本来远距离也看得清的.他就要走到很近去看.有时眯着眼睛看.要注意的.越来越低龄化
近视的话，最简单的就是孩子看远处的东西看不清楚，要走进才能看到，另外直接问乎简孩子就可以了，看不到的他会说。茄睁
歪头、眯眼看东西的时候要留意下孩子有没有可能弱视或者斜视，简单的可以拿手电筒测试下，将手电筒的光源对着孩颤顷岁子的眼睛，看看孩子眼睛内的光点是否出现不协调等，就是光点没有在孩子双眼的正中央。
看东西眯眼
看电脑，看电视对屏幕特别近
眼睛容易疲劳
征兆一：眯眼 当远处目标看不清时，孩子往闷陵往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。 征兆二：揉眼 看不清目标时，常用手揉眼睛，以企图更好地看清楚些。 征兆三：眨眼 频繁眨眼在一定程序上可缓解近视，增加视力清晰度。不少人在流泪时，看东西也会更清楚一些。 征兆四：歪头 常发生的是歪头看电视，也是由于在歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，有些孩子甚至会养成歪头的习惯。 征兆五：出错 远处目标不清楚，见了熟人也不打招呼。考试时会抄错题，暗处行动时可被东西绊倒或碰伤，还有的表现为学习成绩下降，常须借别人的笔记来抄写等等。 征兆六：凑近 常常表现在看电视时往近处凑，尽量靠近电视机，看书写字时。趴得很近、很低。 征兆七：扳眼 少数孩子在看不清远处目标时，常用手在外眼角，用力将眼角皮肤向外扳扯，达到同歪头眯眼一样的效果。 征兆八：斜眼 部分近视孩子合并发生外斜视，一只眼看前方时，另一只眼偏向外面。所以，发现眼斜时也一定要先查视力。 征兆九：抱怨 由于视力不稳定，一蚂态戚些孩子会抱怨教室闭喊光线太暗，或说因黑板反光看不清，还有不少孩子说晚自习时视力差等。 征兆十：皱眉 皱起眉头，企图使双眼都“用力”,以此来改善视力。但实际上这样做由于眼外肌压迫于眼球，反而使近视眼的发展速度加快。
眯眼睛看东西，爱揉眼睛，老觉得看不清楚。袜薯快速知晓的办法，就是带他去测试一下。或者买张测试近视的誉好灶图表放家庆扮里，自行测试。