发音知识 普通话韵母发音知识

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汉语语音基础知识-笔记

汉语语音基础知识要点:汉语普通话和汉语方言•语音四要素•汉语的语音单位•声母•韵母•声调•声韵拼合规律•汉语语音的音变

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语音的性质:三大属性:

语音的物理属性(语音四要素):-音高/音强/音长/音质;

语音的生理属性:肺和气管(动力器官)/喉头和声带(振动器官)/口腔和鼻腔(共鸣器官)

语音的社会属性:-语音和语义,各语种或方言都有自己独特的语言系统

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语音单位:

1、音素

2、音节

3、声母、韵母、声调

4、音位

普通话音位:(1)元音10个:/a/,/o/....(2)辅音音位22个;(3)声调音位4个:

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记音符号

1、汉语注音法:直音法-反切法-注音字母-拼音字母

2、汉语拼音方案:给汉字注音,推广普通话

由字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号构成。

3、国际音标:【】以拉丁字母为基础,由国际语言学学会设计

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汉语普通话和汉语方言

现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

广义的现代汉语:现代汉语共同语(普通话)+现代汉语方言

共同语:民族内部用来交际的通用语言。

{雅言(春秋)、通语(汉代)、官话(明代)、国语(辛亥革命后)、普通话(新中国成立后)}

方言(地域方言和社会方言)

狭义的现代汉语:现代汉语共同语=普通话

普通话:

1.以北京语音为标准音

2.以北方话为基础方言

3.以典范的现代白话文著作为语法规范

~~~~七大方言

北方方言(分布地域最广、使用人口最多)、吴方言、

湘方言、

赣方言、

闽方言、

客家方言(分布最零散)、

粤方言

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各方言之间的差异:语音(差异最大)词汇(次之)语法(最小)

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语音物理属性――语音四要素

(1)音高:声音的高低,受物体振动快慢(振动频率)决定。

例如:汉语声调的区别主要由音高决定 bā bá bǎ bà-不同的音高变化

赫兹

(2)音强:声音的强弱,受振幅大小决定。

想象一下:古筝-弦的振幅越大音越大

        拍桌子

汉语声调(强) VS.轻声(弱)

东西(dōngxī)东西(dōngxi)

对头(duìtóu)对头(duìtou)

英语重音:record [ˈrekərd, rɪˈkɔːrd]

(3)音长

声音的长短,受振动持续时间决定。

如:

汉语声调(长) VS.轻声(短)

东西(dōngxī)东西(dōngxi)

英语:sheep ship

(4)音质(音色)受发音体、发音方法、共鸣器形状影响,

音质是一个音区别于另一个音的最根本的特征。

发音体:声带

发音方法:声母b气流弱,声母p气流强棒bàng胖pàng

共鸣器:口腔、鼻腔 n鼻腔 l口腔

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语音单位:音节/音素

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音节:听感上能自然感觉到的最小的语音单位。

•一般,一个汉字就是一个音节。

例如:“今天是星期四。”

今、天、是、星、期、四

6个字= 6个音节

•儿化音是例外,“儿”和前面的字,2个字算1个音节。

“花儿huār”

2个字= 1个音节

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音素:从音质角度划分出来的最小的语音单位。

音素是音节的构成单位。一个汉语音节(一个汉字读音)包含1个或多个音素。考点:分析汉语音节包含的音素数量。

1个普通话音节最少包含1个音素,最多包含4个音素。如,“啊”ā:1个音素

“四”sì: 2个音素(s、i)“是”shì:2个音素(sh、i。sh是1个音素)

“开”kāi:3个音素(k、a、i)“星”xīng:3个音素(x、i、ng。 ng是1个音素)

“天”tiān: 4个音素复韵母和鼻韵母要拆开分析音素。

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音素分为元音音素和辅音音素。

普通话元音音素:10个

?, o, e,ê, i, u,ü, er,?i(前)和-i(后)

普通话辅音音素:22个

b, p, m, f, d, t, n, l, k,?, h, j, q, x, zh, ch, sh, r,

z, c, s, n?

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元音音素v.s.辅音音素

1.气流是否受阻(元音气流不受阻,辅音气流受阻)

2.气流强弱(辅音气流较强)

3.声带是否振动(元音声带都振动,大部分辅音声带不振动)

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声母≠辅音

辅音:音素的一种。

按音质来决定。

发辅音时气流在口腔中受阻;大部分辅音发音时声带不振动。

普通话共有22个辅音

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声母:按位置来决定

狭义:专指辅音声母,音节中开头的辅音。(21个)

广义:包括辅音声母和零声母(23个)音节中位于第一个元音前头的那个音

辅音声母+零声母

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零声母

•没有辅音开头的音节叫做零声母音节。如: 1. a、o、e开头的音节:ānōué

安欧鹅

2. y、w开头的音节: yī(ī) yú(ǘ) wū(ū)

一鱼屋元音a、o、e、i、u、ü可以自成音节,不需要辅音开头。

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隔音符号的用法: a、 o、 e开头的音节连接在其他音节后面的时候,用隔音符号'隔开。

kù'ài kuài

酷爱快

jī'è jiè

饥饿借

Xī'ān xiān

西安先

•“y、w”不是辅音声母,只是起隔音作用的字母,

在写法上代表音节的开头,和别的音节连写时不会混淆。

“上午” shàngwǔ

i、u、ü开头的音节,用隔音字母y、w。 a、o、e开头的音节,用隔音符号'。

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音素的计算法(一):字母法

1.一般情况,1个字母是1个音素。(字母:音素=1:1)如,“末”(mo)有2个音素:m、o

2.特殊情况,2个字母是1个音素。(字母:音素=2:1) zh、ch、sh、ng、er

如,“窗”(chuang)有4个音素:ch、u、a、ng

er的r是卷舌动作符号,不算音素。如,“儿”(er)有1个音素:er注意区分音节“儿”和“儿化音”:

儿(ér)童(音节“儿”)花儿(r)(儿化音)

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音素的计算法(二):还原法

1. y、w零声母音节先还原为韵母原形(括号内韵母)再进行计算。

• y( i开头)

yi(i), ya(ia), ye(ie), yao(iao), you(iou), yin(in), ying(ing), yan(ian), yang(iang)

• y(ü开头)

yu(ü), yue(üe), yun(ün), yuan(üan), yong(iong=üng)

• w(u开头):

wu(u), wa(ua), wo(uo), wai(uai), wei(uei), wan(uan), wen(uen), wang(uang),

weng(ueng)

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发音部位和发音方法是决定辅音音质的两个方面。

发音部位(7个):

发音时产生

阻碍的部位

双唇音:b p m(双唇)唇齿音:f(上齿+下唇)

舌尖前音:z c s(舌尖+齿背)舌尖中音:d t n l(舌尖+上齿龈)舌尖后音:zh ch sh r(舌尖上翘+硬腭前)

舌面音(舌面前音):j q x(舌面+硬腭前)舌根音(舌面后音):g k h ng(舌根+软腭)

绕口令

吃葡萄不吐葡萄皮, ch p t b t p t p

不吃葡萄倒吐葡萄皮。

b ch p t d t p t p

12个(6对)送不送气辅音:塞音+塞擦音。

每对规律:前不送后送。

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韵母

•元音:音素的一种。按音质来决定。气流在口腔中不受阻,声带振动。普通话共有10个元音。

韵母表(39个)

• a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er

• ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、 uai、uei

• an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、 ang、iang、 uang、eng、ing、ueng、ong、iong

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韵母的结构(头腹尾)

韵母的结构可分为:韵头(介音)、韵腹、韵尾三部分,每个部分由1个

音素充当。

分析韵母结构,先找出韵腹,然后看有没有韵头或韵尾。

韵腹:韵母的主干,必有成分,一定是元音,

开口度最大的元音(多于1个元音时)。

确定韵腹的方法:1.单韵母只有韵腹。 a的韵腹是a 2.韵腹是元音。 an的韵腹是a 3.韵母里开口度最大的音素。 ai的韵腹是a

开口度:a> o> e> i>u>ü

 声调标在韵腹上

有a在,把帽戴,

a不在,o e戴,

要是i u在一起(iu、ui),谁在后面给谁戴。

韵头:韵腹前面的元音,可有成分。又叫介音,因为韵头介于声母和韵腹之间。

只有i uü三个元音可充当韵头。韵尾:韵腹后的元音或辅音,可有成分。

由元音i u(ao=au)、鼻辅音n ng充当韵尾。

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复韵母的分类(前中后)

分为前响、中响和后响(主要看韵腹的位置,韵腹开口度大,所以声音响亮)

•前响复韵母:ai、ei、ao、ou

•中响复韵母:iao、iou、uai、uei•后响复韵母:ia、ie、ua、uo、üe

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注意!特殊韵母

以下特殊韵母()内为实际发音

1.ao(au)、iao(iau) ao、iao的韵尾是u ong(ung) ong的开头发音是u

2. iong(üng) iong的开头发音是ü,io不发音。

3. iu(iou), ui(uei), un(uen) iu、ui、un是省写形式,

省写了中间的韵腹。

特殊韵母按照实际发音分析韵母结构、音素数量

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韵母的分类(撮合齐开)

2.四呼:按韵母开头元音的发音口形可分为四类,即“四呼”。

•撮口呼:ü和ü开头的韵母。(+iong)

ü,üe,üan,ün,iong(üng)

•合口呼:u和 u开头的韵母。 u,ua,uo......ong(ung)

•齐齿呼:舌面i和舌面i开头的韵母。 i,ia,ie......iang,ing

•开口呼:不是舌面i、u、ü开头的韵母(+舌尖-i) a,ai...... ang; o,ou;e,ei......eng;

zi, ci,si,zhi,chi,shi,ri

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普通话的声调

声调的作用在于区别意义。

(1)调值(2)调类(3)调号

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语音单位――音位音变

音位

一个语音系统中能够区别意义(社会属性)的最小

语音单位。

1.音质音位:辅音+元音辅音不同,意义不同:gē(哥) hē(喝)

普通话辅音音位:22个=21个声母+ ng[ŋ]

元音不同,意义不同:ge(哥) gu(姑)普通话元音音位:10个

2.非音质音位:四个声调调位不同,意义不同:ge(哥) ge(隔)

调位数量:4个

音位数量=音素种类数量+声调种类数量(轻声也算)

注意!计算音位时,同样的音素只数一次,同样调位也只数

一次。

如,

“今天”(jīntiān)包含 6个音位:(j、i、n、t、a、一声) VS.

“今天”(jīntiān)包含 7个音素:(j、i、n、t、i、a、n)

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声韵拼合规则

声母 21个

韵母 39个

音节 424个

1.双唇音和舌尖中音 d/t不跟撮口呼韵母拼合,双唇音拼合口呼限于 u。

2.唇齿音 f、舌根音 g/k/h、舌尖前音 z/c/s和舌尖后音

zh/ch/sh/r不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼,唇齿音 f拼合口呼限于 u。

  3.舌面音 j/q/x不跟开口呼、合口呼韵母拼合。

  4.舌尖中音 n/l能跟四呼韵母拼合。

  5.零声母音节在四呼中都有。

  6.ueng只拼零声母。

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普通话音节拼写规则注意事项

音节拼写规则

1.隔音符号: a、 o、 e开头的音节连接在其他音节后面的时候,用隔音符号'隔开。

kù'ài kuài shàng'è shāngē Xī'ān xiān

酷爱快上颚山歌西安先

2.ü上两点的省略(j/q/x/y后省略)跟l/n以外的声母相拼时都要省略。

3.标调法(标在韵腹上)有a标a上,没a找oe,i,u并列标在后

4.音节的连写和大写

zhùyì√ zhù yì× Běijīng√ běijīng×

5.零声母音节(y/w)

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音变的概念

音变音变

语音的变化,分历时音变和共时音变,我们这里要

说的是共时音变。

普通话音变的种类:

轻声:四声的一种特殊音变,不是独立的第五调。

儿化:一个音节中,韵母带上卷舌色彩的特殊音变。连续变调:相邻音节的相互影响,有的音节的声调发生了变化。

“啊”的音变

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轻声的作用

音变之轻声音变

(1)区分词义:

地下(xià)――地下(xia)(地面以下―地面)

(2)区分词性:

自然(zìrán)――自然(zìran)(名词-形容词)

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常见的轻声词

(1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、吗、呢、啊”等。

(2)部分叠音词和动词重叠式后头的字:娃娃、弟弟、看看。

(3)双音节动词重叠式 ABAB的B读轻声:研究研究、考虑考虑

(4)词的后缀“子、头”和表复数的“们”。区别:桌子―石子

(5)趋向动词“来、去、起来、下来”等,如“过来”中的“来”。

(6)名词、代词后面的方位词:桌上、箱子里、前边(7)量词“个”。(8)一些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声:事情、消息、西瓜、力量、吩咐、关系。

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儿化的作用

音变之儿化音变

(1)区分词性

盖(动词)-盖儿(名词)

(2)区别词义

信(书信)-信儿(信息)

(3)表微小的形状或喜爱亲切的感情,有时表轻蔑

头发丝儿小孩儿老伴儿小偷儿

注意:儿化后的标音、音节、音素

“盖儿(gàir)”1个音节,3个音素,r不算。

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上声变调(三声变调)

音变(a)三+三→(变读不变标)二+三

 组长(zǔzhǎng)彩笔(cǎibǐ)

(b)三+一/二/四→半三声(21)+一/二/四你听(nǐtīng)你读(nǐdú)你看(nǐkàn)

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“一”和“不”的变调音变

(1)“一”/“不”+四声→yí/bú+四声一对/不对一样/不算

(2)“一”/“不”+一/二/三声→yì/bù+一/二/三声一天一年一起不多不来不久

(3)夹在中间,口语中常读为轻声yi/bu。想一想看一看行不行差不多

yi yi bu bu

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“啊”的变调音变

“啊”受前一音节末尾音素的影响,读音会发生变化

前一音节是舌尖-i(后),即 zh ch sh r,读 ra例:是啊吃啊

前一音节尾音是 n(前鼻韵),读 na(哪)例:人哪看哪

前一音节尾音是 ng(后鼻韵),读 nga例:唱啊行啊

前一音节尾音是 u(含 ao/iao),读 wa(哇)例:苦哇好哇

前一音节尾音是其他音素(a/o/e/ê/i/ü)读 ya(呀例:花呀说呀车呀老天爷呀你呀去呀

关于汉语拼音的发音口型知识点 三年级

【#三年级#导语】汉语拼音是学习中国语文的基础,孩子用它来帮助识字,加快了识字速度;用它来纠正字音,有利于学好普通话。用它给课文或课外读物注音,便于孩子自己阅读,有助于提高他们的阅读能力、扩展知识面;用它来查字典,可以培养自学能力。以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。

【篇一】

a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

【篇二】

zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音。

c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

【篇三】

ai:发音时,先发a的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

ei:发音时,先发e的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

ui:发音时,u的发音轻短,然后滑向ei,嘴形由圆到扁。

ao:发音时,先发a的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向o。

ou:发音时,先发o的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

iu:发音时,先发i,然后向ou滑动,口型由扁到圆。

ie:发音时,先发i,再发e,气流不中断。

üe:发音时,先发ü的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

er:发音时,舌位居中发e的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

an:发音时,先发a的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

en:发音时,先发e的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

in:发音时,先发i的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

un:发音时,先发u的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

ün:发音时,先发ü的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

ang:发音时,先发a的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

eng:发音时,先发e的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

ong:发音时,先发o的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

特殊发音对比“W”和“V”的问题“W”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的音节比如“wan弯”时发的却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇。在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan弯”时,是应按“W”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,这样发出的音比较圆润动听。

普通话韵母发音知识

普通话韵母发音知识大全

汉语拼音是拼写汉字的辅助工具,不是拼音文字。中华人民共和国官方已经完全放弃拉丁化字母文字方案,汉语拼音仅仅用于语音教学。那么,下面是我为大家整理的普通话韵母发音知识大全,欢迎大家参考借鉴。

单元音韵母

单韵母是由单元音充当的,普通话10个单韵母可以分为舌面元音、舌尖元音和卷舌元音三类。单韵母的发音特点是发音过程中舌位、唇形和开口度始终不变。

注:发音时要保持固定的口形。

(1)?[A]舌面、央、低、不圆唇元音

发音时,口自然大开,扁唇,舌头居中央,舌面中部略隆起,舌尖置下齿龈,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

打靶dǎbǎ大厦dàshà发达fādá马达mǎdá喇叭lǎba哪怕nǎpà

(2)o[о]舌面、后、半高、圆唇元音

发音时,口半闭,圆唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,舌尖置下齿龈后,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

伯伯bóbo婆婆pópo默默mòmo泼墨pōmò薄膜bómó馍馍mómo

(3)e[γ]舌面、后、半高、不圆唇元音

发音时,口半闭,扁唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,舌面两边微卷,舌面中部稍凹,舌尖置于下齿龈后,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

隔阂géhé合格hégé客车kèchē特色tèsè折射zhéshè这个zhègè

(4)ê[ε]舌面、前、半低、不圆唇元音

发音时,口自然打开,扁唇,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

在普通话中,ê只在语气词“?”中单用。ê不与任何辅音声母相拼,只构成复韵母ie、üe,并在书写时省去上面的附加符号“ˆ”。

发音例词:

告别gàobié感谢gǎnxiè夜晚yèwǎn消灭xiāomiè坚决jiānjué省略shěngluè

(5)i[i]舌面、前、高、不圆唇元音

发音时,口微开,扁唇,上下齿相对,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,嘴角向两边微展,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

笔记bǐjì激励jīlì基地jīdì记忆jìyì霹雳pīlì习题xítí

(6)u[u]舌面、后、高、圆唇元音

发音时,口微开,圆唇,舌头后缩,舌面后部高度隆起和软腭相对,舌尖置下齿龈后,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

补助bǔzhù读物dúwù辜负gūfù瀑布pùbù入伍rùwǔ疏忽shūhū

(7)ü[y]舌面、前、高、圆唇元音

发音时,口微开,圆唇(近椭圆)略向前突,舌头前伸,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

聚居jùjū区域qūyù屈居qūjū须臾xūyú序曲xùqǔ语序yǔxù

(8)er[ ]卷舌、央、中、不圆唇元音

er[ ]是在[ә]的基础上加上卷舌动作而成。发音时,口腔自然打开(是a[Α]的开口度的一半),扁唇,舌头居中央,舌尖向硬腭中部上卷(但不接触),声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。

发音例词:

而且érqiě儿歌érgē耳朵ěrduō二胡èrhú二十èrshí儿童értóng

(9)-i(前)舌尖、前、高、不圆唇元音

发音时,口微开,扁唇,嘴角向两边展开,舌头平伸,舌尖靠近上齿背,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。z、c、s的发音拉长,拉长的部分即是-i(前)的读音。

发音例词:

私自sīzì此次cǐcì次子cìzǐ字词zìcí自私zìsī孜孜zīzī

(10)-i(后)舌尖、后、高、不圆唇元音

发音时,口微开,扁唇,嘴角向两边展开,舌尖上翘,靠近硬腭前部,声带振动。软腭上升,关闭鼻腔通路。zh、ch、sh的发音拉长,拉长的部分即是-i(后)的读音。

发音例词:

实施shíshī支持zhīchí知识zhīshi制止zhìzhǐ值日zhírì试制shìzhì

复韵母

复韵母是由两个或三个元音组成的韵母。复韵母的发音有两个特点:一是元音之间没有明显的界限,整个过程是从一个元音滑向另一个元音。二是各元音的发音响度不同。

(1)前响复韵母

前响复韵母指主要元音处在前面的复韵母,普通话前响复韵母有四个:?i、?o、ei、ou。发音时,开头的元音清晰响亮、时间较长,后头的元音含混模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。

①?i[ai]发音时,α[a]是比单元音?[Α]舌位靠前的前低不圆唇元音。

发α[a]时,口大开,扁唇,舌面前部略隆起,舌尖抵住下齿背,声带振动。发?i[ai]时,?[a]清晰响亮,后头元音i[i]含混模糊,只表示舌位滑动的方向。

发音例词:

爱戴àidài采摘cǎizhāi海带hǎidài开采kāicǎi拍卖pāimài灾害zāihài

②?o[?u]发音时,α[?]是比单元音a[Α]舌位靠后的后低不圆唇元音。

发α[?]时,口大开,扁唇,舌头后缩,舌面后部略隆起,声带振动。发?o[?u]时,α[?]清晰响亮,后头的元音o[u]舌位状态接近单元音u[u](拼写作o,实际发音接近u),但舌位略低,只表示舌位滑动的方向。

发音例词:

懊恼àonǎo操劳cāoláo高潮gāocháo骚扰sāorǎo逃跑táopǎo早操zǎocāo

③ei[ei]发音时,起点元音是前半高不圆唇元音e[e],实际发音舌位略靠后靠下,接近央元音[ә]。

发ei[ei]时,开头的元音e[e]清晰响亮,舌尖抵住下齿背,使舌面前部隆起与硬腭中部相对。从e[e]开始舌位升高,向i[i]的方向往前高滑动,i[i]的发音含混模糊,只表示舌位滑动的方向。

发音例词:

肥美féiměi妹妹mèimei配备pèibèi蓓蕾bèilěi

④ou[ou]发音时,起点元音o比单元音o[o]的舌位略高、略前,唇形略圆。

发音时,开头的元音o[o]清晰响亮,舌位向u的方向滑动,u[u]的发音含混模糊,只表示舌位滑动的方向。ou是普通话复韵母中动程最短的复合元音。

发音例词:

丑陋chǒulòu兜售dōushòu口头kǒutóu漏斗lòudǒu收购shōugòu喉头hóutóu

(2)后响复韵母

后响复韵母是指主要元音处在后面的复韵母。普通话后响复韵母有5个:ia、ie、ua、uo、üe。它们发音的特点是舌位由高向低滑动,收尾的元音响亮清晰,在韵母中处在韵腹的.位置。

①ia[iA]

发音时,从前高元音i[i]开始,舌位滑向央低元音?[A]结束。i[i]的发音较短,?[A]的发音响亮而且时间较长。

发音例词:

假牙jiǎyá恰恰qiàqià压价yājià下家xiàjiā

②ie[iε]

发音时,从前高元音i[i]开始,舌位滑向前半低元音ê[ε]结束。i[i]发音较短,ê[ε]发音响亮而且时间较长。

发音例词:

结业jiéyè贴切tiēqiè铁屑tiěxiè谢谢xièxie

③u?[uA]

发音时,从后高圆唇元音u[u]开始,舌位滑向央低元音?[A]结束。唇形由最圆逐步展开到不圆。u[u]发音较短,?[A]的发音响亮而且时间较长。

发音例词:

挂花guàhuā耍滑shuǎhuá娃娃wáwa画画huàhuà

④uo[uo]由圆唇后元音复合而成。

发音时,从后高元音u[u]开始,舌位向下滑到后半高元音o[o]结束。发音过程中,唇形保持圆唇,开头最圆,结尾圆唇度略减。u[u]发音较短,o[o]的发音响亮而且时间较长。

发音例词:

错落cuòluò硕果shuòguǒ脱落tuōluò阔绰kuòchuò骆驼luòtuo

⑤üe[yε]由前元音复合而成。

发音时,从圆唇的前高元音ü[y]开始,舌位下滑到前半低元音ê[ε],唇形由圆到不圆。ü[y]的发音时间较短,ê[ε]的发音响亮而且时间较长。

发音例词:

雀跃quèyuè约略yuēlüè雪月xuěyuè

(3)中响复韵母

中响复韵母是指主要元音处在中间的复韵母。普通话中的中响复韵母共有4个:iao、iou、uai、uei。开头的元音发音不响亮、较短促,只表示舌位滑动的开始,中间的元音清晰响亮,收尾的元音轻短模糊,音值不太固定,只表示舌位滑动的方向。

①i?o[i?u]

发音时,由前高不圆唇元音i[i]开始,舌位降至后低元音?[?],唇形从中间的元音?[?]开始由不圆唇变为圆唇。

发音例词:

吊销diàoxiāo疗效liáoxiào巧妙qiǎomiào调料tiáoliào逍遥xiāoyáo苗条miáotiao

②iou[iou]

发音时,由前高不圆唇元音i[i]开始,舌位后移且降至后半高元音[o],然后再向后高圆唇元音u[u]的方向滑升。发音过程中,舌位先降后升,由前到后。唇形由不圆唇开始到后元音[o]时,逐渐圆唇。

发音例词:

久留jiǔliú求救qiújiù绣球xiùqiú优秀yōuxiù悠久yōujiǔ牛油niúyóu

③u?i[uai]

发音时,由圆唇的后高元音u[u]开始,舌位向前滑降到前低不圆唇元音?[a](即"前?"),然后再向前高不圆唇元音i[i]的方向滑升。舌位动程先降后升,由后到前。唇形从最圆开始,逐渐减弱圆唇度,至发前元音?[a]始渐变为不圆唇。

发音例词:

外快wàikuài怀揣huáichuāi乖乖guāiguai摔坏shuāihuài

④uei[uei]

发音时,由后高圆唇元音u[u]开始,舌位向前向下滑到前半高不圆唇元音e[e]的位置,然后再向前高不圆唇元音i[i]的方向滑升。发音过程中,舌位先降后升,由后到前。唇形从最圆开始,随着舌位的前移,渐变为不圆唇。

发音例词:

垂危chuíwēi归队guīduì悔罪huǐzuì追悔zhuīhuǐ荟萃huìcuì推诿tuīwěi

鼻韵母

鼻韵母指带有鼻辅音的韵母,又叫做鼻音尾韵母。鼻韵母的发音有两个特点:一是元音同后面的鼻辅音不是生硬地结合在一起,而是有机的统一体。发音时,逐渐由元音向鼻辅音过渡,逐渐增加鼻音色彩,最后形成鼻辅音。二是除阻阶段作韵尾的鼻辅音不发音,所以又叫唯闭音。鼻韵母的发音以元音为主。

(1)前鼻音尾韵母

前鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-n为韵尾的韵母。普通话中的前鼻音尾韵母有8个:?n、en、in、un、i?n、u?n、ü?n、uen。韵尾-n的发音部位比声母n-的位置略微靠后,一般是舌面前部向硬腭接触。

①?n[an]

发音时,起点元音是前低不圆唇元音?[a],舌尖抵住下齿背,舌位降到最低,软腭上升,关闭鼻腔通路。口形由开到合,舌位移动较大。

发音例词:

参战cānzhàn反感fǎngǎn烂漫lànmàn谈判tánpàn坦然tǎnrán赞叹zàntàn

②en[әn]

发音时,起点元音是央元音e[ә],舌位中性(不高不低不前不后),舌尖接触下齿背,舌面隆起部位受韵尾影响略靠前。口形由开到闭,舌位移动较小。

发音例词:

根本gēnběn门诊ménzhěn人参rénshēn认真rènzhēn深沉shēnchén振奋zhènfèn

③in[in]

发音时,起点元音是前高不圆唇元音i[i],舌尖抵住下齿背,软腭上升,关闭鼻腔通路。从舌位最高的前元音i[i]开始,舌面升高,舌面前部抵住硬腭前部,当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面前部与硬腭前部闭合,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔透出。开口度几乎没有变化,舌位动程很小。

发音例词:

近邻jìnlín拼音pīnyīn信心xìnxīn辛勤xīnqín引进yǐnjìn濒临bīnlín

④ün[yn]

发音时,起点元音是前高圆唇元音ü[y]。与in的发音过程基本相同,只是唇形变化不同。从圆唇的前元音ü开始,唇形从圆唇逐步展开,而in的唇形始终是展唇。

发音例词:

军训jūnxùn均匀jūnyún芸芸yúnyún群众qúnzhòng循环xúnhuán允许yǔnxǔ

⑤i?n[iεn]

发音时,从前高不圆唇元音i[i]开始,舌位向前低元音?[a](前a)的方向滑降,舌位只降到半低前元音ê[ε]的位置就开始升高。

发音例词:

艰险jiānxiǎn简便jiǎnbiàn连篇liánpiān前天qiántiān浅显qiǎnxiǎn田间tiánjiān

⑥u?n[uan]

发音时,由圆唇的后高元音u[u]开始,口形迅速由合口变为开口状,舌位向前迅速滑降到不圆唇的前低元音?[a](前a)的位置就开始升高。

发音例词:

贯穿guànchuān软缎ruǎnduàn酸软suānruǎn婉转wǎnzhuǎn专款zhuānkuǎn

⑦ü?n[yεn]

发音时,由圆唇的后高元音ü[y]开始,向前低元音?[a]的方向滑降。舌位只降到前半低元音ê[ε]略后的位置就开始升高。

发音例词:

源泉yuánquán轩辕xuānyuán涓涓juānjuān圆圈yuánquān渊源yuānyuán

⑧uen[uәn]

发音时,由圆唇的后高元音u[u]开始,向央元音e[ә]的位置滑降,然后舌位升高。发e[ә]后,软腭下降,逐渐增强鼻音色彩,舌尖迅速移到上齿龈,最后抵住上齿龈做出发鼻音-n的状态。唇形由圆唇在向中间折点元音滑动的过程中渐变为展唇。

发音例词:

昆仑kūnlún温存wēncún温顺wēnshùn论文lùnwén馄饨húntun谆谆zhūnzhūn

汉语拼音方案规定,韵母uen和辅音声母相拼时,受声母和声调的影响,中间的元音(韵腹)产生弱化。写作un。例如“论”写作lùn,不作luèn。

(2)后鼻音尾韵母

后鼻音尾韵母指的是鼻韵母中以-ng为韵尾的韵母。普通话中的后鼻音尾韵母有8个:ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong。

①?ng[?ŋ]

发音时,起点元音是后低不圆唇元音?[?](后?),口大开,舌尖离开下齿背,舌头后缩。从“后?”开始,舌面后部抬起,当贴近软腭时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌根与软腭接触,封闭了口腔通路,气流从鼻腔里透出。

发音例词:

帮忙bāngmáng苍茫cāngmáng当场dāngchǎng刚刚gānggāng商场shāngchǎng

②eng[әŋ]

发音时,起点元音是央元音e[ә]。从e[ә]开始,舌面后部抬起,贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,使在口腔受到阻碍的气流从鼻腔里透出。

发音例词:

承蒙chéngméng丰盛fēngshèng更正gēngzhèng萌生méngshēng声称shēngchēng

③ing[iŋ]

发音时,起点元音是前高不圆唇元音i[i],舌尖接触下齿背,舌面前部隆起。从i[i]开始,舌面隆起部位不降低,一直后移,舌尖离开下齿背,逐步使舌面后部隆起,贴向软腭。当两者将要接触时,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔透出。口形没有明显变化。

发音例词:

叮咛dīngníng经营jīngyíng命令mìnglìng评定píngdìng清静qīngjìng

④ong[uŋ]

发音时,起点元音是后高圆唇元音u[u],但比u的舌位略低一点,舌尖离开下齿背,舌头后缩,舌面后部隆起,软腭上升,关闭鼻腔通路。唇形始终拢圆。

发音例词:

共同gòngtóng轰动hōngdòng空洞kōngdòng隆重lóngzhòng通融tōngróng

⑤i?ng[i?ŋ]

发音时,由前高不圆唇元音i[i]开始,舌位向后滑降到后低元音?[?](后?),然后舌位升高。

发音例词:

两样liǎngyàng洋相yángxiàng响亮xiǎngliàng长江chángjiāng踉跄liàngqiàng

⑥u?ng[u?ŋ]

发音时,由圆唇的后高元音u[u]开始,舌位滑降至后低元音?[?](后?),然后舌位升高。从后低元音?[?]开始,舌面后部贴向软腭。唇形从圆唇在向折点元音的滑动中渐变为展唇。

发音例词:

狂妄kuángwàng双簧shuānghuáng状况zhuàngkuàng装潢zhuānghuáng

⑦ueng[uәŋ]

发音时,由圆唇的后高元音u[u]开始,舌位滑降到央元音e[ə]的位置,然后舌位升高。从央元音e[ə]开始,舌面后部贴向软腭。唇形从圆唇在向中间折点元音滑动过程中渐变为展唇。

在普通话里,韵母ueng只有一种零声母的音节形式weng。

发音例词:

水瓮shuǐwèng主人翁zhǔrénwēng老翁lǎowēng嗡嗡wēngwēng

⑧iong[yŋ]

发音时,起点元音是舌面前高圆唇元音ü[y],发ü[y]后,软腭下降,打开鼻腔通路,紧接着舌面后部抵住软腭,封闭口腔通路,气流从鼻腔里透出。

为避免字母相混,《汉语拼音方案》规定,用字母io表示起点元音ü[y],写作iong。

发音例词:

炯炯jiǒngjiǒng汹涌xiōngyǒng穷困qióngkùn窘境jiǒngjìng

分割线

1、按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母(有鼻韵尾的韵母叫鼻韵母);

单元音韵母

由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变,舌位不移动。普通话中单元音韵母共有十个:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。

复韵母

由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。普通话共有十三个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei。根据主要元音所处的位置,复韵母可分为前响复韵母,中响复韵母和后响复韵母。双韵母是复韵母的特殊形式。

鼻韵母

由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。鼻韵母共有十六个:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。鼻韵母也会出现无韵头、有韵头之分。

按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。

开口呼韵母为a、o、e、ê、 er、i(前)、i(后)或a、o、e开头的韵母

齐齿呼韵母为i或i开头的韵母如 iou、iao、ie、ia

合口呼韵母为u或u开头的韵母如 ua、uo、uai、uei

撮口呼韵母为ü或以ü开头的韵母如üe、ün、üan

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