少数鸟类中的一种。
冬天时,鸟栖息在松树或杉树上。为了抵御寒冷的气候,它必须要吃大量的针叶才能产生能量。
在极地附近,冬季时昼短夜长,所以松鸡几乎要花整个白昼的时间来进食。春天来临时,松鸡就纷纷展开求偶的行动。
它们通常是由雌鸟来选择雄鸟,必须在比武招亲获胜,才能得到雌鸟的亲睐。鹦鹉之间会不会聊天?"宝宝起床!"有些鹦鹉会说话,但它们并不会真正交谈。
鹦鹉的主人很有耐心的教它们说些很简单的字句,虽然它们能够照念,可是却一点不懂其中的意思。动物能用它们自己的方式互相交谈,而不是用我们所懂的字句。
它们的叫声可能代表:"我害怕";"请摸我一下";"我找到食物了"或者是"危险哦!快逃!"颜色、动作和气味也能作为动物之间沟通的工具。猎人可以模仿它们的叫声、气味等设置陷井,让它们自投罗网。
企鹅不会筑巢?事实上企鹅不会筑巢。企鹅妈妈到海中找食物的时候,企鹅爸爸则在陆地上,把蛋放在双脚间,再用充满脂肪的大肚子盖在上面,站着孵蛋。
企鹅每年都在相同的地点孵蛋,它们用喙和振翅,来对付可能进犯的敌人,保护它们的后代。初出世的小企鹅会到爸爸妈妈的嘴里找食物。
企鹅是以鱼.虾和贝壳为食物的。在食物丰富的夏季,它们把时间全部花在补充营养上,通常可以潜到几百米深的海中去寻找食物。
企鹅会不会飞企鹅是一种很奇特的动物,不灵活却很可爱。它们的双脚就像穿进同一只裤管里,走起路来扭扭捏捏,十分困难。
企鹅为了保持平衡,所以老上张着萎缩的翅膀。虽然它们不会飞,不过它们还是属于鸟类。
它们厚重的衣上面长满了十分紧密的小羽毛,小羽毛中充满了油脂。企鹅在水中鼓动着翅膀前进,好像装上发动机似有非常敏捷。
企鹅性情活泼,十分喜欢潜水和在水中玩耍。它们在逃避天敌时,常常露出水面,可以在空中滑翔1米多。
哪一种鸟巢最漂亮?在天空中飞翔的鸟,种类很多,每一种鸟所筑的巢都不一样。蜂鸟的巢比汤匙还小,有些老鹰的巢比汽车还大。
鸟类用绒毛、小树枝、唾液或蜘蛛的网作为筑巢的原料。鸟巢的形状,有的像碗,有的像球;有些像摇篮一样悬吊着,有些则像木筏一样地漂浮在水面上百非洲有一种织布鸟,它的巢筑的很复杂。
有的鸟还会在巢上涂颜色,来吸引雌鸟的注意。世上还有许多种的鸟巢,至于哪一种最漂亮还是你自己挑选吧!鸟类如何进行长途飞行?鸟儿在长途旅行时,都是成群结队的,一连飞行好几天。
例如燕鸥,就是这样飞完从北极到南极,约2万千米的路程。鸟类的长途飞行其实是很艰苦的。
在飞行中,有很多鸟会因为彼劳而死亡,有些则会因为天气恶劣而迷路,还有些会不小心撞到高压电线或灯塔而伤亡。虽然有许多的困难,最后还是有许多鸟儿可以到达目的地。
经过几个月以后,再不辞辛劳的返回出发地。它们怎么认识路呢?可能是利用山脉或岛屿等地形的特征来认路,或是借着太阳及星星的位置,来做指标吧!【你知道么?】Δ一个人一天平均走两万步,一年要走七百万步。
人活七十岁的话,加起来要走五亿步,即三十八万四千公里。这个数字,正好是地球到月球的距离。
Δ我们所穿的衣服每天把成千上万个表皮细胞揩掉。人们其实每27天就换上一层新的表皮。
Δ人眼的直径总是大致相等的――24毫米,而且几乎不因人们的年龄而改变,所以,孩子们的眼睛看起来似乎大些。Δ1977年6月25日,美国佛罗里达州的特德・圣马田,在一次篮球表演赛中,站在罚球线上投篮,连续命中2036次。
Δ中指的指甲比其他指甲长得快。Δ通过显微镜,我们可以看出:蚊子有22只牙齿。
Δ鲸的心脏每小时只跳540次。Δ海狮的胡子比耳朵还灵,能辨别几十海里外的声音。
Δ长颈鹿打架时,就只会把长颈摇来晃去,用它们瘦骨嶙峋的头部拍击对方。Δ骆驼喝了含盐的水也能解渴。
Δ意大利西西里岛埃特纳火山每日朝天喷出大量气体,其中含银9克、金2.4克。Δ铁片薄到只有0.001毫米厚时,就会像玻璃一样透明。
Δ把一掬盐放入一杯水中,水平面不仅不会升高,反而会降低些。Δ据测定。
2.生物小知识
生物趣闻
鳄鱼无法伸出它们的舌头。
北极熊是左撇子。
鸵鸟的眼睛比脑袋大;海星至今还没演化出脑袋。
长颈鹿没办法咳嗽。
猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类
鲸鱼一分钟心跳只有9下。
河马跑得比人快。
一尾成年黄鳝的性别会由男变女,此后一生中还会变个几次。
变色龙舌头的长度是它自己身体的两倍。
瞎眼的变色龙,还是有能力变色来适应周遭环境的。
蝙蝠是唯一能飞的哺乳动物。
大象死后还会保持站立姿势。
刚出生的小火鸡要有爸妈教导如何吃东西,不然会饿死。
乳牛听音乐时可以供应更多牛奶。
虎鲨的胚胎在母亲的子宫里需经过激烈的搏斗,胜利者就是可以活着出生的小虎鲨。
一只70磅的章鱼可以穿过一个仅一枚银币大小的洞,因为他们没有脊椎。
一只鲨鱼可以侦测到水中仅百万分之一含量的血液。
3.五条关于生物的小知识
生物小知识--------------------------------------------------------------------------------作者:未知文章来源:点击数:1037更新时间:2005-8-31得分:一、植物遗传资源的超低温保存。
20世纪50-60年代,植物组织培养技术开始出现,并得到不断完善和发展。在此基础上1975年提出离体保存植物种质资源的策略。
几十年来,各种离体保存技术逐渐发展起来,保存的方式可分为一般保存。缓慢生长保存和超低温保存。
其中超低温保存是离体保存与低温生物学相结合的产物,是指在负八十度以下的极低温度下保存种质资源的一整套生物学技术。超低温常用的冷源有干冰(负七十九度)深冷冰箱。
液氮(-196度)及液氮蒸汽相(-140度)。在超低温条件下保存材料,可以大大减漫甚至终止代谢和衰老过程,保持生物材料的稳定性,最大限度地抑制生理代谢强度,减少遗传变异的发生。
从理论上讲,植物材料在液氮中的保存期间可以无限延长,植物的生长处于完全停止状态。二、组织工程的新来源――原始生殖细胞。
原始生殖细胞具备发育全能性,因数量较多,所以进行分离克隆将优于数目较少的内细胞团细胞。可作为组织工程的新来源。
原始生殖细胞是研究基因组印与胚胎早期发育关系的最佳材料,还是研究生殖细胞发育分化的体外模型和研究转基因动物遗传操作的有效载体,具有广泛的应用前景。干细胞是指具有自我更新和高度增殖能力及分化潜能的细胞。
干细胞按分化潜能的不同分为三类:全能干细胞。多能干细胞和定向干细胞。
全能干细胞包括胚胎干细胞(ES细胞)和胚胎生殖细胞(EG细胞),ES细胞来源于囊胚内细胞团,EG细胞来源于胚胎生殖腺中的原始生殖细胞。这两类细胞均可分化为包括神经细胞。
造血干细胞和心肌细胞在内的各种细胞,而且将它们接种于免疫缺陷小鼠体内均能长出具有三个胚层组织结构的畸胎瘤。ES具有广泛的应用价值,已成为当前生物技术领域的研究热点,但由于获得ES细胞需破坏具有生命的胚胎而被许多国家禁止或严格限制,于是EG细胞系的建立开始被研究人员所关注。
多能干细胞最具有潜力的应用领域表现在移植医学上,在特定的条件下可诱导其分化为特定的细胞,乃至在体外构建特定的组织器官。如诱导分化为心肌细胞来治疗心肌梗塞等病症;分化为胰岛细胞可根治糖尿病;分化为神经细胞,一些帕金森氏综合症。
亨延顿舞蹈症。阿尔茨氏症等就可得到治疗等。
使人的组织替代疗法展现出光明的前景。为将来病人器官的移植和损伤的修复及其某些疾的细胞治疗打下坚实的基础。
4.需要高中生物的一些小小的知识点
1.诱变育种的意义?提高变异的频率,创造人类需要的变异类型,从中选择、培育出优良的生物品种。
2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点?没有核膜包围的典型细胞核。 3.细胞分裂间期最主要变化? DNA的复制和有关蛋白质的合成。
4.构成蛋白质的氨基酸的主要特点是?(a-氨基酸)都至少含一个氨基和一个羧基,并且都有一氨基酸和一个羧基连在同一碳原子上。 5.核酸的主要功能?一切生物的遗传物质,对生物的遗传性,变异性及蛋白质的生物合成有重要意义。
6.细胞膜的主要成分是?蛋白质分子和磷脂分子。高考资源网 7.选择透过性膜主要特点是?水分子可自由通过,被选择吸收的小分子、离子可以通过,而其他小分子、离子、大分子却不能通过。
8线粒体功能?细胞进行有氧呼吸的主要场所 9.叶绿体色素的功能?吸收、传递和转化光能。 10.细胞核的主要功能?遗传物质的储存和复制场所,是细胞遗传性和代谢活动的控制中心。
新陈代谢主要场所:细胞质基质。 11.细胞有丝分裂的意义?使亲代和子代保持遗传性状的稳定性。
12.ATP的功能?生物体生命活动所需能量的直接来源。 13.与分泌蛋白形成有关的细胞器?核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
14.能产生ATP的细胞器(结构)?线粒体、叶绿体、(细胞质基质(结构))能产生水的细胞器*(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构))能碱基互补配对的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体、(细胞核(结构)) 14.确切地说,光合作用产物是?有机物和氧 15.渗透作用必备的条件是?一是半透膜;二是半透膜两侧要有浓度差。 16.矿质元素是指?除C、H、O外,主要由根系从土壤中吸收的元素。
17.内环境稳态的生理意义?机体进行正常生命活动的必要条件。 18.呼吸作用的意义是?(1)提供生命活动所需能量;(2)为体内其他化合物的合成提供原料。
19.促进果实发育的生长素一般来自?发育着的种子。 20.利用无性繁殖繁殖果树的优点是?周期短;能保持母体的优良性状。
21.有性生殖的特性是?具有两个亲本的遗传物质,具更大的生活力和变异性,对生物的进化有重要意义。 22.减数分裂和受精作用的意义是?对维持生物体前后代体细胞染色体数目的恒定性,对生物的遗传和变异有重要意义。
23.被子植物个体发育的起点是?受精卵,生殖生长的起点是?花芽的形成 24.高等动物胚胎发育过程包括?受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织分化、器官形成→幼体 25.羊膜和羊水的重要作用?提供胚胎发育所需水环境具防震和保护作用。 26.生态系统中,生产者作用是?将无机物转变成有机物,将光能转变化学能,并储存在有机物中;维持生态系统的物质循环和能量流动。
分解者作用是?将有机物分解成无机物,保证生态系统物质循环正常进行。 27.DNA是主要遗传物质的理由是?绝大多数生物的遗传物质是DNA,仅少数病毒遗传物质是RNA。
28.DNA规则双螺旋结构的主要特点是?(1)DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成的双螺旋结构。(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。
(3)DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,遵循碱基互补配对原则。 29.DNA结构的特点是?稳定性――DNA两单链有氢键等作用力;多样性――DNA碱基对的排列顺序千变万化;特异性――特定的DNA分子有特定的碱基排列顺序。
30.什么是遗传信息? DNA(基因)的脱氧核苷酸排列顺序。什么是遗传密码或密码子? mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。
31.DNA复制的意义是什么?使遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性。DNA复制的特点是什么?半保留复制,边解旋边复制 32.基因的定义?控制生物性状的遗传物质的基本单位,是有遗传效应的DNA片段。
33.基因的表达是指?基因使遗传信息以一定的方式反映到蛋白质的分子结构上,从而使后代表现出与亲代相同的性状。包括转录和翻译两阶段。
34.遗传信息的传递过程? DNA--- RNA---蛋白质(公式输出不便,参看课本) 35.基因自由组合定律的实质?位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时,非同源染色体上非等位基因自由组合。
(分离定律呢?) 36.基因突变是指?由于DNA分子发生碱基对的增添,缺失或改变,而引起的基因结构的改变。发生时间?有丝分裂间期或减数第一次分裂间期的DNA复制时。
意义?生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初原材料。 37.基因重组是指?在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。
发生时间?减数第一次分裂前期或后期。意义?为生物变异提供了极其丰富的来源。
这是形成生物多样性的重要原因之一,对生物的进化有重要意义。 38.可遗传变异的三种来源?基因突变、基因重组、染色体变异。
39.性别决定?雌雄异体的生物决定性别的方式。 40.染色体组型(核型)指什么?是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。
如:人的。
5.关于生物的小知识
1、苍蝇的平衡棒和复眼
苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。
(引自)
2、蜻蜓的翅痣
蜻蜓的每片翅膀前缘的上方,都有一块漂亮的角质加厚部分,生物学上叫翅痣或翼眼,这就是蜻蜓用来克服飞行时产生"颤振"的装置,它起着飞行平稳的作用。如果我们把这块黑痣切除后再放飞,就会看到它飞得荡来荡去,没有原先那样平稳了。人们发现蜻蜓的这个秘密以后,就把它借用到飞机上,在飞机两翼末端的前缘,制成一块加厚区,或者加上"配重"装置,这样就消除了有害的"颤振"现象。
(引自百度百科
6.高中生物重点知识总结人教版
高中生物学 1、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆:线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体) 2、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆: a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了 c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体) 3、矿质元素(N、P、K)的作用:蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮) 4、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分: A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去 B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素 5、遗传病与优生中的各种遗传病:仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊 6、动物的个体发育歌诀:受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。
外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。 7、植物有丝分裂:一仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)二膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建三膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。
四有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。五细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现六前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建. 8、微量元素一新铁臂阿童木,猛! Zn Fe B() Cu Mo Mn二铁猛碰新木桶 Fe Mn B Zn Mo Cu三铁门碰醒铜母[驴] Fe Mn B Zn Cu Mo 9、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家 O P C H N S P Ca Mg K People=人 10、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘 11、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸 1、甲携来一本亮色书. 2、假设来借一两本书 3、携一两本单色书来 4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖) 5、苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮 6、甲来借一本蓝色书 7、又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。
(苯赖色亮,异苏甲缬) 12、植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶,猛! Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn 13、光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢, A D P变 A T P,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C 5结合C 3生, C 3多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中, C 5离出再反应,循环往复永不停。 14、组织器官分化内消呼肝胰,外表感神仙 15、减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解 16、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。
17、原核生物的种类 1、蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体) 2、细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体) 18、12对脑神经一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展七听八面九舌咽,迷走副神舌下全 19、色素层析(上到下)胡也(叶),ab也。 20、伴X隐性遗传病母患子必患,子常父必常;父常女必常,女患父必患。
21、氨基酸分类:天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有,干饼***一铺无。
[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。
丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。 22、人体常见内分泌腺:姨姓贾,肾下垂。
(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体) 23、DNA结构特点:双链螺旋结构,极性反向平行。碱基互补配对,排列顺序无穷。
24、判断植物体生长趋势:“长不长”??“有没有”(生长素)“弯不弯”??“均不均”(生长素分布)“均不均”??“光和力” 25、DNA粗提取和鉴定步骤: 1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。 26、减数分裂和有丝分裂的。
7.高中生物常识大***
达尔文的进化论
许旺和施莱登的细胞学说
孟德尔遗传定律(分离定律和遗传定律)
摩根的染色体学说
巴斯德发现了细菌
Avery(埃弗里)等(1944)证明了使肺炎双球菌由粗糙型转成为光滑型的转化因子是DNA
噬菌体学派的Hershey和chase进一步提出了更加令人信服的证据,他们用蛋白质上标记了放射性硫的噬菌体感染细菌,发现只有噬菌体的DNA被“注射”到细菌体内去并在其中繁殖,而蛋白质则留在细胞之外。
Watson(沃顿)和Crick(克里克)的DNA双螺旋学说破天荒地用分子结构的特征解释生命现象的最基本问题之一--基因复制的机理,从而使生物学真正进入分子生物学的新时代。
mRNA的发现和遗传密码的破译,以及DNA聚合酶、RNA聚合酶、限制性核酸内切酶、连接酶,质粒等一系列重大发现,终于导致70年代初重组DNA技术的问世。
高中生物知识点
生物的基本特性生物体具有共同的物质基础和结构基础
新陈代谢作用
应激性
生长、发育、生殖
遗传和变异
生物体都能适应一定的环境和影响环境生物体的基本组成物质中都有蛋白质和核酸。
蛋白质是生命活动的主要承担者。
核酸是遗传信息的携带者。
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
新陈代谢是活细中全部有序的化学变化的总称。
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
生物学发展三阶段:
描述性生物学、实验生物学、分子生物学《细胞学说》――为研究生物的结构、生理、生殖和发育奠定了基础;
《物种起源》――推动现代生物学的发展方面起了巨大作用;
孟德尔;DNA双螺旋结构;
生物科学发展生物工程、医药、农业、能源开发与环保疫苗制造――核心:基因工程
抗虫棉;石油草;超级菌
第一章生命的物质基础
生物体的生命活动都有共同的物质基础
化学元素在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。
分类:大量元素、微量元素
化合物是生物体生命活动的物质基础。
化学元素能够影响生物体的生命活动。
生物界和非生物界具有统一性和差异性
化合物水、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、核酸。
水――自由水、结合水
无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。
糖类――单糖、二糖、多糖。
脂类――脂肪、类脂、固醇
自由水是细胞内的良好溶剂,可以把营养物质运送到各个细胞。
维持细胞的渗透压和酸碱平衡,细胞形态、功能。
糖类是构成生物体的重要成分,也是细胞的主要能源物质。
脂肪是生物体内储存能量的物质;减少身体热量散失,维持体温恒定,减少内脏摩擦,缓冲外界压力。
磷脂是构成细胞膜的重要成分。
固醇――胆固醇、维生素D、性激素;维持正常新陈代谢和生殖过程。
蛋白质与核酸蛋白质和核酸都是高分子物质。
蛋白质是细胞中重要的有机化合物,一切生命活动都离不开蛋白质。
核酸是遗传信息的载体。
蛋白质结构:氨基酸的种类、数目、排列和肽链的空间结构。
蛋白质功能:催化、运输、调节、免疫、识别
染色体是遗传物质的主要载体。
第二章生命的基本单位――细胞
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
细胞结构与功能细胞分类:真核生物、原核生物
细胞具有非常精细的结构和复杂的自控功能。细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
细胞膜结构:流动镶嵌模型――磷脂、蛋白质。
基本骨架:磷脂双分子层
糖被的结构:蛋白质+多糖。
细胞壁:纤维素、果胶功能:流动性、选择透过性
选择透过性:自由扩散(苯)、主动运输
主动运输:能保证活细胞按照生命活动的需要,选择吸收所需要的营养物质,排除新陈代谢产生的废物和有害物质。
糖被功能:保护和润滑、识别
细胞质基质――营养物质
各种细胞器是完成其功能的结构基础和单位。
细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
内质网――光面:脂类、糖类合成与运输
粗面:糖蛋白的加工合成
液泡对细胞的内环境起着调节作用,可以使细胞保持一定的渗透压和膨胀状态。
细胞核结构:核膜、核仁、染色质
核膜――是选择透过性膜,但不是半透膜
染色质――DNA+蛋白质
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态功能:
核孔――核质之间进行物质交换的孔道。
细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞核在生命活动中起着决定作用。
原核细胞主要特点是没有由核膜包围的典型细胞核。
其细胞壁不含纤维素,而主要是糖类和蛋白质。
没有复杂的细胞器,但有分散的核糖体。
细胞增殖方式:有丝分裂、无丝分裂,减数分裂。细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
有丝分裂
细胞周期有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
体细胞进行有丝分裂是有周期性的,也就有细胞周期
动物与植物有丝分裂区别:前期、末期不同种类的细胞,一个细胞周期的时间不同。
分裂间期最大特点:完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成。
意义:保持了遗传性状的稳定性。
细胞分化仅有细胞的增殖,而没有细胞分化,生物体不能进行正常的生长发育。
细胞分化是一种持久性的变化,发生在生物体的整个生命进程中,胚胎时期达最大限度。
细胞稳定性变异是不可逆转的。
细胞全能性:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。全能性表现最强的细胞是已启动分裂的干细胞;
受精卵具有最高全能性。
细胞癌变细胞畸形分化。
致癌因子:物理、化学、病毒。
癌细胞由于原癌基因从抑制变成激活状态,使细胞发生转化而引起的。特征:无限增殖;形态结构变化;细胞膜变化。
细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程,最终反映在细胞的形态、结构、功能上发生了变化。特征:水分减少,新陈代谢减弱;酶的活性降低;
色素积累,阻碍了细胞内物质交流和信息传递;
呼吸速度减慢,体积增大,染色质固缩、染色加深,物质运输功能降低。
第三章生物新陈代谢
在新陈代谢基础上,生物体才能表现(生长发育遗传变异)生命的基本特征。新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物最本质的区别。
酶酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物(蛋白质、核酸)特征:高效性、专一性。
需要的适宜条件:适宜温度和PH
ATP ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。
形成途径:动物――呼吸作用
植物――光合作用、呼吸作用
形成方式:ADP+Pi或 ADP+C~P ATP在细胞内含量很少,但转化十分迅速,总是处于动态平衡。
光合作用意义:除了将太阳能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的糖类等有机物中,以及维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定外,还对生物的进化具有重要作用。蓝藻在地球上出现以后,地球大气中才逐渐含有氧。
水分代谢渗透作用必备条件:
具有半透膜;两侧溶液具有浓度差。
原生质层:细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质。蒸腾作用是水分吸收和矿质元素运输的动力。
矿质代谢矿质元素以离子形式被根尖吸收。
植物对水分的吸收和对矿质元素的吸收是相对独立的过程。
营养物质代谢三大营养物质的基本来源是食物。
糖类:食物中的糖类绝大部分是淀粉。
脂类:食物中的脂类绝大部分是脂肪。
蛋白质:合成;氨基转换;脱氨基
关注:血糖调节、肥胖问题、饮食搭配。
只有合理选择和搭配食物,养成良好饮食习惯,才能维持健康,保证人体新陈代谢、生长发育等生命活动的正常进行。
甘油&脂肪酸大部分再度合成为脂肪。
动物性食物所含氨基酸种类比植物性食物齐全。
三大营养物质之间相互联系,相互制约。他们之间可以转化,但是有条件,而且转化程度有明显差异。
内环境与稳态内环境相关系统:循环、呼吸、消化、泌尿。
包括:细胞外液(组织液、血浆、淋巴)
内环境是体内细胞生存的直接环境。
内环境理化性质包括:温度、PH、渗透压等
稳态:机体在神经系统和体液的调节下,通过各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。体内细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
稳态意义:机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反应组成的,而酶促反应的进行需要温和的外界条件,必须保持在适宜的范围内,酶促反应才能正常进行。
呼吸作用分类:有氧呼吸、无氧呼吸
有氧和无氧呼吸的第一阶段都在细胞质基质中进行。
无氧呼吸的场所是细胞质基质
生物体生命活动都需要呼吸作用供能意义:呼吸作用能为生物体生命活动供能;呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
第四章生命活动的调节
植物生命活动调节基本形式激素调节
动物生命活动调节基本形式神经调节和体液调节。神经调节占主导地位。
植物向性运动是植物受单一方向的外界刺激引起定向运动。
植物的向性运动是对外界环境的适应性。
其他激素:赤霉素、细胞分裂素;脱落酸、乙烯。
植物的生长发育过程,不是受单一激素调节,而是由多种激素相互协调、共同调节。生长素是最早发现的一种植物激素。
生长素的生理作用具有两重性,这与生长素浓度和植物器官种类等有关。
生长素的运输是从形态学的上端向下端运输。
应用:促扦插枝条生根;促果实发育;防落花果。
动物――体液体液调节:某些化学物质通过体液传送,对人和动物体的生理活动所进行的调节。
激素调节是体液调节的主要内容。
反馈调节:协同作用、拮抗作用。
通过反馈调节作用,血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用。
生长激素与甲状腺激素;血糖调节。
动物――神经生命活动调节主要是由神经调节来完成。
神经调节基本方式――反射。
反射活动结构基础――反射弧
兴奋传导形式――神经冲动。
兴奋传导:神经纤维上传导;细胞间传递
神经调节以反射方式实现;体液调节是激素随血液循环输送到全身来调节。体内大多数内分泌腺受中枢神经系统控制,分泌的激素可以影响神经系统的功能。反射活动――非条件反射、条件反射。
条件反射大大地提高了动物适应复杂环境变化的能力。
神经中枢功能――分析和综合
神经纤维上传导――电位变化、双向
细胞间传递――突触、单向
动物――行为动物行为是在神经系统、内分泌系统、运动器官共同调节作用下形成的。
行为受激素、神经调节控制。
先天性行为:趋性、本能、非条件反射
后天性行为:印随、模仿、条件反射
动物建立后天性行为主要方式:条件反射
动物后天性行为最高级形式:判断、推理
高等动物的复杂行为主要通过学习形成。神经系统的调节作用处主导地位。
性激素与性行为之间有直接联系。
垂体分泌的促性腺激素能促进性腺发育和性激素分泌,进而影响动物性行为。
大多数本能行为比反射行为复杂。(迁徙、织网、哺乳)
生活体验和学习对行为的形成起决定作用。
判断、推理是通过学习获得。
学习主要是与大脑皮层有关。
第五章生物的生殖和发育
生殖无性生殖、有性生殖
有性生殖使产生的后代具备了双亲的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,对生物的生存和进化具有重要意义。单子叶:玉米、小麦、水稻
双子叶:豆类(花生、大豆)、黄瓜、荠菜
减数分裂和受精作用维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,具有遗传和变异作用。
个体发育从受精卵开始发育到性成熟个体的过程。
植物个体发育花芽形成标志生殖生长的开始。受精卵经过短暂休眠;受精极核不经休眠。
胚柄产生激素类物质,促进胚体发育。
动物个体发育胚胎发育、胚后发育
含色素的动物极总是朝上,保证胚胎发育所需的温度条件。
生物的个体发育是系统发育短暂而迅速的重演。爬行类、鸟类、哺乳类的胚胎发育早期具有羊膜结构,保证了胚胎发育所需的水环境,具有防震和保护作用,增强了对陆地环境的适应能力。
第六章遗传和变异
遗传物质基础 DNA的探索:
转化因子的发现→转化因子是DNA→DNA是遗传物质→DNA是主要遗传物质
DNA复制是边解旋边复制的过程。
复制方式――半保留复制。
基因的本质是具有遗传效应的DNA片段
基因是决定生物性状的基本单位。
基因对性状的控制:
①①通过控制酶的合成来控制代谢过程;
②②通过控制蛋白质分子结构来直接影响脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位。
染色体是遗传物质的主要载体。
DNA分子结构:DNA双螺旋结构
碱基互补配对原则
碱基不同排列构成了DNA的多样性,也说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
DNA双螺旋结构和碱基互补配对原则保证了复制能够精确、准确地进行,保持了遗传的连续性。
各种生物都公用同一套遗传密码。
中心法则的书写。
一个性状可由多个基因控制。
生物变异不可遗传:不引起体内遗传物质变化
可遗传:基因突变、基因重组、染色体变异
多倍体产生原因,是体细胞在有丝分裂过程中,染色体完成了复制,但受外界影响,使纺锤体形成受破坏,从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料。
通过有性生殖过程实现的基因重组,为生物变异提供了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要原因之一。
多倍体育种营养物质增加,但发育延迟、结实少。
单倍体育种可以在短时间内得到一个稳定的纯系品种,明显缩短了育种年限。
优生措施禁止近亲结婚;遗传咨询;适龄生育;产前诊断。
第七章生物进化
进化基本单位¬¬¬――种群
进化实质――种群基因频率的改变
突变和基因重组只是产生生物进化的原材料,不能决定生物进化方向。
生物进化方向由自然选择决定。
不同种群之间一旦产生生殖隔离,就不会有基因交流。突变和基因重组是生物进化的原材料;
自然选择决定生物进化方向;
隔离是新物种形成必要条件。
第八章生物与环境
生态因素非生物因素
光:
光对植物的生理和分布起着决定性作用。
光对动物的影响很明显。(繁殖活动)
温度:温度对生物分布、生长、发育的影响
水:决定陆地生物分布的重要因素。生物因素
种内关系:种内互助、种内斗争
种间关系:互利共生、寄生、竞争、捕食
种群特征:种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例。
数量变化:“J”曲线、“S”曲线。
研究数量变化意义:在野生生物资源的合理利用和保护、害虫防治方面。
影响种群变化因素:气候、食物、被捕食、传染病。
人类活动对自然界中种群数量变化的影响越来越大。
生物群落垂直结构、水平结构
生态系统结构
成分:非生物的物质和能量;生产者;消费者;分解者。
成分间联系――食物链、食物网
生产者固定的太阳能的总量是流经该系统的总能量。
能量流动特点:单向流动、逐级递减
物质循环和能量流动沿着食物链、网进行的。
据此实现对能量的多极利用,从而大大提高能量利用效率。
能量流动和物质循环是生态系统的主要功能。
生态系统稳定性生态系统的自动调节能力是有一定限度。
一个生态系统,抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在相反的关系。生态系统成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力越低,抵抗力稳定性越低。
第九章生物与环境
生物多样性遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。
生物多样性价值直接、间接、潜在使用价值。直接使用价值:药用、科研、美学价值,工业原料,
我国生物多样性特点:
①①物种丰富
②②特有的和古老的物种多
③③经济物种丰富
④④生态系统多样面临的威胁:
全世界物种灭绝速度加快;遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性都面临威胁。
原因:
①①生存环境的改变和破坏
②②掠夺式开发
③③环境污染
④④外来物种入侵或引种到绝少天敌的地区。
生物多样性保护就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理
强调保护生物多样性,并不意味禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发利用。就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。
就地保护主要是指建立自然保护区。
迁地保护是就地保护的补充,为将灭绝的生物提供了生存的最后机会。
环境污染危害大气污染、水污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染。
富营养化――水华、赤潮我国大气污染属于煤炭型污染(烟尘、SO2)
噪声污染危害:损伤听力;干扰睡眠;诱发疾病;影响心理;影响禽蓄产量。
生物净化绿色植物净化、微生物净化
绿色食品不是一定禁止使用化学合成物质。 AA级食品不使用任何有害化学合成物质。
第一章人体生命活动的调节及营养和免疫
人体稳态水盐平衡和调节
肾脏排尿是人体排出水的最主要途径。
人体内水盐平衡,是在神经调节和激素调节共同作用下,主要通过肾脏完成。在临床上把血钾含量作为诊断某些疾病的指标。
钠平衡:摄入=排出(汗液+粪便+尿液)
缺钠:血压下降,心率加快,四肢发冷
缺钾:心肌舒张、兴奋性失常。
血糖调节机理
调节血糖因素:下丘脑、血糖浓度胰岛素是唯一能使血糖下降的激素。
糖尿病特点:三多一少
体温相对恒定是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
对维持人体体温相对恒定起直接作用的过程是皮肤散热。
人体调节体温能力是有限的。体温调节
人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量。体温相对恒定,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果。
体温调节中枢在下丘脑,皮肤、黏膜、内脏器官分布有温度感受器。
人体营养健康能维持机体正常生命活动,保证机体生长发育和生殖的外源物质,叫营养物质。
营养是保证人体健康的基础。营养物质功能:提供能量;提供构建和修复机体组织的物质;提供调节机体生理功能的物质。
免疫非特异性免疫是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
特点:先天性;反应快;抵抗病原体多;作用时强度弱。在特异性免疫中发挥作用的主要是淋巴细胞。
免疫器官;免疫细胞;免疫物质――物质基础。
抗原:异物性;大分子性;特异性(抗原决定簇)
抗原决定簇是免疫细胞识别抗原的重要依据。
抗体:球蛋白,主要分布在血清、组织液、外分泌物。
体液免疫;细胞免疫
免疫失调过敏反应(过敏原+细胞表面抗体)
特点:发作迅速;反应强烈;消退较快;一般不会伤害组织细胞。有遗传倾向和个体差异。
措施:尽量避免再次接触该过敏原。自身免疫病
会对组织器官造成损伤。
风湿性心脏病;类风湿关节炎;系统性红斑狼疮。
免疫缺陷病
先天性免疫缺陷病;获得性免疫缺陷病
人类免疫缺陷病(HIV)
免疫学的应用免疫预防――人工自然免疫
免疫治疗――人工被动免疫
器官移植免疫预防使人免受某些传染病折磨的有效措施。
免疫治疗调整病人免疫功能,从而达到治疗目的
组织相容性抗原(人类白细胞抗原HLA);
只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就可以进行器官移植。
一般会发生排斥反应,病人还要长期使用免疫抑制药物,使免疫系统“迟钝”。
第二章光合作用与生物固氮
提高农作物的光合作用效率和生物固氮可以使粮食产量明显提高。
光合作用所有色素具有吸收、传递光能作用。
特殊状态的叶绿素a还能将光能转换成电能。
主要反应式:
NADP++ 2e+ H+酶 NADPH
2H2O――→4H++ 4e-+ O2
NADPH:强还原性 NADP+:强氧化性
C3、C4植物 C4植物先把CO2中的C首先转到C4中,然后才转移到C3中。
C4植物能够利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用。
C3植物:小麦、水稻、大麦、大豆、马铃薯、菜豆、菠菜。
C4植物:玉米、甘蔗、高粱、苋菜
光合作用效率提高光能利用率:时间、面积、效率
提高光合作用效率:
光照强弱、二氧化碳供应、必需矿质供应提高农田二氧化碳含量:
通风透光;增施有机肥;施碳酸氢氨。
关注:N P K Mg
生物固氮固氮微生物:共生、自生。
将圆褐固氮菌制成菌剂,施到土壤中从而提高产量。
农业生产:增加氮素措施两类。根瘤菌(需氧异养)只有侵入到豆科植物才能固氮。某些根瘤菌可侵入多种豆科植物。
根瘤菌(消费者);圆褐固氮菌(分解者)。
圆褐固氮菌能分泌生长素。
第三章遗传与基因工程
细胞质遗传细胞核遗传、细胞质遗传
细胞质遗传特点:母系遗传;无一定分离比;同一植株可能表现多种性状。
最能说明细胞质遗传的实例:
紫茉莉质体遗传。
线粒体和叶绿体中的DNA都
能自我复制,并通过转录、
翻译控制某些蛋白质的合成。
基因结构原核细胞:非编码区+编码区
真核细胞:非编码区+编码区(外显子+内含子)
人类基因组计划意义:
遗传病的诊断、治疗;基因表达的调控机制;推动生物高新技术发展。在调控序列中,最重要的是
位于编码区上游的RNA聚
合酶结合位点。
在真核细胞中,每个能编码
蛋白质的基因都含有若干个
外显子核内含子。
基因工程基础:各种生物都具有同一套遗传密码。
基本步骤:
提取→结合→导入→检测和表达。
提取目的基因:直接分离、人工合成。
当表现出目的基因的性状,才能说明目的基因完成了表达过程。
基因工程能为人类开辟食物来源。基因剪刀――限制性内切酶
(主要存在微生物)
基因针线――DNA连接酶
基因运输工具――运载体
(质粒、病毒)
最常用的质粒:大肠杆菌的质粒。
运载体条件:复制并稳定
保存;多个限制酶切点;
具有某些标记基因。
应用技术
生产药品转基因工程菌胰岛素、干扰素、
白细胞介素、疫苗
基因治疗转基因健康基因导入缺陷细胞
农牧食品转基因优良品质、抗逆性、动物产物、食物向日葵豆、抗虫棉、
乳腺细胞(蛋白)
环境保护转基因转基因生物净化假单孢杆菌→超级细菌
基因诊断 DNA探针
环境检测 DNA探针水质监测(快速、灵敏)
侦查罪犯 DNA探针部分DNA片段在个体间有显著差异
蛋白质工程在试验室里加快进化过程。
第四章细胞与细胞工程
细胞生物膜系统细胞内生物膜在结构上具有一定连续性。
核糖体翻译→内质网加工→高尔基体再加工。
作用:
①①在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换
和信息传递的过程中起决定性作用。
②②广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点,
为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。
③③保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。
1、理论阐明细胞生命规律
2、工业选择透过性(海水淡化、污水处理)
3、农业抗逆性(抗旱、抗寒、耐盐)
4、医学人工膜(人工肾)
细胞工程植物细胞工程:植物细胞培养、植物体细胞杂交。
动物细胞工程:动物细胞培养、动物细胞融合、单克隆抗体、胚胎移植、核移植植物细胞工程理论基础:植物细胞的全能性
分化原因:基因选择性表达
动物细胞培养可检测有毒物质的快速
动物细胞融合最重要用途:单克隆抗体。
技术应用其它生产/意义
植物组织培养人工种子药物、食品添加剂、香料、色素、
杀虫剂,染料、化妆品原料(紫草素)
植物体细胞杂交白菜-甘蓝克服远源杂交不亲和障碍;扩大可杂交
的亲本组合范围;定向改变性状。
动物细胞培养蛋白质制品:病毒疫苗、干扰素、
单克隆抗体。皮肤补偿。检测有毒物质。
动物细胞融合单克隆抗体生物导弹(抗体)
区别细胞工程
克服远源杂交不亲和障碍;
扩大可杂交的亲本组合范围;
定向改变生物遗传性状
应用:克隆、新物种、医药基因工程
打破物种界限,定向改造生物遗传性状
应用:医药、农牧业、食品业、
环境保护、邢侦
第五章微生物与发酵工程
微生物类群细菌、放线菌、病毒
细菌分裂方式:二分裂。
多数抗生素由放线菌产生。病毒的衣壳决定病毒抗原特异性。
一种病毒只含有一种核酸。
微生物营养营养:
各种成分营养:
各种成分:碳源、氮源、生长因子、无机盐和水。
碳源――构成细胞物质和一些代谢产物。
氮源――合成蛋白质、核酸和含氮产物。
生长因子――合成酶和核酸。糖类(葡萄糖)是最常用的碳源。
不同种类微生物对碳源种类、数量有不同要求。
铵盐、硝酸盐是最常用的氮源。
生长因子:维生素、氨基酸、碱基等
天然物质(酵母膏、蛋白胨、动植物组织提取液)可作为生长因子。
培养基配置原则:
目的明确、营养协调、PH要适宜
谷氨酸生产:
C:N= 4:1菌体大量繁殖
C:N= 3:1谷氨酸大量合成
PH:
细菌――6.5~7.5
放线菌――7.5~8.5
真菌――5~6
谷氨酸棒状杆菌――7~8
培养基种类:记忆实例
分类
物理固体:分离、鉴定半固体:观察运动、留种液体:工业生产
化学合成培养基:分类、鉴定天然培养基:工业生产
用途选择培养基:抑制剂、促进剂鉴别培养基:指示剂、化学药品
代谢产物:初级代谢产物、次级代谢产物
代谢调节:酶合成调节、酶活性调节。
酶分类:组成酶、诱导酶。
代谢人工控制途径:
诱变处理;改变细胞膜透性。(记忆实例)微生物代谢异常旺盛的原因:
表面积与体积比很大,能够迅速与外界进行物质交换。
酶合成调节……保证代谢需要,避免胞内物质能量浪费,增强微生物适应能力。
酶活性调节……(改变构象)快速、精细调节方式。
四个时期:调整期、对数期、稳定期、衰亡期。
连续培养:缩短了培养周期,消除不利于微生物生长的某些环境因素,提高设备利用率,便于自动化管理。(稳定期进行)
影响因素:温度、PH、氧。测定培养生长情况:将少量某细菌接种到定容的液体培养基中观察。测定方法:细胞数;测重。
生长曲线反映细菌菌体生长状况。
调整期――代谢活跃,体积增长快,大量合成酶、ATP等。时间取决于:菌种、培养条件。
再写就要超字数限制了
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