消防知识小课堂音频 消防常识三提示

消防知识小课堂音频 消防常识三提示

感谢邀请,今天来为大家分享一下消防知识小课堂音频的问题,以及和消防常识三提示的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

消防员在小学生课堂讲消防写作文

1.写听消防员教如何防火的作文

头几天上午,我们学校请来了消防对的云教官给我们上了1节实实在在的消防讲座,听过以后感触颇深。

云教官向我们展现了1系列火灾现场的照片,那种悲惨的画面让人触目惊心,震动了在场的每一个人,让我们认识到火灾的可怕和生命的脆弱,更让我们了解到防灾自救的重要性。云教官结合1些真实的发人深醒的案例向大家介绍了消防、人员疏散及本身自救等方面的知识,并向大家示范灭火器、逃生绳、防烟面具等自救装备的使用方法,使我明白了之前的1些安全措施在现时期已不适用了,由于现在的建筑材料不同、高楼建筑特别多、还有套房里居住的人不同,安全认识不同,自然对消防知识的认识也不同。

听完消防知识讲座后,我感觉收获颇丰,特别是面对突如其来的灾害,如何苏醒冷静理智面对?如何判断逃生的能力?特别重要。而让每一个人对消防意识有了进1步的、更深入的了解,还需要每一个人对消防隐患的完全排查,我希望每一个人都应当了解并提高这1方面的知识。

2.小学生关于消防知识的作文怎么写

(一)消防安全作文“洪水无情,火灾如虎”。

可见,火灾是多么的凶猛。但是,我们只要学习了消防安全知识,增强消防安全意识,火灾就会远离我们,我们也就不会“惹火烧身”了。

同学们,你们知道有关的消防安全知识吗?现在我就给你们讲讲与生活密切相关的一些消防安全知识吧。第一,点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

第二,到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。第三,中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

第四,不能乱拉、乱搭电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插头。第五,发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

第六,阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。(二)小学生关于消防知识的征文400字老师,同学们大家好!现在我向大家介绍我对消防安全的认识。

首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。

大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。

起火以后,要做到先救人后保财产的原则。如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。

每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!(三)消防安全伴我成长的作文(400字)俗话说:水火无情,这一点也没错,因为,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。

常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,或是两面派,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大,所以,作为一名热爱生活的小学生,就应该掌握一些消防知识,如:使用灭火器的只是,初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一起做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”――烟雾。

可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中含有大量的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。了解了以上的知识,现在,让我来介绍如何逃生的办法吧发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。

随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。

要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火势大,可以利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。

也可以用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力保持双脚着地,尽可能地保全性命。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,就像***爷爷说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!(四)消防安全作文、有关消防安全的作文我们只要尽量避免与火接触,避免与火源接触,火灾就会少发生。

即使是在火灾中我们也要镇定,要运用消防知识使自己脱险。每当刺耳的火灾警报声在耳边响起时,我首先想到的是消防官兵一幅幅救火的场面,他们时而奋不顾身,时而勇往直前;每当看到橙红色的身影在火光中闪烁的时候,我的心中充满了崇敬同时也感到了一丝微微的担心。

因为那是生命与火的斗争。消防就在我们身边。

当冬天和春节快来临的时候,树叶都离开了树妈妈的怀抱,同学们都喜欢在草丛、草堆和郊外燃放烟花,一旦发生了火灾,就少不了我们可敬的消防战士。同时也少不了那些感人的消防事迹。

就拿今年央视新址的火灾来说吧,消防战士指导员张建勇为了能减少人员伤亡就奋不顾身地去解救他人,牺牲自己的生命。在被困在浓烟中时发现了两名昏迷的工地人员,他毫不犹豫地就把呼吸器让给了被困群众。

那时候,没有呼吸器就等于死亡。当他把呼吸器让出去的那一刻,有毒气体就立刻充。

3.老师讲防火课写一篇作文怎么写

老师讲防火课写一篇作文

消防安全

消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话,那么后果将不堪设想,但是如果遇到火灾等危险的话,也不要慌张,要即及时用湿毛巾捂住口鼻,然后设法逃走,如果来不及逃走,要到窗前大声呼救。

就在上个星期天,我们小区附近有一家人家着火了。当时屋里一共有4个人,一个大人和一个小孩由于及时发现并逃出,没有什么事。这时屋里只剩下两个学生了,火势还在不断地蔓延,情况十分危急,于是围观群众立刻拨打了119。但由于地址不详,消防队员暂时还没有赶到。被困的两名学生他们在发现火灾后及时用湿毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住门缝,然后远离煤气等易燃物品,镇静地等待消防队员,而且不断想办法自救。最终安全脱离险境。

那么为什么他们能脱离险境,而在其它火灾发生时,就有许多人员遇难呢?因为这两名学生在发生火灾时临危不乱,十分镇静,并且他们及时用湿毛巾捂住口鼻。据不完全统计在发生火灾时有80%的遇难者是被烟雾窒息而亡。其次他们远离了煤气等易燃物品,如果被困者靠近煤气等易燃物品的话,那么由于高温,煤气等物品就很容易发生自爆,从而导致被困者受伤,甚至死亡。

我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!

4.小学生的(消防安全知识讲座)的作文

知识守护生命,为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的能力。我校在今天下午,举行了一场别开生面的消防知识讲座。

通过学习消防知识使我认识到消防是多么的重要,她是保护人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休闲购物等所处的环境万一发生火灾时,都能能正确应对。

火,它为人类带来了温暖,火,时刻存在于我们生活中。也为人类烧出美味的食物,同时,火又是摧残人类家园,仿佛夺取一条条鲜活生命的利剑,深深地刺入了每个人的心中。

火灾真是时刻都存在我们生活当中,一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以,作为学生,我们要认识到消防安全的重要性,掌握火灾发生后一些自救的方法,预防火灾的发生。

这次的消防演习不仅锻炼了我们面临危机的警觉和灵敏性,更提高了我们逃离危险地效率!这次真是受益匪浅哪!

通过此次消防知识讲座清楚了火灾的来源,更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意识和自防自救能力,做到会报火警,会扑救初起火灾,会自救逃生。

实际上火灾其实并不可怕,但是它的可怕在于人心,遇到灾害不要害怕。

火灾又源于人们的一时大意,才会造成火灾的出现

让我们共同珍爱自己的生命,共享明天升起的那一轮太阳

5.求《小学生消防演练感受》400字作文五年级

5月15日这天的下午,我们学校进行了一次消防演习。

一开始,同学们都静静地坐在教室里,等着演习的开始。我心里又兴奋又紧张,毕竟是第一次参加这种演习,很多同学的心情是跟我一样的,从他们脸上的表情就可以看的出。正当我们翘首以待的时候,警铃响起来了。在老师的指挥下,同学们用毛巾捂住口鼻,有秩序地迅速跑出教室,顺着安全通道撤离了教学楼,来到了安全地带―操场。

等所有同学都到齐后,校长开始给我们一边讲解消防安全知识,一边指导我们逃生的技巧,同学们做的都很认真。

这次演习让我学习到了消防安全知识,知道了在危险时刻怎样逃生和保护自己,也懂得了生命的可贵。而且,在遇到灾难时如何帮助周围的人,紧急时候更不能慌乱,要有秩序,要用科学的方法和沉着的心态应对突来的灾难。

演习结束后,我们又回到了宽敞明亮的教师继续上课。安全多重要啊,它是我们幸福生活和快乐学习的保障,所以,以后我一定好好学习安全知识,把安全和防患紧记在心里。

6.消防员作文

消防演习

俗话说“水火无情”,在所有的自然灾害中,发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。

为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识,使每一位师生都树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾,到时需要用。

下午第二节课一上课,我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识:如打119电话、大声呼救、等等,紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电***,一听到***,老师一边指挥我们赶紧离开教室,一边教我们把毛巾捂住鼻子,并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子,然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束,接着是灭火演习。校长洪亮地宣布:“灭火演习现在开始!”话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀,在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器,先拔出钥匙,然后把灭火孔对准着火点,再按下开关,只见粉沫纷飞,我还来不及看清楚火竟然灭了,叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试,演习在欢声笑语中结束了。在演习中,我学会了如何安全逃生,如何灭火,也深深的明白了,遇到任何事情都要镇静,不要慌张,真是受益匪浅。

学好消防知识让我们携起手来,为减少火灾的发生而共同努力,从我做起,从今天做起,真正做到防患于未然,让我们日益强盛的祖国更加祥和安宁!

7.小学生消防安全教育稿怎么写啊

你看行不行,还有你是要从老师的角度还是从小学生的角度,不行我再修改

提到消防,或许会有小学生说:“消防?那离我们太远。”而我不这么认为。同学们,你们又可曾知道,每年有多少个花一样的少年在残酷的火海里悄然离开这世界;有多少起火灾的根源是儿童玩火……

记得有这样一起火灾事故。

一个乡里的小屯,居住着两百多户居民,其乐融融。那是一个平凡的夜晚,月黑风高。在这一片苍穹而黑暗的天幕下,一团小小的火苗悄悄地燃烧起来。而当那户人家的居民醒来时,却发现已经被烈炎包围住了。他们很快报了警。虽然消防员及时感到现场扑灭了大火,可是小屯却被无情的火海吞噬了。那晚,就是这一把大火席卷的整个街道两旁的房屋,造成的经济损失高达数百万元,导致了十余人伤亡。

这是多么惨痛的教训!

是什么原因导致了悲剧的发生?时候经警方调查,发现是一个小孩玩火而没有熄灭,火苗顺势燃烧并迅速扩大起来。另外当地的消防措施并不完善,因而造成了更大的损失。

我家附近也发生过几起火灾,虽然造成的损失不算大,但是当时的情景仍旧深深映在我的脑海里。

有太多太多的案例起因都是因为小孩平常不注意消防安全。

当缭绕的火光猖獗地捆住一个孩子,当四处蔓延的火苗步步相逼一个少年,年轻甚至脆弱的生命之花是否能傲然绽放?

我们真的很需要了解消防。

首先我们应该懂得不能擅自玩火,不能在易燃烧物的附近放火柴、打火机之类的东西。其次,我们应该学会如何在火灾发生时自救,一些基本的比如:将毛巾打湿捂住口鼻,防止浓烟侵入身体导致昏厥;逃离时应当尽量低下身子,避免过多接触浓烟;发生火灾时切记少安毋躁,要冷静地进行自救或等待救援等等。再者,我们应该多了解一些消防的防范意识,有条件的可以听消防员叔叔的讲座或参加消防实地演习等等。最后,我们必须铭记火警电话,它将是发生火灾时能否成功脱险的一个关键。

我想说,消防其实和我们的生命是息息相关的。我相信,只要人人都能了解消防,关注消防,增加火灾的防范意识,生命之花一定能够缠绵绽放!

8.听我来讲消防知识作文600字

我有两篇这样的作文,希望可以帮到你。

①每逢进入冬、春季节,气候变得很干燥,受到干燥环境的影响,这个季节就容易引发火灾。因此,为了增加全民的消防安全意识,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。

大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。

我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。

在平时应当做到以下几点: 1.不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

2.节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。 3.在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

4.家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。 5.积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周!②如今,人类的糊口前提越来越好。

夏天,天色炎暖,我们就用空调来驱散炎暖。冬天,天色严冷,我们就用电热炉来取热。

固然为我们提供了很大的利便,但在这之下却又躲着重重消防危机,稍有不慎就会引发火灾所以我们一定要知道一些在火灾眼前应急的方法,下面我就为大家提供几点,但愿大家能够学会: 1、假如楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。2多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相称猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。

3、如各种逃生的路线被堵截,应退居室内,封闭门窗。有前提时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。

同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。4、如生命受到严峻威胁,又无其它自救法时,可用绳索或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳索或布条滑下。

5、如无前提采取上述自救法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严峻,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台去下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。6、要发扬互助精神,匡助白叟、小孩、病人优先疏散。

对步履不便者可用被子、毛毯等包扎好,用绳索布条等吊下。在家时,家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:假如炒菜时油锅起火,迅速将锅盖牢牢盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

当房间内起火时,不能等闲打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必需立刻报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

如俯下身体,用湿布捂鼻。固然国家已经告诉了我们应急的方法,但有一些人却不引起正视,从而引发火灾那天我就在电视上望见了这样几个新闻: 1、2004年10月2日晚,某高校一学生公寓301宿舍发生一起火灾事故,致使箱子架、物品柜等举措措施因火灾被损,另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。

经查,这起火灾事故是有同学违背学生公寓治理轨制在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的(寝室当时无人)。详细原因是:插在主接线板的电暖杯水烧干后自燃并引燃邻近的易燃品。

2、2002年1月4日晚9时许,某高校一公寓523宿舍发生一起火灾事故,致使长条桌、物品柜等举措措施因火灾被损,另有价值4000余元的学生个人财物被烧毁。经查,这起火灾事故是因为该宿舍两名同学将应急灯长时间充电(13个小时,寝室当时无人),使蓄电池过暖,引燃桌下纸箱内的易燃物而造成火灾。

是什么造成上面事故发生的,有人说:是老天爷怪罪我们,有人说:是学校里的设备不行。实在,就是我们自己疏忽大意造成的,还好只是烧毁了自身钱财,假如我们再朝着这个方向下往,有朝一日,我们的生命都会被自己的大意吞噬。

可知消防安全的知识多么重要。我们一定要好好学习消防安全的知识,保护好自己的生命,保护好祖国的未来。

9.我是小小的消防员为主题写一篇作文

【我是小小消防员】

火,它能给予我们温暖,又会给我们带来灾害。知道吗?火灾的出现不计其数,几乎每次都有人受伤,轻则烧伤,重者丢掉宝贵生命。

大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种:泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体,和可燃液体火灾;干粉灭火器的用于一般固体火灾;二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救;主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。

火灾发生时,不仅应该往逆风的方向逃生,而且不要贪恋财物,以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时,千万不要惊慌,应用打湿的毛巾捂住口鼻,紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了,不要着急跳楼,应用打湿的毛巾捂住门缝,再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫,引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器,应该轻轻的取下灭火器,提着灭火器感到火灾现场,取掉铅封和保险销,左手握着喷管,右手压着压把,对准火焰根部左右摇动喷管,直到大火扑灭。

祝大家度过平安的、无火灾的一年。

10.小学生一年级作文,消防员题材

在我们平常的生活当中,火灾是突发性灾难之一。每一分每一秒,都有可能面临着火灾。在火灾发生的时候,你会看见那一个个穿着橙色救火服的消防战士总是在第一时间赶到现场,全力以赴扑灭熊熊烈火。同所有的危险不同,消防战士面对的是死亡威胁。他们要与火神拼搏,用生命去赌注,挽救更多的生命,但自身随时有可能被烈火吞噬。在生与死的较量中,消防战士宁愿选择后者,也不愿意一条条活生生的生命在自己眼前活活地被烧死!

俗话说:时间鉴品格,烈火映丹心。在许多的消防战士中,黄德镇伯伯最令我钦佩。他入伍30年,经历了无数次恶战,经常带领着部队去灭火。他在大大小小战斗中曾立过功,获过多次奖,在汶川大地震时还派去援川救灾了,可以说是身经百战,经历了无数次生死的考验。

其中最危险的就是去年的“7*5”火灾事故了。消防战士们还是坚持了下来。经过36个小时的连续奋战,截止6月下午5时,烈火终于被扑灭,挽救了群众的生命财产。虽然消防战士累得气喘吁吁,但他们还是觉得欣慰,因为在整个火灾中无人员伤亡。多么勤勉而又默默无闻的消防战士啊!

消防常识三提示

1.消防安全三提示指什么

1、提示公众所在场所火灾危险性;

2、提示公众所在场所安全出口和疏散通道;

3、提示公众所在场所逃生设备器材具体放置位置和使用方法。

拓展资料

家庭、社区消防安全宣传教育

1、家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识,经常查找、消除家庭火灾隐患;教育未成年人不玩火;教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定,不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材,不占用消防车通道、防火间距,保持疏散通道畅通;提倡家庭制定应急疏散预案并进行演练。

2、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应建立消防安全宣传教育制度,制定居民防火公约,重要防火时期、“119消防日”活动期间组织居民参加消防科普教育活动和消防安全自查、互查及灭火、逃生演练;发动社区老年协会、物业管理公司职工、消防志愿者、义务消防队员参与消防安全宣传教育工作,与社区老弱病残、鳏寡孤居家庭结成帮扶对子,上门进行消防安全宣传教育,帮助查找消除火灾隐患,遇险情时帮助疏散逃生;为每栋住宅指定专***消防宣传员,绘制、张贴住宅楼疏散逃生示意图,开展楼内消防巡查,确保疏散通道畅通、防火门常闭、消防设施器材和标志标识完好。

3、社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜设置消防宣传牌(栏)、橱窗等,适时更新内容;小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。

4、街道办事处、乡镇***等应引导城镇居民家庭和有条件的农村家庭配备必要的报警、灭火、照明、逃生自救等消防器材,其他农村家庭应储备灭火用水、沙土,配备简易灭火器材,并掌握正确的使用方法。

5、街道办事处、乡镇***等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”、“文明社区”、“五好文明家庭”等创建、评定内容。

6、各级党校、行政学院应将消防安全纳入领导干部培训内容。

百度百科-家庭和社区消防安全

2.消防“四个能力三提示”标识是什么

一是提高检查消除火灾隐患能力,切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。落实消防安全责任人、消防安全管理人、专***管理人员负责本单位消防安全管理的责任,建立健全逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制;建立并有效落实消防安全管理基本制度,规范单位消防安全管理行为;定期开展防火检查和巡查,消防安全重点单位每日进行防火巡查,公众聚集场所营业期间每两小时组织一次巡查;建立火灾隐患发现、督改工作机制,对检查发现的火灾隐患要立即消除,不能立即消除的,要制定整改方案,明确整改措施,落实整改资金,限时消除。

二是提高组织扑救初起火灾能力,切实做到“火情发现早、小火灭得了”。依法应当建立专职消防队的企事业单位要建立专职消防队,其他单位建立志愿消防队或“保消合一”等多种形式的消防队。要结合单位实际,制定灭火和应急疏散预案并定期组织演练,确保一旦发生火情,员工能按职责分工及时到位、有效处置。消防控制室值班操作人员要持消防行业特有工种职业资格证书上岗,熟悉消防设备,并熟练掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。

三是提高组织人员疏散逃生能力,切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。社会单位要建立“疏散引导员”队伍,并定期组织员工开展疏散逃生技能培训。公众聚集场所要重点加强“疏散引导员”引导顾客安全疏散知识和技能培训,确保一旦发生火灾,能够及时组织在场人员安全疏散。员工普遍掌握火场逃生自救技能,熟悉逃生路线和引导人员疏散程序,职工消防安全技能与岗位消防安全要求相适应。

四是提高消防宣传教育培训能力,切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。消防设施器材要设置规范、醒目的标识,用文字或图例标明操作使用方法;重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语;卡拉OK场所按规定安装消防安全音视频提示系统。建立健全宣传教育和培训工作机制,员工普遍达到“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散”的要求。推进消防安全知识进校园、进课堂、进课本,加强青少年消防安全常识教育。整合单位内部资源,积极开展多种形式的经常性消防宣传。

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