我才第一次写啊！当然不知道怎么写的啊！
物理实验报告
实验人： 同组人： 实验日期：
实验名称：探究串联电路中电流规律
实验目的： 1、熟练设计和连接实验电路
2、探究串联电路电流规律，学会归含键闷纳法等物理实验方法
猜想与假设：（根据实验问题进行）
设计实验
实验电路：（见附图）
实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂亮宽不接入电路）
2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C，分别将电流表接入电路，闭合开关后记录电流表的示数
4、换用谈弯不同规格的小灯泡重复这个实验
进行实验
实验记录表格：（见附图）
得出结论（根据实验数据及分析填写）
评估交流
注意事项：注意人身和器材安全
这位同学你好，实验报告的基本内容和格式就是这样的，希望对你会有帮助，以后可以根据实验内容来自行设计。祝你进步！
实验目的：学会使用控制变量法对串联电路的电流规律进行探究；学会正确的组合电路。
实验仪器：电阻箱若干个，电源（5V），开关，电压表，电流表，导线若干
实验步骤：1.将电阻箱，开关，电源按照串联电路连则李败接起来
2.合上开关，调节两个电阻箱分别为20欧姆，30欧姆，读出两个电阻箱两端电压，与电路中总电流。
3.将电阻调大，读出孙颤电压电阻值
实验结果：1.串联电路中电流始终相同，电压与电阻大小成正比。
2.电流大小与总电阻大小成反比。
（大致的格式与内容就是如此，实验报告只要答题格式正确，数据合理，并不需要很紧张。你还可以适当的自己填一下感想与总结，分析一下误差，比如其实电表本身也有电阻啦，但是格式就照这个写吧，我们大学里实验报告的格式要扰悄求就是这样的，绝对标准了。祝你能有个好成绩。）
15.5 串联电路中电庆明者流誉薯槐磨的规律
连好电路后闭合开关发现两灯同时亮且棚缓肆亮度相同，电流表依次放入两灯之前，两灯之中，两灯之后，记下数据后得 I 前=I 后=I 中 由此可得串联电路中电流处处相等 将开关依次放入两灯之前，两灯之中，哪悔两灯之后可得出串联电路中只有一条电链轿路
串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通简蚂过） 电清咐猛流处处相等答桥