21、某学生应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列

21、某学生应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列问题:
(1)该项研究(实验)的主要目的是 。

(2)浓H2SO4的作用是 。与研究目的直接相关的实验现象是 。

(3)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,事故表现是 。

请在图中的D处以图的形式表明克服事故隐患的措施。

(4)该实验实际的研究物质性质的方法有 。
(1)该项研究(实验)的主要目的是观察干燥氯气与湿氯气分别对有色布条的漂白作用。
(2)浓H2SO4的碰碰作用是干燥氯气,脱除氯中水蒸气。
(3)与研究目的直接相关的实验现象是:
A:湿氯气在浓硫酸瓶中鼓泡后被干燥姿御;
B:干燥氯气对干燥的有色布条的漂白作用不明显;
C:氯气与水生成氯水、湿氯气对有色布条的漂白作用明显。
(4)从物质性质的方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,笑册谈事故表现是:
当实验过程发生倒流时,C中的水可能会经B倒流至A中,水加入浓硫酸中,发生放热反应,可能会发生爆炸、化学灼伤事故;
(5)消除隐患,在流程图中A与B之间,加一空瓶作为缓冲,玻璃管插入至瓶塞部位;
(6)在D处增加尾气氯吸收瓶(类似C瓶),吸收液烧碱浓度宜15%,不管是采用文丘理、真空泵抽真空,均可保护环境。
除杂和检验
吸收水蒸卜缺举气 B瓶中有色布条不褪色,C中有色布条褪色
C瓶支管口处会有黄绿色型碧气体出现 在D里面画一扮银个广口瓶,里面装氢氧化钠溶液,就是尾气处理
对比法
1除杂和检验
2吸收水蒸气 B瓶圆州袭中有色橘兄布条迹此不褪色,C中有色布条褪色
3C瓶支管口处会有黄绿色气体出现 4在D里面画一个广口瓶,里面装氢氧化钠溶液,就是尾气处理
对比法
21、某学生应用如图所示的方法研究物质的性质,其中气体X的主要成分是氯气,杂质是空气和水蒸气。回答下列
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