22课羚羊木雕中从记叙的顺序看,这几段文字在全文中属于什么顺序?有什么作用?

22课羚羊木雕中从记叙的顺序看,这几段文字在全文中属于什么顺序?有什么作用?

插叙了我和万方之间的友谊,交代我把木雕送给万芳码明的理由和过程
突出昌枝中心 表现出我们之间友谊的深厚,耐模敏情谊的珍贵,批评父母重财轻义
为上文作补充 为下文做铺垫 是文章情节完整 结构紧凑。
插叙,交代了“我”和万芳的友谊十分深厚,使情节更紧凑。
回忆性插叙,体现出和万芳的这段友谊对作者重要性。
属于插叙,体现了万方的仗义和万方与我的要好
插叙
插叙、倒叙
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