鹿鸣知识 古琴小知识

鹿鸣知识 古琴小知识

今天给各位分享鹿鸣小知识的知识,其中也会对古琴小知识进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

昆山鹿鸣府属于高档小区吗

属于高档小区。因为鹿鸣府在建设过程中为了迎合更大的消费群体的喜爱和体验。在设计和装修过程中采用了优质的地理位置和优越的装修材料。这个行为便大大的提高了该小区的高端层次。并且这个小区在环境优化和人员配比的方面都投入了大量的资金以改善现有的条件。

《诗经》小雅,鹿鸣

?彼周行,是置,放置,把菜筐放在大路边的意思,原文语境语义说得通。

而“人之好我,示我周行”中,周行=大道引申为大道理了,不再是大路的意思了,

应当理解为:宾朋满座待我友好,向我告诉我至善之道、至真之理。

汉典网的示字解释节选

(4)指示;让人看;把事物摆出来或指出来让人知道[point out;demonstrate]

示,语也,以事告人曰示也。――《玉篇》

示,垂示。――《广韵》

示我周行。――《诗・小雅・鹿鸣》

言示之事。――《诗・大雅・抑》

则不能毋举物示之乎?――《墨子・尚贤下》

国之利器不可以示人。――《老子》

袒而示之背。――《左传・庄公八年》

召桑田巫,示而杀之。――《左传・成公十年》

璧有瑕,请指示王。――《史记・廉颇蔺相如列传》

权以示群下,莫不响震失色。――《资治通鉴》

归以示成。――《聊斋志异・促织》

【每日一字】示:人之好我,示我周行

“天垂象,见吉凶,所以示人也。从二。三垂,日月星也。观乎天文,以察时变。示,神事也。”这是《说文解字》对“示”所做出的解释。小篆字形的“示”,的确是下面有三竖,但从甲骨文字形以及金文字形来看,却并非如此。

甲骨文中的“示”,主要有这几种写法:

可以看到,示基本的构成,是一横一竖,有时候在上面加一短横或者两点(划),并且这也是比较后面的写法了。所以《说文解字》所言的“三垂,日月星”并不是本义,其对示的解释,也应当是引申义。

对于示的字形含义,历来多有说法,集中起来主要有以下几点:一是认为示表示设杆以祭天,象征神祗;二是象神主牌位;三是认为象木表或者石柱,为神主之形,上面的一短横或者左右两划,则是装饰符号。虽然对字形结构说法不同,但表达的意思基本上是一致的:祭祀,神主。从甲骨卜辞来看,示主要作为神主以及先王的称呼。在殷商文化中,很大一个特点就是敬鬼神,并且很重要一点就是祖先神,即对祖先十分重视,绝大部分祖先都受到祭祀,卜辞中如三示、四示、五示、十示等等,都是对先王的统称。就此看来,示的本义应当为神主、先祖,与祭祀有关。

当先民对于自然天象不能理解之时,会产生一种敬畏心理,认为有超自然的神灵的存在,并通过祭祀来表达自己的敬畏与祈祷。而当出现某种异常的自然现象,比如历史记载中曾提及的禾生双穗、河出图、洛出书乃至于地震等等,人们便认为这是神灵或者先祖显灵,向人们垂示祸福吉凶。

由此,示才引申为《说文解字》中的“天垂象,见吉凶,所以示人也”之义。也正是因为如此,在中国文字中,凡是以示为意符的字,都和鬼神、祭祀、吉凶、祸福有关。清朝康熙帝深受汉文化影响,其儿子名字的第二个字都是示字旁的字,如大家比较熟悉的胤读、胤甸、胤肚、胤对、胤祥、胤哆,这些字虽然不常见,但从字源来说都与祭祀或鬼神有关,并且都带有福佑美好之义。

再进一步引申,示才表示给人看、让人知道、告诉别人,《玉篇》就说“示,语也,以事告人曰示也。”如此,方才有了今天我们所说的表示、告示、指示、展示、示范等等意义。

《诗经・鹿鸣》中说:“人之好我,示我周行。”在座的宾客喜爱我,告诉我至善之道、至真之理。知识的传承并不容易,真理的大道更是崎岖,于是前辈们总是愿意将自己的所得分享、展示给后人,让后人在成长的路上能有所警示、少些磕碰。比如在诗词中的大量“示儿诗”,就是通过诗歌,或夸赞勉励,或嘱咐训示,来进行对儿女的培养教育。宋代诗人陈俊卿,写有《示二子》,其诗言:“兴来文字三杯酒,老去生涯万卷书。遗汝子孙清白在,不须厦屋太渠渠。”告诫儿子要清清白白做人。

宋代诗人陆游也写了很多“示儿”诗,大多是在传授知识、教导做人的道理。比如《冬夜读书示子聿》:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”就是用自己做学问的经验总结来教育孩子,告诉孩子做学问要坚持不懈、早下功夫,不能满足于表面的理解,而要在实践中去加深认识。而那首广为人知的《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”则是传达出深沉而真挚的爱国之情,在对孩子的谆谆嘱咐之中,内含着爱国教育。

正如陆游的那句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,前辈的告示、警示是一方面,自己的领悟又是另一方面。通过旁人的好意,我们虽然也可以获得启示、得到帮助,但自己能真正领悟才是将知识化为己用。中国的禅宗讲究顿悟,《景德传灯录》上曾记载舒州天柱山崇慧禅师与一位僧人的对话,僧问,崇慧禅师以一句诗回答,僧又问,师又答,但僧还是不明白,于是“乞师指示”,禅师只以一句“万古长空,一朝风月”作答,希望僧人能自己体会、自己领悟,而不做更多指示。

万古长空,一朝风月。是瞬间中得到永恒,在万物中化为一体,境界至高,耐人寻味。这时候语言乏力,而只能靠自己神思遨游去领悟其中的内涵了。而“示”的意义的演变,从神灵到表示、告示,越来越走近人民生活,越来越贴近人的情感表达。(中央纪委监察部网站施希茜)

古琴小知识

1.关于古琴的知识

古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。

本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。

古琴是汉民族最早的弹弦乐器,是汉文化中的瑰宝。它以其历史久远,文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。

湖北曾侯乙墓出土的实物距今有二千四百余年,唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种,琴曲达三千首,还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献,遗存之丰硕堪为中国乐器之最。

古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化。历代涌现出许多著名演奏家,他们是历史文化名人,代代传颂至今。

隋唐时期古琴还传入东亚诸国,并为这些国家的传统文化所汲取和传承。近代又伴随着华人的足迹遍布世界各地,成为西方人心目中东方文化的象征。

在中国古代社会漫长的历史阶段中,“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡脱俗的处世心态,而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。

“琴者,情也;琴者,禁也。”吹箫抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。

春秋时期,孔子酷爱弹琴,无论在杏坛讲学,或是受困于陈蔡,操琴弦歌之声不绝;春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事,成为广为流传的佳话美谈;魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中,琴德最优”的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱;唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的淡泊境界。

1977年8月,美国发射的“旅行者”2号太空船上,放置了一张可以循环播放的镀金唱片,从全球选出人类代表性艺术,其中收录了著名古琴大师管平湖先生演奏的长达七分钟的古琴曲《流水》用以代表中国音乐。这首曾经由春秋时代著名琴家伯牙的弹奏而与钟子期结为知音好友的古曲,如今又带着探寻地球以外天体“人类”的使命,到茫茫宇宙寻求新的“知音”。

琴的创制者有"昔伏羲作琴"、"神农作琴"、"舜作五弦之琴以歌南风"等说,作为追记的传说,可不必尽信,但却可看出琴在中国有着悠久的历史。根据文献记载,先秦时期,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,古琴照片集锦(19张)一度盛兴于民间,深得人们喜爱,用以抒情咏怀。

关于这一点,我们可以从当时的民间诗歌集《诗经》中得到印证。《诗经・周南・关雎》:“窈窕淑女,琴瑟友之”;《诗经・小雅・鹿鸣》:“呦呦鹿鸣,食野之萍。

我有嘉宾,鼓瑟鼓琴”;《诗经・小雅・常棣》:“妻子好合,如鼓瑟琴”;《诗经・小雅・鼓钟》:“鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴”;《诗经・小雅・甫田》:“琴瑟击鼓,以御田祖”;《诗经・帑风・定之方中》:“椅桐梓漆,爰伐琴桑”;《诗经・郑风・女曰鸡鸣》:“琴瑟在御,莫不静好”;这说明古琴至少在春秋时期,便是一件在民间非常普遍、非常受古人喜爱的乐器。古琴在古代人们的认知度是相当广泛的,“四大名著”中有三部明确有对琴的描写,古代诗词、史书、小说、戏文、绘画、古董瓷器……古琴大量存在,史实、文学、艺术作品均来源于实际生活,这得有多么广泛的社会基础才能造成这种现象。

所以说,古琴在我国古代民间曾经是相当普及的,至少在读书人中是家喻户晓。也正因为这样,有着数千年历史的古琴艺术终于传承到了今天。

2003年11月7日,联合国教科文组织在巴黎总部宣布了世界第二批“人类口头和非物质遗产代表作”,中国的古琴名列其中。2006年5月20日,古琴艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,划分在“民间音乐”类。

编辑本段琴的摆放鉴于电视剧,电影,游戏等地方中出现古琴的片段老是会把琴的摆放位置搞错,有必要给予提醒。很多地方,都会出现古琴,却常常错得离谱。

发现,87版的《红楼梦》最厚道,林黛玉,弹古琴,以及琴的知识都对了。现在的,电视剧,游戏,连古琴的基本摆放,都错了。

还有些电视剧,非要上去弹,左手怎么做也搞错了。古琴的摆放位置应当宽头朝右,窄头朝左,最细的线朝自己,徽位点和最粗的弦在对面。

古琴的琴轸,也就是宽的那头,是要悬空在摆桌子右侧外面的。古琴结构琴一般长约三尺六寸五(约120―125公分),象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。

一般宽约六寸(20公分左右)。一般厚约二寸(6公分左右)。

琴体下部扁平,上部呈弧形凸起,分别象征天地。整体形状依凤身形而制成,其全身与凤身相应(也可说与人身相应),有头、颈、肩、腰、尾、足。

古琴最初只有五根弦,内合五行,金、木、水、火、土;外合五音,宫、商、角、徵、羽。后来文王囚于凌里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为文弦;武王伐纣,加弦一根,是为武弦。

合称文武七弦琴。《琴当序》中记载:”伏羲之琴。

2.关于古琴的知识

古琴,亦称瑶琴、玉琴、七弦琴,为中国最古老的弹拨乐器之一,古琴是在孔子时期就已盛行的乐器,有文字可考的历史有四千余年,据《史记》载,琴的出现不晚于尧舜时期。

本世纪初为区别西方乐器才在“琴”的前面加了个“古”字,被称作"古琴"。至今依然鸣响在书斋、舞台上的古老乐器。

古琴是汉民族最早的弹弦乐器,是汉文化中的瑰宝。它以其历史久远,文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。

湖北曾侯乙墓出土的实物距今有二千四百余年,唐宋以来历代都有古琴精品传世。存见南北朝至清代的琴谱百余种,琴曲达三千首,还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献,遗存之丰硕堪为中国乐器之最。

古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化。历代涌现出许多著名演奏家,他们是历史文化名人,代代传颂至今。

隋唐时期古琴还传入东亚诸国,并为这些国家的传统文化所汲取和传承。近代又伴随着华人的足迹遍布世界各地,成为西方人心目中东方文化的象征。

在中国古代社会漫长的历史阶段中,“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士修身养性的必由之径。古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、超凡脱俗的处世心态,而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。

“琴者,情也;琴者,禁也。”吹箫抚琴、吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。

春秋时期,孔子酷爱弹琴,无论在杏坛讲学,或是受困于陈蔡,操琴弦歌之声不绝;春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事,成为广为流传的佳话美谈;魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中,琴德最优”的至高评价,终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱;唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的淡泊境界。

1977年8月,美国发射的“旅行者”2号太空船上,放置了一张可以循环播放的镀金唱片,从全球选出人类代表性艺术,其中收录了著名古琴大师管平湖先生演奏的长达七分钟的古琴曲《流水》用以代表中国音乐。这首曾经由春秋时代著名琴家伯牙的弹奏而与钟子期结为知音好友的古曲,如今又带着探寻地球以外天体“人类”的使命,到茫茫宇宙寻求新的“知音”。

琴的创制者有"昔伏羲作琴"、"神农作琴"、"舜作五弦之琴以歌南风"等说,作为追记的传说,可不必尽信,但却可看出琴在中国有着悠久的历史。根据文献记载,先秦时期,古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外,古琴照片集锦(19张)一度盛兴于民间,深得人们喜爱,用以抒情咏怀。

关于这一点,我们可以从当时的民间诗歌集《诗经》中得到印证。《诗经・周南・关雎》:“窈窕淑女,琴瑟友之”;《诗经・小雅・鹿鸣》:“呦呦鹿鸣,食野之萍。

我有嘉宾,鼓瑟鼓琴”;《诗经・小雅・常棣》:“妻子好合,如鼓瑟琴”;《诗经・小雅・鼓钟》:“鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴”;《诗经・小雅・甫田》:“琴瑟击鼓,以御田祖”;《诗经・帑风・定之方中》:“椅桐梓漆,爰伐琴桑”;《诗经・郑风・女曰鸡鸣》:“琴瑟在御,莫不静好”;这说明古琴至少在春秋时期,便是一件在民间非常普遍、非常受古人喜爱的乐器。古琴在古代人们的认知度是相当广泛的,“四大名著”中有三部明确有对琴的描写,古代诗词、史书、小说、戏文、绘画、古董瓷器……古琴大量存在,史实、文学、艺术作品均来源于实际生活,这得有多么广泛的社会基础才能造成这种现象。

所以说,古琴在我国古代民间曾经是相当普及的,至少在读书人中是家喻户晓。也正因为这样,有着数千年历史的古琴艺术终于传承到了今天。

2003年11月7日,联合国教科文组织在巴黎总部宣布了世界第二批“人类口头和非物质遗产代表作”,中国的古琴名列其中。2006年5月20日,古琴艺术经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,划分在“民间音乐”类。

编辑本段琴的摆放鉴于电视剧,电影,游戏等地方中出现古琴的片段老是会把琴的摆放位置搞错,有必要给予提醒。很多地方,都会出现古琴,却常常错得离谱。

发现,87版的《红楼梦》最厚道,林黛玉,弹古琴,以及琴的知识都对了。现在的,电视剧,游戏,连古琴的基本摆放,都错了。

还有些电视剧,非要上去弹,左手怎么做也搞错了。古琴的摆放位置应当宽头朝右,窄头朝左,最细的线朝自己,徽位点和最粗的弦在对面。

古琴的琴轸,也就是宽的那头,是要悬空在摆桌子右侧外面的。古琴结构琴一般长约三尺六寸五(约120―125公分),象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。

一般宽约六寸(20公分左右)。一般厚约二寸(6公分左右)。

琴体下部扁平,上部呈弧形凸起,分别象征天地。整体形状依凤身形而制成,其全身与凤身相应(也可说与人身相应),有头、颈、肩、腰、尾、足。

古琴最初只有五根弦,内合五行,金、木、水、火、土;外合五音,宫、商、角、徵、羽。后来文王囚于凌里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为文弦;武王伐纣,加弦一根,是为武弦。

合称文武七弦琴。《琴当序》中记载:”伏羲之琴。

3.四大古琴的常识

诗词嘛这个也简单只说说焦尾和绕梁有的可能关系不大很多诗词只是选择了焦尾绕梁这个意向不能说是出处典故焦尾谁能事音律,焦尾蔡邕家。

――题僧房双桐龙泉真宝剑,焦尾亦名琴。――黄君会景伊西上焦尾冷含三尺水,悲风弹破一庭秋。

――夜听刘昭远弹琴太阿自抚为知己,焦尾谁弹莫赏音。――即事伯牙家有焦尾琴,朱弦长挂窗壁阴。

――载欣蔡子辨焦尾,晁公怀智囊。――诗呈同院诸同琴罢思焦尾,书成损赫蹄。

――池上纳凉履方履中二侄挟琴携酒索临禊帖醉后焦尾何人听,凉宵对月弹。――山居焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁。

――次韵寄蓝六在广陵鲈鱼麂忆奔江浦,焦尾琴思换蜀弦――秋日闲居焦尾辞元杨维桢焦尾器犹在,焦尾音无遗。眷兹古人器,恒以今四丝。

纤手弄掩抑,类作箜篌悲。赤城有佳士,今人古人师。

独作古先操,颀然如见之。饮以化人酒,此味从谁知?号钟遥指故山笑,相看抚号钟。

声和由心清,事感知气同。――夏中酬于逖毕耀问病见赠举酒劝白云,唱歌慰颓年。

微风度竹来,韵我号钟弦。――初晴抱琴登马退山对酒望远醉后作待价君方藏尺璧,知音谁解听号钟。

――次韵宋永兄感旧五首还有个既有焦尾也涉及到号钟的霜竹裂石响,焦桐号钟清。――中秋登青原台大概这样实在想不出别的来了您看还满意么。

4.四大古琴的常识

诗词嘛这个也简单只说说焦尾和绕梁有的可能关系不大很多诗词只是选择了焦尾绕梁这个意向不能说是出处典故

焦尾

谁能事音律,焦尾蔡邕家。――题僧房双桐

龙泉真宝剑,焦尾亦名琴。――黄君会景伊西上

焦尾冷含三尺水,悲风弹破一庭秋。――夜听刘昭远弹琴

太阿自抚为知己,焦尾谁弹莫赏音。――即事

伯牙家有焦尾琴,朱弦长挂窗壁阴。――载欣

蔡子辨焦尾,晁公怀智囊。――诗呈同院诸同

琴罢思焦尾,书成损赫蹄。――池上纳凉履方履中二侄挟琴携酒索临禊帖醉后

焦尾何人听,凉宵对月弹。――山居

焦尾朱弦非众听,南山白石使人愁。――次韵寄蓝六在广陵

鲈鱼麂忆奔江浦,焦尾琴思换蜀弦――秋日闲居

焦尾辞元杨维桢

焦尾器犹在,焦尾音无遗。

眷兹古人器,恒以今四丝。

纤手弄掩抑,类作箜篌悲。

赤城有佳士,今人古人师。

独作古先操,颀然如见之。

饮以化人酒,此味从谁知?

号钟

遥指故山笑,相看抚号钟。声和由心清,事感知气同。――夏中酬于逖毕耀问病见赠

举酒劝白云,唱歌慰颓年。微风度竹来,韵我号钟弦。――初晴抱琴登马退山对酒望远醉后作

待价君方藏尺璧,知音谁解听号钟。――次韵宋永兄感旧五首

还有个既有焦尾也涉及到号钟的

霜竹裂石响,焦桐号钟清。――中秋登青原台

大概这样实在想不出别的来了您看还满意么

5.古琴入门事项

1.基于你的爱好程度,我不建议你买琴。因为市场上的古琴良莠不齐,网购想得好琴更是奢望。基于你现在的状况我建议你先租琴用。

次琴劣琴伤耳音,对下指弹奏也有影响,会严重阻碍学习进程。

建议你不要相信“专业琴”“演奏琴”“练习琴”等概念,什么叫“练习琴”?!难道就只是供练习用,而不能演出?!如果是这样,对不起,既然不能演出,说明音色不好,这张琴是不可能帮助你练习出大成效的,那这张琴连练习的作用都没有,因为练指法不仅是练动作,练正规科学的姿势的目的之一是要得到好音色,琴没好声,你也不知道动作是否规范正确,这不是误导人嘛!这也就是我说的伤耳音的过程,因此影响学习进程。

所以我说,琴只有好坏之分和是否可弹之分。声音恶劣,音色噼噼啪啪,就是劣琴,不可弹。

一些教程、教材及网上的一些选琴的知识,是毋庸置疑的,无非是一看音色、二看工艺用料等,但对于初学者来说,我说得过分点,这些知识基本是废话。因为音乐初学者只要听到一个乐器能奏出大体的旋律,他也不知音准节奏是否准,就是感觉好听,跟别说音色了,就连有点基础的学琴者也不一定能判断出琴音的好坏,何况初学者,什么松透沉静、金石之声就更别提了,而且在外行听来,古琴的声音大体就是“哽儿――哽儿――”的样子,多数人能说出不同音的区别吗?

也别存这样的想法――先买次琴练手,等水平上来了再买好琴。次琴把耳音都伤了,还怎么提高水平,更别提挑选琴的音色了。所以这样做当然会严重影响后期的学习的。而且几百元是买不到可弹的琴的,怎么着也得三四千,还得看斫琴师的水平和名气。但如果非要买,经济上又不允许花消太大,可以这样,先买个不太贵的可弹的,当然要由水平高的老师挑选,水平上来了再买更好的,或用旧琴添价换更好的琴。

2.学琴前至少要会看常见的减字谱符号,最好学点乐理知识,多搜集名家录音,有时间看看琴界名人名曲名谱介绍。

3.不一定非得买琴桌,能用的琴桌也不便宜,也得一两千。用普通桌椅就行,但要牢固不晃动,与椅子的高度差要适合自己的身材。

罗嗦了一堆,但愿对你有帮助。

6.谁能跟我说说古琴的有关知识

古琴原名“琴”或“七弦琴”,是中国最古老的弹拨乐器,有三千多年的历史,也是中国古代地位最崇高的乐器,位列“琴棋书画”四艺之首,是古代每个文人的必修之器。古琴是中华民族最早的弹弦乐器,是中华传统文化之瑰宝。形状、音色及弹奏方式似筝。

古琴现存琴谱由南北朝至清代百余种,琴曲达三千首,还有大量关于琴家、琴论、琴制、琴艺的文献。

古琴最初为五弦,到三国时期,古琴七弦、十三徽的型制已基本稳定,一直流传沿续到现在(筝现为21弦)。

古琴的长约三尺六寸五(约120―125公分左右),象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。一般宽约六寸(20公分左右)。一般厚约二寸(6公分左右)。琴最早是依凤身形而制成,其全身与凤身相应(也可说与人身相应),有头,有颈,有肩,有腰,有尾,有足。琴面上有十三个“琴徽”象征一年十二个月和一个闰月。

筝的弦现都用尼龙钢弦,但古琴还是用传统的丝弦。由于琴没有“品”(柱)或“码子”,非常便于灵活弹奏,又具有有效琴弦特别长,琴弦震幅大,余音绵长不绝等特点,所以才有其独特的走手音,这是筝所没有的音。

“知音”一词就是有关古琴的:伯牙是春秋时期著名的琴家。伯牙先弹了一首《高山》,乐曲刚完,樵夫就赞叹说:"太好了!多么巍峨的泰山啊!"伯牙随即又弹了一曲《流水》,音乐一停,樵夫就赞美说:"太好了,多么浩荡的江河啊!"伯牙兴奋极了,激动地说道:“你真是我的知音啊”!这个樵夫就是钟子期。后来钟子期不幸病故,伯牙伤心至极,认为知音已去,从此无人能听懂自己的琴声,也没有什么值得自己为之弹琴,遂大哭之后,将琴摔碎,毕生不再鼓琴。

有几首古琴曲我觉得特别好听:如《高山流水》、《广陵散》、《梅花三弄》、《胡笳十八拍》等。

鹿鸣小知识和古琴小知识的问题分享结束啦,以上的文章解决了您的问题吗?欢迎您下次再来哦!

← 上一篇: 下一篇: →