破折号
一般用法：
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
各国政府――无论专制政府或共和政府――都驱逐他。
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口――好像液雀火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思闹锋早的递进。
每年――特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
“今天好热啊！――你什么时候去上海？”
我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊！
4、表示语音的延长
“小林――，我来了！”他大喊着
“呜――呜――呜”小男孩大声哭起来。
我们在天安门前深情的呼唤：周――总――理――
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是――（表示说话中断）
表意思递进（紧承） 团结――批评――团结
6、表示总结上文。如：
想赢的不能赢，不怕输的反而输――这是竞赛的辩证法。
7、用在副标题前。如：
火刑
――纪念乔尔丹诺.布鲁诺
8、表分项列举
根据研究对象不同，环境物理分为以下五个分支学科
――环境声学；
――环境光学；
――环境热学；
――环境电磁学；
――环境空气动力学。
9、破折号前的标点，如果是句号或逗号，可不用。如果是问号或感叹号，则保留。如：
人人都知道他是雷锋式的人物――心中只想着他人的好人。
热爱书吧！――这是知识的源泉。
10、应注意的问题：
破折号与括号的区别
较重要的内容用破折号，一般内容用括号；破折号表示的注释部分要连着正文念出来，括号表示注释的内容可不读出来。破折号之前可以有点号，但破折号之后不能有点号。
破折号与“是”“有”等提示的词不能同时使用。
破折号与冒号的区别：
破折号中表示注释的的用法容易和冒号中总说与分说的用法相混淆，可从两个角度区别：一是分说部分是总说部分的分项叙述，应用冒号，如：“今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。”如分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，如“我国的四大发明――火药、印刷术、指基悔南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。”二是凡用破折号表示注释的，可以把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的；用冒号表示总说分说的句子则不能把分说部分删去，否则句子表意不完整。
1、表示破折号后面是解释说明的部分。
各国政府――无论专制政府或共和政府――都驱逐他。
带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口――好像孝高火车站剪票处一般的木栅子前面
2、表示意思禅物的递进。
每贺慎液年――特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
3、表示意思的转换、跳跃或转折。
“今天好热啊！――你什么时候去上海？”
我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊！
4、表示语音的延长
“小林――，我来了！”他大喊着
“呜――呜――呜”小男孩大声哭起来。
我们在天安门前深情的呼唤：周――总――理――
5、表示语音较大的停顿或中断。
那个时候在无锡的人，我倒问过，可是――（表示说话中断）
表意思递进（紧承） 团结――批评――团结
破折号（――），表示话题或语气的首闹转变，声音的延续等的符号。
“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”
“话题突然转变，用破折号标明。”
“声音延长，象声词后用破折号。”
“事项列举分承，各项之前用破折号。”
“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”
破折号的作用
1.解释说明
2.表示递进
3.表示延长
4.表示转折
5.表示插说
6.电脑应用
7.加强重点
8.分行举例
9.副标题前
10.标明作者
破折号是一个用途比较广的标号。它的主要用法可以归纳如下。
1. 用以表示对上文的解释说袜芹塌明或补充。例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系――喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰――珠穆朗玛峰。”
括号也表示解释说明，但是破折号引出的解释说明是正文的一部分，是较重要的信息，要读出来的。而括号里的解释说明不是正文，只是注释，没有它不影响句子的完整性，读时也不必连着正文念出来。
解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。例如：“太阳系除了九个大行星――水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星――以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“直觉――尽管它并不总是可靠的――告诉我，这事可能出了什么问题。”
2. 表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!――我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别的事。
3. 表示话语的中断。例如：“‘班长他牺――’小马话没说完就大哭起来。”“他很大了，――(顿)并且他以为他母亲早就死了的。”前一例的破折号表示下面的话没说出来。后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
4. 表示声音的延长。例如：“‘顺――山――倒――’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”
5. 表示引出下文。例如：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作告圆了这样一番总结――”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景――”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
6. 表示总结上文。例如：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’――都是全无根据地乱说一通。”
7.表示插说。例如“这种分配法可以算――在我的经验中――天下第一了”（选自老舍《想北平》）“就拿他做个例子吧，――其实，这事每人都会碰到――有一次他……”句子的特殊成分，它是句子整体的一部分，但不同别的成分发生结构上的关系，是独立成分。位置也比较灵，双破折号引出的就是插说，不能用括号。
8. 分行列举，每个分列项前用破折号。例如：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是：
――民主集中制法制化原则；
――党的领导法制化原则；
――充分发挥中央与地方两个积极性的原则；
――政企职责分开的原则。
9.用在副标题的前面。例如：
语言与哲学
――当代英美与德法哲学传统比较研究
10. 用于引文后标明作者。例如：
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
――白居易赞同
