CC喜欢说假话，娇生惯养脾气坏，上课不认真，对待批评她的老师态度恶劣。
我找她谈过很多次话，也和她母亲有谈话，可有的小问题不能总找家长，这学生属于说不得骂不得，要哄才行的那种。
我说的话她还是会听，我还是没有放弃她常和她讲道理，问题是这都只是她的表面现象。我让她当着点班委想带动她的积极性，可是她现在就是班上各方面表现最乱的，在同学中不服气别的班委管，自己又做不好。心里有极大的问题。并且会说假话，还喜欢编假话到处乱传。
这次我准备在班上来个民主选举班委，她就到处去传我指定了“XX”来做班长，而她说的我指定的这个“XX”最近在班上非常不得人心，而且人际关系有问题，所以很多同学在议论。现在又因为，”XX“这位同学和几个同学有矛盾，这个”CC“借机煽风点火，班级里出现了分伙现象，对班级团结有相当大的威胁，班级班风也受到了极不好的影响，还有班主任这个良好的形象也会因为当前这些问题而面临极大的挑战，搞不好，全班成一堆散沙。
问题1：”CC“应该怎样教育？（不能指明说CC爱讲假话，编造事实，这样对一个心理有问题的学生会造成严重伤害，而且这些问题都是我私底下调查的。）
问题2：”XX“和很多同学有茅盾,和她谈过话，脾气很怪，和她谈了怎样搞好人际关系的问题，结果听不进去。闹的班级几个同学的关系都不好，并且引起公愤。
问题3：现在班级出现这样的问题，我应该采取什么样的办法。
希望请前各前辈提出意见，望能帮我指明方向。
我班是高中班。学生年龄16岁左右。有让“CC”担任着班委。
前两天，“CC”打电话给我说发热到40度，我知道她又说假话了但还是决定要让她去做个检查，因为最近甲流问题严峻，才挂了电话就有同学打电话来告诉我是看到她用手把体温计捂热的。后来检查后体温正常。
第二天，“CC”又告诉我钱包忘拿放在医院。。。
无意中看到你的问题
感觉你在管理班级方面真的挺失败的 实在忍不住要说两句：
你现在班里已经是一盘散沙 毫无纪律可言 ！学生的本职工作是学习 作为班主任更应该让自己的学生把全部精力放在学习上 到时候这些问题自然迎刃而解 怎样管理CC是他家长的工作不是你的工作 既然管不了CC就先放一放猛者芹 把她周围的人压下去 让整个班从浮躁转入学习或者别的事 CC感觉你不注意她 她自然就会逐渐的沉默
选班委只是一个班级生活中的插曲 何必这么在意 我想不管是谁 只要他在这个 职位上 时间长了自然就会做得很好 威信也会树立 ！
至于怎样解决：
可以试试以下方法
1.在座位上对CC进行调整 可以让她坐在班级墙角或最后 自己一个人 先给她一个下马威 对其他人进行震慑 在班内对其严厉批评 （当然这需要理由）再不行就暂时停她几天课 让她的家长主动嫌宏来找你谈 让他家长管她
2.在班里树立学风 早上 下午上课前你要在班里盯着枝毕 上课的时候不时的到窗外看看 抓几个典型 在班里训训罚罚 严厉一些 而且这个环节要下课后马上执行 日久则衰 没事在班里吼两声 课间在班里站站 让班里课间安静些 纪律自然就会上去 （建议你给他们默写英语单词 墨不过的罚！而且单词要墨得多罚的多 这样时间长了他们就不会有这么多废话了 不过这个是建立在你把他们都震下去的前提下 ）辅助其他任课老师管学生 要让他们怕你 知道不听任课老师的话会被你找的
3.如遇到死猪不怕开水烫的学生更要严厉对待 停课 罚写 不写、写的不认真的加倍 ！别的课也别让他们上了 上了他们也不听讲 让他们去你办公室或走廊写 我想一个大人是不会管不了一个小孩子的
不要想着和学生交朋友那样反而会把班搞乱！
祝你和你的学生会越走越远 ……
最好的办法让他做一官半职 至少在这方面他会自我约束
cc吵闹的时候应该打他