1.纸船飘啊飘，飘到了小熊家门口。
风筝扑腾扑腾，扑腾到松鼠家门口。
飞机飞啊飞，飞向蓝天。
7.排列下列句子。
(2)山谷中有一条小溪，缓缓流淌。这里的空气多新鲜啊！这里的风景多美啊！蓝天上飘着朵朵白云。(3)不远处有一片绿色的竹林，竹林旁开着红色的野花。(5)这是什么地方？这是我可爱的家乡。
阅读短文，回答问题。
1、小松鼠生病住院了，_ _ _ _ _ _ _小猴子_ _ _ _ _小蜜蜂_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小蜜蜂
2.小松鼠为什么会流泪？我可以在正确答案后面打√。
(1)小松鼠生病了，很不舒服。( )
(2)小松鼠觉得朋友们对她太好了，她很感动。(√ )
3.如果你是一只松鼠，你会对你的朋友说什么？
谢谢，你们真的是我的好朋友。_____
九、课外拓展
汉字
“一”字很简单，两条横线和一条竖线组成“干”。
再加一横线读(王)，两边都是好种子(田)，
上到顶，读(by)，下到顶，读(a)，
从上到下读(沈)，尾巴向右摆。
学汉字不难，从简单到复杂。
2、扎风筝读音和解释、绑风筝发音拼音:zāfēng zhēng ng zhēng zhüng zhüng zhüng zhüng zhüng zhüng zhüng
系风筝发音
系风筝的拼音:zā fēng zhēng。
中国传统的风筝技艺可以用四个字来概括:绑、贴、画、飞。简称“四艺”。简单理解一下这“四艺”，就是绑架子、糊纸、画七彩花、放风筝。
但其实这四个字的内涵要宽泛得多，几乎包含了中国传统风筝的所有技术内容。如“装订”包括:挑选、拆分、弯曲、裁剪、连接。
“粘贴”包括:选择、剪切、粘贴、修整、校对。“画”包括:颜色、背景、描摹、染色、修边。“放”包括:风、线、放、调、收。这“四艺”的综合运用，将达到风筝设计创新的层面。
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内容导航:1。一课一练:初二上册语文课文23《纸船与风筝》，附答案2。扎风筝读音和解说，还有系风筝的发音1。一课一练:初二上册语文课文23《纸船与风筝》，附答案/图片-2/
参考答案:
首先，在正确的发音上打“√”。
快乐的音乐
折叠纸折叠
折(zh)腾扎(zā)风筝
奋斗(zhá)扎(zhā)手。
飘(piào)和亮飘(piāo)。
先加偏旁成为新词，构成词。
例如:门票-(票)(票)(票)(漂亮)
金-(听)(听)(折)(折纸)
丹-(但是)(但是)(勇气)(勇气)
第三，对比组合单词。
为(姓)兄(弟)的原(原)爪争论(吵架)
郑(风筝)纸(折纸)愿(愿)抓(抓)愿(愿)
在括号里填入适当的单词。
(漂浮的)风筝(美丽的)风筝
纸船(漂流)(白色纸船)
(高)枝(干)枝
一只纸船，一只风筝和一座山
一颗草莓，一条小溪和一张纸。
5.写出单词的样子。
一个接一个，一个接一个，一个接一个。
第六，根据外貌写句子。
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