六年级的语文人教版第五课
这篇课文通过写五个手指的不同特点，告诉我们任何事物都各有所长，各有所短，以及团结就是力量的道理。这篇文章的结构非常清楚，共有6个自然段，第一个州指核自然段是总写手指的特点，2―册掘―5自然段是分写五个手指的不同特点，最后一个自然段又总写，点明了文逗没章的中心。文章的语言朴实又富有风趣，采用了拟人化的手法将手指的不同特点写得淋漓尽致。
大拇指身材矮而，头大而肥，人家有两个关节，他只有一个。
中指相貌最堂皇，所以曲线优美，
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱
食指。他的姿态可不如其他三指窈窕
练降龙十巴掌