感谢邀请，今天来为大家分享一下记者小知识的问题，以及和当记者需要什么的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
小记者的知识
1.什么叫小记者？
答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的。记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”。
具体说起来，小记者也有很多种。例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等。概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步。
当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现。
2.当小记者有什么好处呢？
答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。
先说观察能力。当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。
再说交际能力。当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。
再说分析能力。小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。
还有写作能力。写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。
其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？
3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？
答：可以肯定地回答：能！
你听了，也许不敢相信这是真的。那好，让我给你举个例子：1985年9月16日。共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事。启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友。”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书。”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件。你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！
你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情。不过，不必着急。只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难。不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻。
所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的。具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了。
4.小记者都有哪些任务呢？
答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题。
先说采写新闻。报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流。小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务。因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励。
再说反映问题。我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。
如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者。
5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？
答：这种担心是可以理解的。因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务。当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能。
但是，我又要说，你的这种担心是不必要的。为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了。儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间。
我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的。为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力。
关于这一点，等你当一段时间小记者之后，就体会到了。
6.我刚上二年级，识字不多，怎么写新闻呢？
答：你刚上二年级，就想当小记者，有志气！识字少可以用汉语拼音代替，照样能写出好的新闻。
7.什么叫新闻？
答：简单地说，就是新近发生的对大家都重要的事实的报道，它的特性是向人们传递各种信息。
为什么会产生“新闻”呢？这主要是人们需要互相了解，并需要了解各地发生的事情，以利于采取适当的行动。早在文字出现之前，原始人就已经运用语言和符号来互相交流新情况了，这实际上是新闻活动的萌芽。随着文字的产生与生产的发展，书信新闻和手抄新闻开始出现了。印刷术的发明及其应用，现代电子技术的发展，使新闻的传播方式、范围、速度、内容发展了根本性的变化，相继出现了印刷新闻、广播新闻、电视新闻和电子新闻等等。
新闻一词的含义有广义和狭义之分。从广义上讲，它是新闻体裁与新闻报道的总称，包括消息、通讯、特写、调查、述评、图片资料等等。从狭义上讲，专指一种消息体裁，包括简讯、电讯等待。当然，不论广义或是狭义，新闻的性质是一样的。
我们这里讲的新闻，主要是从广义上讲，因为小记者写新闻不会只用消息一种形式，而需要多种形式。
8.新闻有哪些特点？
答：新闻有四个基本特点。下面，我们具体谈一下。
第一，新闻报道最近发生的事情。就是说，新闻必须报道最新鲜的事情，而不是讲已经过去的事情。譬如，中国向南太平洋发射运载火箭、女排夺得世界冠军等事情一发生，马上报道出来，就是新闻。如果当时不马上报道，事隔很久才写出来，那就不是新闻了。
第二，新闻是对重要事情的报道或评述。什么是重要的事情呢？就是人们普遍关心的事情。比方说，人民代表大会召开或者某人研制出治癌新药，等等。因为这些都与人们的利益有密切的关系，记者报道或评述这些事情，就会受到欢迎。如果你写“张三和李四今天打了一架”，这虽然是新发生的事情，但不是人们普遍关心的事，就不是重要的事情，没有报道或评述的必要。第三，新闻应当让事实说话。记者的任务，是把已经发生的重要事实，准确地、简单明了地、完整地报道出来，让读者或听众自己去看、去听、去想，而不是由记者大发议论，或者添油加醋地描写。比如，你晚上坐在电视机旁，听播音员报道南非当局迫害黑人的消息，播音员只是客观地告诉你事实，则不是说：“我非常讨厌南非当局，他们坏透了。”等等。为什么呢？因为事实是最有力量的。
第四，新闻报道的目的是为了有利于祖国和人民的利益，而不是相反。围绕这个中心目的，新闻应当担负起影响舆论的重任。
掌握新闻的特点，对小记者是很重要的。
9.什么叫儿童新闻？
答：这个问题问得好极了！刚才讲的主要是大记者写的新闻，小记者写的新闻与他们不完全一样，这是我们应当注意的问题。
毫无疑问，小记者应当以写儿童新闻为主。但是有一点必须明确，儿童新闻也是新闻，前面讲的什么是新闻及其四个特点，对于儿童新闻也是适用的。当然，仅用这些基本定义来解释儿童新闻是不够的，我们需要弄清楚儿童新闻本身的特点。
什么叫儿童新闻呢？就是写给少年儿童看的新闻，它以报道有关少年儿童的事情为主要内容。请特别注意，“写给少年儿童看”七个字，是儿童新闻区别于一般新闻的主要特征。
10.儿童新闻有哪些特点？
答：儿童新闻是写给少年儿童看的新闻。这个说法告诉我们两条原则：第一，儿童新闻应当遵循一般新闻的规律；第二，儿童新闻必须照顾少年儿童的特点。
首先，在新闻内容的选择上，儿童新闻应主要选择那些与少年儿童关系密切的事实。当然，这并不是说，儿童新闻只能报道孩子的事情，也可以把大人的事介绍给小朋友。但是，儿童新闻必须以报道少年儿童的事情为主。对于小记者来说，自然应当主要采写少年儿童中发生的新鲜事。
其次，在新闻形式的选择上，应注意选择那些适合少年儿童心理与知识水平的形式，让小读者们喜闻乐见。例如，报告天下大事（也叫时事报道），《中国少年报》采用“小灵通”广播台的形式，《中国儿童报》用“小孙周游列国”的形式，都受到少年儿童的欢迎。
第三，在新闻语言的使用上，应当使用少年儿童自己的语言，而不要去模仿大人话。儿童语言有哪些优点呢？浅显易懂，朴实自然，生动活泼，形象鲜明。小记者应该发挥自己的优势，学会用儿童语言写儿童新闻。
以上这三点，是儿童新闻最主要的特点。
11.写儿童新闻主要选择哪些内容？
答：在学校、家庭和社会上，每天都会发生许多新鲜事，选择什么写呢？这是一个相当重要的问题。可以说，记者采写新闻的成功与失败，很大程度上取决于题材内容选择得好与不好。我试列出以下三个方面，供你参考：
第一，注意选择少年儿童中出现的新人新事。新人新事是社会发展最显著的标志。抓这种内容，较容易给读者以启示和鼓舞，从儿童新闻来说，也一向把它列入最重要的内容。所以，小记者的目光首先要盯在新人新事上。
第二，注意抓住少年儿童最关心最感兴趣的事情。因为儿童新闻是给孩子们看或听的，必须反映孩子们的愿望。许多时候，大人关心和感兴趣的事，小孩子并不感兴趣，或者兴趣不像大人那么高；同样，小孩子感兴趣的事，大人可能一点儿也不感兴趣。怎么办？还是应以孩子的情趣为准来写。这样，才能写出真正的儿童新闻。
第三，注意反映广大少年儿童的苦恼和要求。为孩子说话，是儿童新闻的一个重要原则，也是小记者的神圣职责。小记者也可以根据发现的问题，向报社提出各种建议。
朝这三个方面努力，你就会具体感受到什么叫儿童新闻了。同时，也会发觉小记者是大有可为的。
12.新闻一定要新吗？
答：新闻，从名称上就告诉我们，它一定要新。离开了“新”字，就不是新闻了。
你会问这是为什么呀？这是新闻所担负的任务所决定的，这个任务就是向人们传递各种最新的消息。因为，人们读新闻的目的，主要是为了迅速了解世界上最新发生的事情和变化。如果你采写的不是新闻，而尽是些旧闻，是一些老掉牙的事情，谁还会看呢？
新，可以说是新闻价值中最重要的因素之一。具体说来，这个新包括两个意思：一是报道的速度要快；二是选择的内容要新。
先说说报道的速度快。快或者叫及时，也是“新”的重要方面，它的具体要求是在事情发生以后，以最快的速度予以报道。大家晚上看电视时，一定注意过“新闻联播”节目吧？“新闻联播”通常是半点钟播完，一次，这个节目已经开始10多分钟了，中央电视台从南朝鲜发来的最新消息，我国体育运动员在第二届亚运会上获得某优异成绩，立即播发了出来。为什么样如此刻不容缓呢？就是为了把最新的消息以最快的速度报道给人们，这样才能实现和提高新闻的价值。假如等第二天晚上再播，就成了旧闻。因为你不马上播出，第二天的各家报纸都登出来了，人们都知道了这条消息，就不会再有兴趣听你的了。
再说说选择的内容新。这也是“新”的最重要方面之一。因为，仅仅报道上速度快是不够的，报道的内容还必须新鲜。举个例子，1986年8月11日，《中国儿童报》刊登一条新闻，内容是天津七名小哑巴，经治疗会说话的事情。单看题目《小哑巴说话啦》，就非常吸引人。为什么？太新鲜了！你想，人们常把哑巴说话当做根本不可能的事，可现在偏偏真有哑巴能说话了，这能不让人惊讶吗？
从上面两个例子的分析，我们可以更明确地得出一个结论：新闻只能新不能旧，而新闻的新，一要报道的速度快，二要选择内容新鲜。只有这样的新闻，才能受读者欢迎；只有能采写这样的新闻的记者才是真正的记者。
13.新闻必须写真人真事吗？
答：对。真实，是新闻的生命。在这一点，不能有半点含糊。
你可以想一想，大家为什么愿意看报纸、听广播？人们为什么相信记者？就是因为，记者能够通过报纸和电台，将各种最新的最真实的消息，报告给千家万户。如果人们一旦发现，这个记者在撒谎、造谣，谁还会相信记者呢？决不会的。
新闻界有个很有名的词“客里空”。它出自苏联作家柯涅楚克的名剧《前线》。作家在剧中成功地塑了苏联卫国战争时期一个名叫客里空的记者形象。这个记者常常瞎编乱造，能从电话里亲眼看见戈尔洛夫将军泪流满面，而且活灵活现地把这写进新闻。从此，客里空就成为一切写假报道的记者的代名词。我们小记者可千万别成为“客里空”
有人说，今天的新闻，就是明天的历史。记者是撰写历史的人。这更说明了新闻工作的严肃性。所以，许多记者都把坚持新闻真实，当做一条神圣不可侵犯的原则。我们小记者初学写新闻，也应当继承这个良好的传统。
14.怎样才能做到新闻真实呢？
答：有时候，写出了假新闻，并不出于记者的本意，而是因为偏听偏信等原因。所以，做到新闻真实，确实要讲究一些方法。
第一，新闻必须具备“六要素”，即：什么事情？谁参与这件事？这件事发生在什么时间、什么地方？为什么会发生这件事？这件事是怎样发生的？等等。
每一个“要素”，都需要记者采访清楚。例如，这件事明明是去年发生的，无论它怎么美好动人，也决不能说成是今年发生的。再例如，报道一次小队活动，其实，队员们对这次活动并不喜欢，尽管记者认为好，也不能说队员们多么高兴。否则，就容易写出假新闻。
第二，采访新闻不能只听一个人说，要多找几个人。一个人的记性再好，也不会记住所有的事。如果你采访的时候，只听一个人说说，就写了新闻稿，是很不保险的。因为，万一他（她）记错了哪一点，你不也就跟着错了么？再说他（她）认为对的事情，其他小伙伴不一定认为对，你把他（她）一个人的意见，当成大家的意见，是片面的。
第三，你写完新闻稿后，应交当事人审阅，并请学校有关老师或辅导员过目。有时候，尽管你写的事是真事，但是宣扬得过分了也不符合新闻真实的原则。这样交当事人和老师看看，就容易避免这个毛病。当然，最关键的不是别人，而是你－－－小记者。只要你认真负责，耐心细致调查研究，就可以做到新闻真实。
15.哪些是重要的儿童新闻？
答：凡是与少年儿童健康成长有重要的关系，并且报道给孩子们的新闻，都是重要的儿童新闻。
重要的儿童新闻有很多，这里，我们只列举以下五个方面：
第一，党和国家关心少年儿童的事情。例如：邓小平爷爷为《中国少年报》题词：“希望全国的小朋友，做有理想、有道德、有本领、守纪律的人……”还有，邓颖超奶奶参加全国少先队代表会，并发表讲话，提出“树立创造志向，开展创造性活动，培养创造才干”的希望。这些，都代表了党和国家对少年儿童的期望，应当及时让全国的小朋友知道。
第二，全国性的少先队活动或与少年儿童有关的各种活动。例如，中国少年雏鹰行动、全国十佳少先队员评选、全国青少年科技发明比赛，以及书法、足球比赛等等。这些是广大小朋友普遍关心的事情。
第三，新涌现出的少年儿童榜样，包括在国内国际获奖的少年儿童，他们集中代表了当代少年儿童的精神风貌，介绍出来会对广大小朋友有鼓舞作用。
第四，创造性的少先队活动经验。例如，天津发起的“争戴新风尚小红花”活动，还有上海发起的“自动化小队”等等，迅速报道出来，就推动了全国的少先队工作。
第五，对一些普遍存在的问题的指导性来信。例如，呼吁减轻小学生学习负担的来信“救救孩子”，呼吁解决少年儿童课外活动场地的来信“把少年宫还给我们吧”，以及建议广大小朋友，停止参加骗人的“全国通信游戏”的来信等等。这对于保护少年儿童健康成长有直接关系，也是很重要的新闻。
新闻与作文有什么不同？
答：按照人们的习惯，把写新闻与做作文统称做写文章，但实际上，这两者之间有很大的不同。作文多指学生练习写作，新闻则是指对新近发生的重要事实的报道。
新闻与作文的不同有很多，这里讲四点：
第一，选材的标准不同。
新闻写作只能选择最近发生的既新鲜又重要的事实作材料。作文写作选择材料的方面却宽得多，它可以选一件发生很久但难以忘却的旧事，也可以选写一个有特点的人物，还可以借写一棵树或一种花抒情，而一般说来，这些都不适宜作新闻材料。
第二，时效的观念不同。
讲究时效性，这是新闻绝对不可缺少的条件，甚至可以说是第一位的条件。但是，时效性对作文来说，几乎算不上重要。许多新闻，不仅要写明某年某月某日，而且要写明几时几分。作文则只需点明大概时间，例如“今年秋天”或者“有一年秋天”就行了，关键是写出特定时间的特征。
第三，结构的方式不同。
作文的写作是很讲究结构的，要求有“凤头猪肚豹尾”，注意起承转合等等。新闻则要求“倒金字塔”形结构。这几年报上常出现“一句话新闻”、“标题新闻”等等，这些极短的新闻几乎没有结构可言，但写好了仍不失为一条好新闻。这更显出新闻与作文的不同。
第四，感情的表达不同。
作文带有一定的文艺性，可以充分地抒发作者的思想感情，可以淋漓尽致地展示自己的内心世界，甚至可以调动夸张等多种修辞手段，烘托气氛，动人心魄。新闻写作则不然，它要求记者靠事实说话，不可夸大，也不可缩小，必须字字求准。当然，这并非说写新闻不需要感情，而是强调写新闻要着重写事实，让读者在客观事实面前得到启迪。有些很让读者激动的新闻，都是靠了事实的力量。
这样讲，你清楚了吗？建议你在上写作课的那天早晨或晚上，听听“新闻联播”节目，留心比较一下，会更具体地理解新闻与作文有哪些不同的。
17.我要当小记者，是不是可以只学新闻，不学作文了呢？
答：这种想法是不对的。因为，尽管新闻写作和作文写作有许多不同之处，但是，作文写作是一切文章写作的基础，离开了这个基础，你要写好新闻是困难的。
你可以想一想，语文老师在讲作文的时候，会提些什么要求呢？一般都会提出主题鲜明、叙事生动、词汇丰富、用语准确、详略得当等等。这些要求，新闻写作完全适合。
主题不鲜明的新闻，不是好新闻。词汇贫乏、罗嗦半天也交待不清事情的来龙去脉，更不是好新闻。报社收到的许多小记者来稿，所以不能发表，很重要的一个原因，就是小记者的作文水平低，事情交待不清楚，使一些本来可以发表的新闻稿件，成为一堆废纸，非常可惜。
也许，有的同学着急了，问：“那我是不是要等作文水平高了，才能当小记者呢？”其实，也不必这样。学写新闻，会帮助你学好作文的；学好作文，也能促进你写好新闻。所以，作文和新闻都要认真学，才能成为一个真正的小记者。
18.《中国少年报》和《中国儿童报》上登的文章，都是新闻吗？
答：不是。这两张全国性的少先队队报，都是综合性的报纸。它既反映学校少先队生活，又介绍大量科普知识；既指导学生的学习，又发表文艺作品等等。这其中，只有反映少年儿童生活的一部分内容和时事消息，才是新闻，通常多放在第1版上。
那么，放在第1版的是否都是新闻呢？也不能绝对这样说。譬如《中国儿童报》上的“哈哈镜”专栏，《中国少年报》上的“小刺猬”专栏，都在第1版上，它们是讽刺性的小品，不属于新闻。编辑这样安排，是为了让版面活泼有趣并有针对性。
怎样区别新闻和其它文章呢？最主要的是看：它是不是迅速报道最近发生的既新鲜又重要的事实，如果是这样，就是新闻；如果不是这样，就不是新闻。
19.听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？
答：当记者，的确需要消息灵通，因为新闻姓“新”不姓“旧”。人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的尽是些旧闻，谁还愿意看报呢？所以，你既然想当记者，就必须变消息不灵人士为消息灵通人士。
怎样才能消息灵通呢？
第一，小记者应当养成读报和听广播的好习惯。报纸、电台、电视台等宣传工具，每天都向人民报告许多重要新闻，这些内容常常就是国内外大事。
当然，小记者既然以采写儿童新闻为主，更应当多看少年儿童报，例如《中国少年报》、《中国儿童报》等等。这些报纸，一般会把党对少年儿童的要求，以及少先队开发各种活动的最新消息，及时刊登出来，你经常读报，知道的事情多，消息自然就灵通起来了。
第二，小记者应当及时了解本校包括本区的动态。什么叫动态呢？就是最近发生了和将要发生什么事，这些事情将会怎样发展。经常读报，你会得到许多启发，但那是别人写的新闻给你的启发。你要写出好新闻来，必须掌握自己周围的动态。怎么去掌握呢，你可以访问少先大队辅导员，也可以访问校长，还可以访问本地区团委学少部或少工委的负责人，他们会告诉你一些最新消息的。
第三，小记者应当热心参加各种有意义的活动，成为同学们的亲密朋友。大家愿意跟你在一起玩，愿意把心里话讲给你听，这是你写好新闻的重要条件。相反，如果你以为自己是个小记者了，骄傲得谁都不理，同学们就会对你敬而远之，不向你说心里话。这样，你就写不出真正反映大家思想感情的新闻报道。也不知道同学们当中有什么秘密，消息自然也就不灵通了。因此，小记者一定要成为同学们的好朋友。
我相信，做到这三条，你就会变成一个消息灵通人士的。
20.消息灵通了，可我去采访的时候，没有话问人家怎么办？
答：我想，恐怕不是没有话，而是不知道问什么和怎么问人家吧？如果真没有话，你干吗来采访呢？
这里，着重谈谈采访前的准备。
记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。
首先，你应当弄清楚采访对象的事迹特点是什么，你报道的重点又是什么。譬如，采访一位优秀少先队员，不能把他（她）各方面的情况，都详细采访，而应当选择其事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一下即可。抓住采访对象的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？抓住了这一点，就抓住了采访的重点。
其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。例如，采访对象是个小发明家，你就要了解清楚，他（她）发明了什么？这项发明有什么价值？得了什么奖？他（她）的经历是什么？为什么要搞这项发明？等等。另外，同学们想知道这位小发明家哪些事情，也要了解清楚。
再次，你可以了解一下采访对象的性格爱好，找出一些他（她）感兴趣的话题。这样，采访的时候，他（她）会觉得你很理解他（她），就愿意同你说心里话，这是很重要的。
你不妨试试看。做好了采访前的准备，就会有许多话问采访对象的。没有话问，那就是没有做好采访前的准备。
21.我做好了采访准备，来找采访对象，可他很紧张，说不出话来怎么办？
答：这种情况是有的，咱们一起来分析分析原因。
在大多数同学的心目中，记者的形象是很神圣的，记者采访谁，就有可能将谁的事儿登在报纸上，让全国甚至全世界的人都知道。我说，一个第一次接受记者采访的小学生，能不紧张吗？
另外，如果你提的问题，非常生硬或抽象难懂，被采访的人不知该怎样回答，也会紧张的。例如，采访一个犯过错误的同学，我开头就问：“你都干过什么坏事？”他（她）就很难张口。因为，一般人都怕别人揭自己的短处，你刚见面，就揭人家的短，人家除了紧张以外，还会对你产生反感甚至对立的情绪，使你的采访无法进行。
应当怎么办呢？
采访任何一个人，第一件需要做的事情，就是取得对方的信任和好感。做不到这一点，你很难采访到最有价值的材料。因为，这些材料都在采访对象的心灵大门之内，他锁着呢，钥匙在他手里，是打开还是锁闭，要由他来决定，而他的决定往往是根据记者的态度做出的。
因此，采访的时候，小记者必须像知心朋友似的，与采访对象交谈。你要尊重他（她）、关心他（她）、理解他（她）。像前面提到的采访犯错误的同学，更要热情、细心，千万不能再伤害他（她）的自尊心。你可以先问问他（她）喜欢干什么？班里的同学好不好？等等，使他（她）的情绪慢慢稳定下来，再谈主要的事。当然，谈主要的事，也要和蔼可亲。譬如不要问“你都干过什么坏事？”可以说：“听说你犯了错误，我们真替你着急，你本来是个好学生，怎么会这样呢？一定有什么原因吧，你说出来，我们大家帮助你。”你如果这样说，他（她）就不会紧张了。
新闻记者需要哪些条件
新闻记者应该具备法律素质、获取信息能力、专业化素质和人文素养。
1.法律素质：作为新闻工作者，担负着引导正确舆论导向的重任。要树立法制观念，还要掌握应知应会应懂的法律知识。案件报道不应影响司法公正和法律判决。不偏袒诉讼任何一方。
2.获取信息能力：在记者的工作中，最有意义同时也是最富挑战性的就是获取新闻线索。要找到好的新闻线索，必须具备较强的获取和处理信息的能力。
3.专业化素质：专家型记者的特点是在具备一个普通记者各项基本素质的同时，兼备某一领域的专业知识。不追求新闻的时效性，而致力于深度报道和背景报道，追求热点焦点，追求深刻生动，追求新颖独特，就是要求记者需要在全能型的基础上向专家型转变。
4.人文素养：责任、真实、公正是对新闻记住嘴基本的要求。坚持准确、公正、全面、客观的报道原则，不从个人或小团体利益出发进行影响公共利益的报道。
拓展资料新闻记者――通称记者，指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同时泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等，是一种以及时，真实，有效，客观，公正的态度为大众传播消息的一种职业。
应该具备的素质包括：不断学习的习惯；追求真相的执着；客观公正的态度；准确朴实的文风；甘于吃苦的精神；丰富广博的学识；宽容善良的情怀；尚俭守德的品格。当前新闻记者亟须强化的四种素质：法律素质、获取信息能力、专业化素质、人文素养。
当记者需要什么
问题一：当一名记者应具有的最基本条件有哪些？当一名记者应具有精华知识敏锐的观察力，能捕捉到社会上一些端倪，进行专题写作的能力；同时也要有信息整理的较好的文笔，写出来的文字能打动人心，不显利枯燥；第三，还有有一定的人际交往能力，能与别人进行顺利的沟通，在采访过程中，不至于引起别人的反感。
合格记者的三大条件：
1.勤奋。勤奋是我考核我们自己记者的最直接或者说最简单的判断。但是，作为一个合格记者或者说优秀记者，出色记者，勤奋是最基础的条件之一。所谓“勤能补拙，天道酬勤”就是最好的表达。如果想当一名合格的记者，甚至说想做的更好，勤奋就是必须要坚持的。比如在网络界，徐志斌同志就是一个很值得大家学习的榜样。
2.敬业。勤奋和敬业不是一回事。敬业对于记者而言，就是对这个行业的热爱，是对这个行业职业道德的认可，比如遵守事实等。即便没有很高的薪水，即便是没日没夜的加班，即便是各种管制扼杀你的新闻理想，你都不应该对这个职业失去信心。其实，记者这个行业有很多可以让自己提高的地方，比如你可以和很多优秀的人沟通，比如你可以接触各种有意思的东西，比如技术，产品，应用等等，总之完全可以不断提升你的知识，你的素养并培养和发展你的价值观，让自己成为一个丰富的人。典型例子，光明日报蔺大姐就是表率。
3.多写多问。文字功底是记者的基本素质，没有很出色的文笔可以，但必须辞达而以已，要表达清楚自己所要表达的意思。当然，文笔这东西，必须不断的去练，才能越写越好，其实项总就是一个很好的例子，天天都写，自叹不如。但的确写的越多，文笔自然越好，其实写博客就是一个很好的锻炼手法，可以让很多人帮你看。为了能写好，不被别人骂，你就得仔细写，琢磨写。不但能练文笔，而且能练就好的逻辑能力和分析能力。写的同时，要好问，不好问，你就写不出东西来，这一点，计算机世界的小毛同志就是一个值得大家学习的人。
优秀记者的四大条件：
4.沟通。善于沟通是一个优秀记者必须具备的条件。现在很多记者大部分时间都花在上网找资料上，很少去和新闻当事人或者各类人士去沟通。除了不勤奋和敬业外，欠缺沟通是最主要的环节。当然，沟通要注意方式和方法，通过沟通，提高自己对所报道事件的含金量，才能写出优秀的报道来。其实经济观察报和二十一世纪的几个朋友就做的非常好。
5.交友。沟通的下一个境界就是交友。我一直给我们的记者强调一个事情，就是任何一个受访人，你必须在几分钟之内让他感觉你们是朋友般的关系，彼此聊天没有丝毫的障碍。只有彼此当作朋友般的沟通，才能真正的挖掘出有价值的东西来，写出来的东西才能有血有肉。当然，对任何一个受访者要真诚，这是交朋友的第一要素。要把每一个接受采访的人当作长期交往的朋友来对待，没事也要多联系，才能丰富你自己的资源。
6.学习。不学习是不可能成为一个优秀记者的，当然这年月任何一个职业都讲究学习。但是对于记者而言，学习的范围和学习方法就非常重要。比如通信领域的记者，所要学习的东西就非常多。尤其是一些专业领域的知识非常广泛，对于很多非通信专业的记者就非常的痛苦。因此，必须要学会怎样去学习，要多问，多听，多看。这就需要多交往一些行业专家，遇到事情除了自己解决外，有很多专家帮你答疑解惑就非常重要。
7.外语。外语其实只是一个工具，他的核心思想是必须把眼光从中国放到到世界，如果仅仅就中国看中国，就不符合今天的世界发展趋势。只有以世界的眼光去看待所发生的任何事情，写出来的报道才有可读性，才有深度。因此，掌握好的外语能力是一个优秀记者的必备要素。我在这方面就很不合格，异常惭愧。
出色记者的三大条件：
8.判断力。所谓判断力最简单的理解其实就是......>>
问题二：当一名记者需要具备哪些条件我本人是学新闻专业的。
新闻专业其实就是个大熔炉。专门学新闻的人反而没什么特长值得媒体单位聘用你。
比如说。你要当法制的记者，人家会更倾向于学法律的。你要当涉外的记者，人家更倾向于学外语的。就是说。你当记者的那些基本素质其实是很容易学的。就是采写编评四大类。
如果你不以考新闻专业的学业方便的证件。其实那些专业的书可看可不看的。毕竟内容很空洞。不实际。还不如多实习的好、
问题三：当记者需要的条件，证件是什么新闻记者按工作性质分为文字记者、摄影记者、广播记者、电视记者、网络记者；
按报道内容分为政治记者、军事记者、经济记者、文教记者、科技记者、体育记者等；
按地区分为本地记者、驻外记者、特派记者等。新闻机构为了专题采访报道或专门地区、部门的采访报道，还聘请编制以外的特约记者。
中国新闻记者的职务序列，分助理记者、记者、主任记者、高级记者4级。
基本职责
1、贴近群众，贴近生活，贴近实际，拥有敏锐的新闻触角，发现并采写新闻（天职）
2、向领导机关和编辑部反映情况（内参）
3、群众工作：A、通讯员工作；B、了解群众要求和反映；C、组稿约稿；D、群众采访。
基本素质
1、要有强烈的事业心和使命感
2、要有较强的社会活动能力
3、要有广博的知识
4、要有较强的写作能力
5、要有新闻职业道德修养
6、要有极强的突发应变能力
记者证
记者证，在我国主要有两种，一种是平面媒体的记者证，另一种则是广播电视编辑记者证。
这两种证都要经过考试，合格并由相关的新闻机构颁布。
平面媒体的记者证，主要是针对报纸、杂志、网络等媒体。要获得这个记者证，必须先在相应的单位、机构参加工作，实习期满就可以由所在单位、机构向国家新闻出版总署申请，并参加考前培训，然而参加考试，最终获得记者证。
相比平面媒体的记者证来说，广电行业的编辑记者证更为难以获得。编辑记者证首先要参加全国统一考试的广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，通过考试后获得相应的资格考试合格证。然后在广电行业相关单位、机构实习或者工作满一年以上，由所在单位、机构向省级广电局申请，最后批准。
虽然两个证都是全国通用，具有一样的效力，由于要经过全国统一考试，所以广播电视编辑记者证比国家新闻现版总署的记者证更具有说服力。正因为如此，广电编辑记者证资格考试在近年来受到热捧，相信不久就会同律师证一样更具有权威性。
这些证不是直接可以考的，而是有了工作单位以后，由新闻单位负责办理申请，培训，参加考试，最后批准以后才可以获的。
问题四：怎样成为记者？需要考什么证件？我也不是新闻专业的，在做记者。在报社实习呢。先要从实习做起，才有被聘用的可能呢。我好多同学（都是跨专业的），都是这样，都快签了哈。
记者证是你被报社或电视台聘用以后单位会组织才考的。。。
你是在一级城市吗？如果是就有很多当地的报社、电视台啦？
如果要考证，每年10月有个新闻从业资格证的考试。报名你在网上搜。
你要做好以下准备工作呢：
1.把英语学好，六级要过了哈。很多报社招记者的条件都是外语优秀者优先。
2.在网上搜本地报社的招聘信息，投简历（附自己写的一些文字，础报工作经验，写的新闻报道之类的）
3.搜他们的地址，可以自己找上门去，自荐。
4.你有新闻专业的朋友吗？有的话，他们大三大四很多报社来找他们要实习生或者招聘，到时候你也去，尽量找到他们的HR，态度诚恳地说想实习。
一般报社招实习生，这种免费劳动力都是很Happy的，你要做到会说会写，勤快能跑。至于专业，真的不是问题。
PS：电视台也同理哈。
把分给我哦：）这么详细啦。
问题五：当记者需要什么条件 1、必须有很好的文字功底，掌握写作采访技巧，会写人物通讯等等各类体裁的文章；2、必须广交社会关系，上至达官贵人，下至平民百姓，同时要有沟通能力；3、要有良好的职业道德，用事实说话；4、敬业精神；5、吃苦毅力；6、举止和言谈的文明。
从那方面做起：
要多了解记者这一行业，第二可以到报社经常写稿，可以先做通讯员，或者是特约通讯员，要多看报纸，多了解人家的写作方法，多深入去调查，要有一个新闻眼，这是行内的说法，有新闻意识。
如何培养？
培养就是要有新闻意识，知道什么是新闻，什么可以拉近大家的眼球，知道新闻的价值，你要是一下就能抓住新闻，你就是一个很好的记者了，以上的的条件，你能做到了，已经是一个非常好的新闻记者，不要忘记了，学习他们，弥补自己，记者，是天下人共称之的无冕之王，可见记者，非同一斑。
问题六：记者是做什么的记者的工作模式是：选题-采访-写稿
记者要承担的社会责任粗略分一下有三项：传播责任、政治责任和文化责任。
1．传播责任
传播信息是记者要承担的一切责任中最基本的责任。这里要特别注意三点：一是不能漏报新闻，不能不作为，该报的一定要报出去；二是不能报假新闻，不能搞职务犯罪；三是尽量报大新闻，把工作做到最好。
(1)关于不报新闻。不报新闻一般有两个原因，一是偷懒、疏忽、失职，二是借权谋私“有偿不闻”。2002年查处的某中央新闻单位及地方两家小报共11名记者收受当事人的金元宝和现金合计7.46万元，因而不报一个矿的矿难，就是一个典型案例。
(2)关于虚假新闻。发虚假新闻在作者常常是为了上稿，在媒体是为了引起轰动，扩大发行、争取广告，借商业规律来做新闻。主要的投机手法有二：一是文学性，编故事。二是投政治之机，捕捉政治空气，围绕中心工作编造新闻。
(3)关于报大新闻。作为一名记者，不能不报，不能错报，这个最基本的问题解决了，就是报什么。很简单，拣最大的事来报。
新闻的影响面是以受众的多少为半径。无信息则无新闻，没有事就没有记者，无大事则无大记者。凡大事都是上升到政治层面的事。社会上每天发生各种事，大部分只影响一时，一地，一部分人，但当这事不管它是什么内容，经济的、军事的、外交的、卫生的、体育的、文艺的，如果足以影响到一省、一国、全球，关系到最多人的利益时，它就是政治。2003年“非典”流行，本是卫生，变成了政治；2008年的奥运，本是体育，也是政治。2005年***民党代表团访大陆，第三次国共握手是政治；2006年***铁路通车，是政治。为什么？这些事影响大，关系到国家民族的命运。是社会反响最大，记者必抢、必抓的新闻，也是记者成名的最大资本、最佳捷径。要成为名记者，但又排除政治，躲避大事，这不可能。只有站在政治的肩膀上才能成为名记者。
2．政治责任
政治责任是指我们在采、编、报、播等阶段都要按政治准则、政治纪律办事。政治责任可细分为3种责任。
(1)安全责任。新闻是社会的黏合剂、润滑剂，在国家安全、稳定方面负有特殊责任。报与不报、报大报小，这里面都有政治。一个记者在履行国家安全责任方面，做得好是正常的，做不好则必定闯大祸，更谈不上什么成功；在今天电子媒体发达，互联网普及的情况下，制造舆论，控制信息、引导信息更成了一种斗争手段。
(2)导向责任。大众传媒，要考虑把大众导向何处，起码有两条标准，一是政治标准，国家、民族利益；二是道德标准，提高全社会的道德水准。这两条构成社会的价值体系，同时也决定着记者的价值取向和职责定位，不符合这两条就是误导。靠什么导向？两点：一是靠言论直接指导，旗帜鲜明。二是靠大量的事实、信息引导。特别是注意用头条引导。无论编者还是读者都是先看头条。头版是脸，头条是眼。写好头条，选好头条，考验传媒人的综合能力，特别是政治导向能力。这里有一个“三点一线”的公式：你首先要知道中央在抓什么，这是大局；第二要了解群众在想什么，这是基础；然后去找，既符合中央精神，又反映群众呼声的那件新闻事实，即中间这个点。做到三点一线了，就是好头条，就引导成功了。你就尽到了导向责任。
(3)监督责任。传媒和记者成功的一半是监督。这考验你的立场、判断力、智慧，最终提升你的影响度。记者要把它看成是一种神圣的使命，又是成功的机遇。一般来讲监督批评稿的影响比正面稿影响大，对记者带来的个人成名效应也大。监督在政治责任中是最难把握，最需要小心使用的。
但是，监督权不可滥用，更不可公权私用。例如：有记者借发批评稿到......>>
问题七：做记者需要做哪几方面的事三联生活周刊的苗老师,提了好记者的三个条件.其实平常做人,也一样.
第一，要有好奇心和求知欲；
第二，要有沟通的能力，能听懂别人说什么，还能让别人愿意和你说话；
第三，要对文字有感觉。
另外,还有一句话,可选择用之:什么叫好记者，能迅速掌握情况的就是好记者。而且能互通有无，有协作精神。
许多记者是天生的，就是好奇心，一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般，无论什么事情都要刨根问底；另一个重要条件是揭露错误行为，此外，伟大的记者还对平衡和公正有兴趣；还有写作能力，很难获得，一旦拥有就会变成本性的一部分。好记者就像台好相机。
许多人都想了解《***》的传统，这个工作的挑战首先来自于寻找合适的采访对象。若要说这份报纸在20世纪的故事，没人比亚瑟．格布（Ar thur Gelb）更合适，该报发行人也这么认为，所以请他写了本回忆录???《本地新闻部》（City Room），记录了他在《***》从送稿员开始，工作45年做到副主编的丰富见闻。1999年退休后，他仍在报社保有办公室，这是身为报社传奇人物得到的礼遇之一。
当地时间5月21日上午，格布在纽约家里接听我的电话，讲述他在《***》的故事。跟想象中年近八旬的老人不同，他的声音清晰有力，思路也有条不紊，开场白有点出人意料：“下星期就到我加入《***》60周年纪念日，我是1944年5月下旬开始工作的，现在已经2004年，5月也快结束，所以就是60年！”
好记者是天生的
《21世纪经济报道》（以下简称《21世纪》）：你在《***》工作了一辈子，谁是你认识的最有意思的编辑，为什么？
亚瑟．格布（以下简称格布）：最有意思的编辑当然是艾比．罗森塔尔（A.M. Rosenthal），起先是个了不起的记者，生来就有报道的本能，他最早是驻纽约城市学院的学生记者。那是所免费学校，主要为欧洲移民的孩子设立。欧洲移民的家境贫寒，希望孩子受教育而有更好的前途。要进这所学校并不容易，高中成绩一定要非常非常出色。罗森塔尔就上了这所学校，还是校报主编，于是《***》请他担任学生记者??当时我们报社在各大学院都有学生记者，负责报道自己学校的新闻。罗森塔尔做得特别好，结果毕业前几个星期就得到报社的正式职位，而他立即就接受了，也就永远没能毕业！他比我大两岁，从一开始就显示出不同寻常的才华。不久二战结束，联合国成立，他开始报道联合国的新闻，做得比其他人都好，后来他被派到海外，先是印度，再去波兰，他的报道获得了普利策奖，之后去了日本，接着就被迫不及待的高级编辑们急召回国任编辑，主管本地新闻部。我作为副手有机会近距离观察他的天才。事实上，他可能是我在报社大楼认识的最有才华的记者和编辑，给我巨大的影响。我差不多是跟随他的步伐一步步晋升，只不过方向不太一样，做记者时，他喜欢国际新闻，而我偏爱文化新闻，所以我成了首席文化记者，再变成文化编辑。然后他让我加入他的本地新闻部做副手。我们的合作非常密切，晋升路径也一样，他总比我早一步。
《21世纪》：你提到报道的本能，这个东西能从应聘者身上看出来吗？
格布：一定能从他文章看出来，包括报道和采访。不过我总觉得许多记者是天生的，就是好奇心，一种发自内心的兴趣，几乎是着魔一般，无论什么事情都要刨根问底。只要有了这种本能，他们就会具备一个伟大记者的重要条件，这就是竭力获得更多信息，完整而彻底地撰写一篇报道，以及追求精确的欲望。
另一个重要条件是揭露错误行为，这在我认识的许多富有才华的记者看来是很重要的。此外，伟大的记者还对平衡和公正有兴趣，他们想解读事实，但也知道一定要尽量平衡和公正。伟大的报......>>
问题八：做记者需要哪些条件？你的专业和职业不对口，不知道你有无写作经验。
证书不需要考，这是入行时。但是你入行之后，还是会有编辑记者方面的证书需要你去考取。但不是必须的。
电视台的体育及新闻记者要求很高，特别是学历的问题，而且主要是新闻及中文类的专业。你最好有一定的写作及发表经验，再考虑这个职业。如果是新人，没有关系，很难进入这样的单位。
进入电视台，你的福利不会有问题，都是正规的四险一金。
工资不一定，看电视台的情况。我有CCTV的记者朋友，薪水都是7K起，但是旅游卫视的记者大概5K以上。
平时工作主要是选题会，写提纲，采访，整理，剪辑，播出大概这样。
问题九：我想做记者，需要达到什么要求楼主。上面的两人说了那么多我想对你也没点什么帮助的。那些理论的东西我想你比他们懂得叮。我告诉你点实在的吧。想当记者必须满足2点。一是脸皮厚。二是能吃苦。祝你好运。
问题十：记者需要具备什么条件？工作描述：
记者是在电视、报纸、电台、杂志等新闻机构中从事采访和报道工作的专业人员。有“无冕之王”的桂冠，掌握着话语权，是信息的桥梁。主要工作一般都是??扛着像机，拿着话筒，采访各级领导，走访各级企业，贴近寻常百姓??
?寻找新闻线索；
?进行现场采访，如各种会议、重大事故、灾难、专题记者招待会等；
?撰写新闻稿件；
?发送新闻稿件；
?如果是电台、电视台的记者还负责后期制作。
记者的一切工作都是围绕着一个目的??吸引住受众的眼球或耳朵。
核心竞争力：
知识要求：记者一般要求有新闻专业本科学历，具有扎实的专业知识，丰富而全面的社会知识，应该说，记者的知识储备是没有穷尽的。
技能要求：善于挖掘信息，有良好的新闻价值的判断力和广泛的人际网络，能够打通各种渠道，有极强的文字表达能力，能够下笔成文、出口成章。有好奇心和应变能力及敏锐的洞察力。经验要求：具有两年以上的从业经验，有一定的发稿量和上成的稿件质量，如果有在知名媒体工作的经历，更具竞争力。
职业素养：新闻嗅觉灵敏，腿勤、手勤、脑子灵，有吃苦精神。待人随和，能够与各种不同性格的人相处，还要有一定的抗压能力。
职业现状：
随着各种信息的增加，舆论监督力度的加大，记者越来越活跃在社会生活的各个角落，担当着十分重要的角色。加上这个职业有着其他职业没有的特殊性，如：它可以让人到处走动，和不同的人交流，增长见识等等，因而吸引着很多人，特别是年轻人。目前中国有近15万的记者大军。
风险与回报：
激烈的行业竞争，巨大的工作压力，高强度的体力、脑力的付出，没有固定的休息时间，没有精力照顾孩子、没有空闲陪伴家人，没有许多属于自己可以支配的时间。半夜三更爬起来赶突发新闻……这都是记者光环背后的真实写照。
通常记者的主要收入是工资＋稿费，当然媒体影响力的大小也同样关系到记者的收入高低，在北京，主流媒体记者的月收入在3000元到5000元之间,普通媒体的记者的月收入通常在2000?3000元左右。
职业趋势：
发展路径：大学新闻系本科毕业后先从实习记者干起，然后是记者、高级记者。这是一个大浪淘沙的职业，最终修成正果的只能是一小部分。
转型机会：“写而优则仕”，从记者到编辑似乎是新闻传媒行业很自然的转型，电台的记者还可转向制片人。
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