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2022护士节科普活动周总结（精选15篇）
经历了充满意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好总结总结呢？那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家整理的2022护士节科普活动周总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
护士节科普活动周总结篇1为喜迎5·12国际护士节，全面展示我院护士职业风采，促进青年护士专业技能提高，我院于护士节前夕举行了青年护理岗位技能大赛，5月11日，xx医院举行护理技能大赛庆祝“5.12”国际护士节。济南市卫生局医政处处长齐先文、副处长韩秀香、xx区卫生局局长毕思忠、党委书记杨在波、xx区政府办公室副主任周霞、xx区人社局副局长刘俊林、xx东街办事处副书记王涛、xx医院院长刘松等领导出席了庆祝活动。
本次护理技能竞赛分为理论考试和技能操作两部分。经过基础理论知识预选赛的选拔，最终笔试成绩前十名的护士进入实践技能操作环节。5月11日下午，护理技能操作竞赛在医院西三楼会议室进行。经过两小时的紧张角逐，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
竞赛结束后，xx医院举行了隆重的表彰大会，与会领导为获奖选手颁发了获奖证书。市卫生局医政处处长齐先文代表市局向xx医院护理工作人员表示了节日的祝贺，对xx医院近年来良好发展势头和优质护理工作给予了充分肯定，向广大护理人员致以了节日的问候，并对她们提出新的工作要求，希望全院护理人员能够立足岗位、勤奋学习，在全院范围内形成良好的工作学习环境，掌握更多、更扎实的护理专业本领，为患者提供更为优质的护理服务。会后，全院护理人员一同观看了电影《弗洛伦斯·南丁格尔》，学习了先人伟大的奉献精神，也为xxx市一院护士节系列庆祝活动画上了完满的句号。
护士节科普活动周总结篇2为进一步推进优质护理服务工作，提升护理服务质量，强化护士职责与使命，展现护理文化，我院护理部开展以“延伸护理服务，彰显护士风采”为主题的“5.12”护士节系列活动。
为推进健康中国科普助力活动，加强健康促进医院的内涵建设，落实优质护理服务健康教育工作，我院工会、党办、护理部于20xx年5月3日下午14时30分在六楼会议室联合举办了庆祝“5.12”护士节《健康知识宣讲比赛》。
此次比赛，由护理部主任高雁君主持，邀请院领导、相关科室负责人及护士长做评委，共有12名临床一线护士选手参赛，选手们从不同的角度精心准备，呈现出健康知识主题鲜明，PPT文稿生动形象，宣讲者精神饱满语言流畅，内容通俗易懂，具有较强的激励和感召力。比赛采取评委现场按评分标准考核打分，评选出前三名，他们分别是：
精一科：演讲的题目是《动动手指与老年痴呆说拜拜》，获得第一名；
外科：演讲的题目是《腰椎间盘突出的健康教育》，获得第二名；
精三科：演讲的题目是《精神疾病患者出院后的健康指导》，获得第三名。
最后副院长做总结点评：表示通过健康知识宣讲比赛，从中挖掘护士健康宣讲人才，提高宣讲健教能力，各病区开展对患者定期健康宣讲，惠及更多患者与家属，同时彰显护士的精神风彩，提升护士的专业素养，深入开展健康促进医院的各项工作，为患者提供全方位的优质护理服务。
护士节科普活动周总结篇3下午去医学院纪念5.12国际护士节和送帽仪式。我被感染了。这些未来的护士，虽然目前是学生，但总觉得自己是一个特殊的学生群体，纯粹的学生，他们的活动充满了特色性、独立性和针对性。
老护士们感人的话语让我感受到了她们对事业的崇高情怀、热爱和情感。他们说：向南丁格尔学习，就是做蜡烛，照亮自己，照亮别人。中间的送帽仪式也是感人的一幕。附属医院的高级护士和护士长给即将进入实操阶段的学生送帽子和蜡烛，震撼了他们的心灵。还有护士、帽子、旗帜和志愿者宣誓的仪式表演。
最后《护士之歌》在一个班的同学带领下，把活动推向高潮，暂时告一段落。歌词和歌曲很美，歌词是这样唱的：白色的衣服，天使般的心；我们优秀的孩子来自不同的地方。十年寒窗，岁月风霜；为了同一个理想，我们把爱变成力量。白色的衣服，天使般的心；应对寒冷的时候，你是冬天的太阳；富人和穷人都很年轻，他们得到了精心的照顾；照顾好痛苦和创伤，给他们康复的期待。
参加这样的活动后，我的头脑被洗了一次，我的生活被教育了一次。是的，每个人都会老死病亡，最终都会由护士照顾。我们应该尊重这个职业和从事这个职业的人。当然，正如老护士所说，作为我们的护生，首先要热爱自己的职业，将来热爱这个职业，尊重自己，然后赢得别人对你的尊重。
护士节科普活动周总结篇4为迎接“5.12”护士节的到来，响应中华护理学会和河北省“健康中国科普助力”活动号召，5月8日，唐山市工人医院护理部组织心内科、神经内科、内分泌科、骨科等专业的10余名护理专家到团结楼社区，开展以“健康促进关爱生命”为主题的宣教义诊活动。活动现场共为居民测血压67人次，测血糖56人次，健康宣教咨询近200人次，发放健康资料300余册。
本次义诊活动分为检测、咨询两种形式，检测项目主要有指法血糖、血压，咨询病种涵盖高血压、糖尿病、脑卒中、冠心病等多项易发疾病。活动现场，居民们积极踊跃参与各项活动。针对前来咨询的居民提出的疑问，护理专家拿出各自的专业“绝活儿”为他们耐心解答。义诊过程中，专家们通过健康指导等方式，引导群众养成科学的生活方式，减少健康教育科普知识盲区，以及各类疾病的发生。
本次义诊还专门设置急救技能培训区，摆出了急救模型，院前急救科的护士长和护理人员热情和耐心地向社区居民传授急救知识，并现场培训心肺复苏技能。急救员李涛表示，通过此项培训可在的救治时间内为心脏骤停患者提供基础的生命支持，从而提高患者的复苏成功率。
本次义诊活动是唐山工人医院护士节活动的重要内容之一，不仅体现了医院护士心系群众、尊重生命、勇于奉献的职业精神，同时展示了护理人员在维护人民健康中的重要地位和作用。
护士节科普活动周总结篇5一双双伤痕累累的手，一张张布满压痕的脸，一滴滴思念战友的泪水，一封封印着红手印的请战书，这就是你们，在与新型冠状病毒战“疫”中那些大爱无疆的逆行者。
大爱无疆的，是你，王涛。你的双手被汗水泡得皱巴巴，自己却不以为然，你为了让病人能够早早出院，少浪费一套防护服，宁愿牺牲你的双手。
大爱无疆的，是你，柳红英。你因长时间带着防护眼罩，脸上被压出了一道道显眼的压痕，有些地方还出现了脓包。当记者采访你时，还笑称这是天使印记。你的笑容，是大爱无疆，你的压痕，是为了千千万万的病人。你将你的爱，倾注在了每一位病人的身上，为他们筑起生命的长城。
大爱无疆的，是你，胡明。你的战友在这场与新型冠状病毒的战斗中不幸感染，不得不离开隔离。你得知这个消息，痛哭流涕，晶莹的泪珠从你的脸庞滴落，它包含了你对战友的思念。你不但将爱投入病人的生命，而且注入了你所有在一线的战友，所谓是大爱无疆。
还有许许多多不知道姓名的人，更是大爱无疆。你们为了大家的安危，义无反顾地写下了请战书，按下了红手印。因为长发容易感染，你们中的女医生、女护士剪去了秀丽的长发，换上了利落的短发，你们不将爱放在自己身上，却放在了其他群众身上。
大家在家里宅着，看电视、吃零食、睡大觉，还嘀咕着“好无聊”。可是你想到没有，在你的一句话中，有多少白衣战士正将自己的一份爱，注入到了千千万万病人的身心中吗？
我想，在这场没有硝烟的战场上，应有千千万万的白衣战士与病魔作斗争，将自己的一片爱注入这广阔的人海之中，无边无际，大爱无疆！
护士节科普活动周总结篇6在这个充满爱与希望的五月，又一次迎来了护理工作者的节日“512”国际护士节。5月8日下午，XX市妇幼保健院举行了一场别开生面的庆512护士节“护理最佳临床实践案例”竞赛活动，白衣天使们以这种特殊的方式来庆祝自己的节日，重温南丁格尔精神，交流护理技能，进一步提升护理服务水平，让“爱心、耐心、细心、责任心”的护理理念真正贯穿到护理服务的点点滴滴，以达到提高护理服务水平，构建和谐医患关系的目的。
本次竞赛共有10支代表队参赛，参赛选手从不同的专业角度声情并茂地汇报了临床实践案例，其中产一科“有创动脉血压监测在重度子痫前期病例中的运用”、生殖医学中心“循证护理对辅助生殖技术失独患者的心理干预”、新生儿科“超低出生体重儿的个性化喂养策略”、妇外科“卵巢囊肿剥除术后快速康复的护理”、儿童保健科“构音障碍患儿的康复护理”、儿科“中药外敷贴对腹泻患儿的临床应用”等案例题材新颖，突出了我院的专科护理特色。
经过参赛选手激烈的角逐，最终产一科荣获一等奖，生殖医学中心、新生儿科荣获二等奖，儿科、妇外科、儿童保健科荣获三等奖，手术室、产二科、产三科、产科门诊荣获优胜奖。院领导分别对竞赛活动的获奖选手，以及优秀护士长、优秀护士颁发了荣誉证书。
本次活动得到了医院领导的高度重视，分管院领导吴仕元副院长、徐高生副院长莅临活动现场，副院长徐高生代表院领导班子向全院护理工作者致以节日的问候并送上了美好的祝福。副院长吴仕元最后作总结发言：这次竞赛活动充分展示了护理人员爱岗敬业、钻研业务知识的积极性和主动性，也充分展示了白衣天使的风采。她指出，医院的发展离不开每一位护理工作者的辛勤付出，护理工作在医院工作中发挥着举足轻重的作用，吴院长勉励全院护理人员要不断学习新知识、掌握新技术，为医院发展作出更大的贡献。
护士节科普活动周总结篇7春光明媚，鸟语花香，在这春意盎然，气象万千的美好季节里，我们满怀喜悦地迎来了一年一度的“5·12”国际护士节。
5月12日下午在肿瘤科示教室，全科医务人员欢聚一堂，热烈祝贺5·12”国际护士节。首先科领导x主任发表了热情洋溢的.讲话，祝贺全科护士姐妹们节日快乐，并祝贺x护士长获得全院“优秀护士长”，xx获得全院“优秀护士”称号。再次肯定了这一年通过开展优质护理服务和癌痛规范化治疗示范病房，使护理工作有了连续性和完整性，工作更加细致，质量显著提高。通过改善护患关系，提高护理满意度;加强了基础护理，减少病人并发症;及时发现危重病人情况，提高危重病人抢救成功率;提高了专科业务能力，又提升了医院声誉。x主任勉励全体医护人员继续努力，更上一层楼。
在会上，x护士长对全体护理人员表示节日的祝贺，肯定了这一年在护理工作中取得的成绩，并对未来的护理工作提出殷切的希望，要求进一步深入开展优质护理服务，提高护理工作质量，提高病员的满意度。
会上肿瘤科所有医护人员共同表示并坚信医护水平会再创新高，我院会有更加美好的明天。
护士节科普活动周总结篇8今年是x个国际护士节，在院领导的关怀下，护理部开展了评优活动，层层选拔推荐，表彰了x名优秀护士和x名市优秀护士，进一步调动了广大护士的工作积极性。5月x日、x日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动，提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台，5月x日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花，表达了对护士节日的祝贺。
为了纪念5.12国际护士节，更好的继承和发扬南丁格尔精神，展示我院良好的精神面貌和职业风范，发挥护理人员的健康教育及健康促进作用，20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者，并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动，在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检，如测血压等，对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教，妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识，并向他们发放健康知识的宣传单，讲解日常生活保健、护理方法及注意事项，指导养成良好的健康生活习惯，义诊活动使群众了解到更多的健康知识，深受欢迎。在此次义诊活动中共接待咨询x人，发放健康处方x份。
护士节科普活动周总结篇95月11日上午，在新建外科大楼门口，12位护理专家，护士长进行健康知识宣传。各科将有特色的健康教育处方、读本、小册子免费向群众发放，外科还连夜赶印出外科医疗技术特色简介，为前来咨询的群众进行耐心细致的讲解、宣传，并免费为群众测体重，测血压，测血糖，虽然因下雨，温度下降，病人没有往日拥挤，但护理专家们丰富的专业知识，人性化的语言，体贴细致的服务吸引着，感动着络绎不绝的群众前来咨询。共接待咨询群众150余人次，发放资料200余份，测血压130余人次，测血糖40多人次。
此次宣传活动受到群众的高度赞扬，他们期望今后定期开展此类护理健康知识义诊宣传活动，减少群众就诊过程中的困惑，为此我们将加强护理工作中的健康教育指导，充分发挥护理工作在保障人民的健康和生命安全的重要作用，展示护理工作者爱岗敬业，无私奉献的职业风范。透过各科健康教育知识宣传，体现了护理作为一门学科。广大护士在保障患者生命安全，促进康复和减轻痛苦等方面担当的职责，在构建和谐医患关系中发挥着重要的作用。
护士节科普活动周总结篇10宿迁市20xx年宿迁市卫计委“5.12”国际护士节庆祝活动在宿迁卫校礼堂隆重召开。此次活动由宿迁市卫生计生委主办，宿迁市护理学会协办，宿迁卫校承办。宿迁市副市长薛启书同志，市政府办副主任刘娟，委领导班子成员，卫生计生委机关处室和直属单位负责同志，各县区卫生计生委、社会事业局分管主任(局长)，医政科负责同志及分管护理工作的同志;全市二级及以上医疗机构院长、分管院长、护理部主任、护士长、护士代表，全市一级医疗机构护理组长以及20xx年度宿迁市“优秀护理部”“优秀护士长”“优秀护士”，及20xx年度“最美好护士”获得者共700余人参与了会议。
宿迁卫校连续多年承办委国际护士节纪念活动，经验丰富。接到承办任务后，积极组织人员召开会议分配任务，从前期的节目收集、采选，到现场舞台布置，人员调度，工作人员圆满的完成了交办的所有事项，并从细节着手，从表彰大会流程安排到后勤保障工作的到位都受到了参演单位和委领导的一致好评。
护士节科普活动周总结篇11为进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院良好的精神风貌和职业风范，激励全体医护人员爱岗敬业、积极进取、乐于奉献精神，在“5.12”国际护士节前后我院在开展纪念“5.12”国际护士节系列活动。
在护士节前一天下午，开展护理临床实践操作技能大比拼，内容有吸氧、吸痰、静脉穿刺术比赛，经过护理组人员一系列紧张比拼，进一步提高了我院护理基础知识和实践操作技能并评出最优秀护士三名。
“5.12”下午我院开展座谈会，在亲切和热闹的氛围中进行有奖业务知识竞赛抢答，畅谈医护工作的心得与体会，并就如何做好医患间的关系发表了意见。座谈会结束我院进行了最后一项活动，那就是振奋人心的踩气球和拔河比赛，充分体现出团队的合作精神，为我院增强同事之间的交流与合作起到了良好的作用。
通过本次活动的成功开展，不仅使护理工作者更清楚地意识到自身的价值和医护人员承担的角色和责任，更极大的激励了医护工作者工作热情，为人民提供优质、低廉、高效的服务。
护士节科普活动周总结篇124月16、18日，该院选派李志勤、陈晓燕两名选手参加市卫生局、市护理学会举办的“x市护理岗位知识技能大赛”，分别取得综合排名第三名、第五名的好成绩，并获得“x市护理岗位能手”的光荣称号。李志勤还获得了“头皮针静脉输液术”单项操作的第一名。
4月28日，该院30名护理人员参加了市卫生局召开的“优秀护士先进事迹报告会”，新生儿护士迟春昕作为x市10名优秀护士之一，在报告会上作了“敢为人先，撑起新生儿护士一片天”的事迹汇报，获得与会人员的好评。
5月5日，手外科彭爱萍护士长参加了市卫生局组织的全市护士座谈会，就《护士条例》、现在的护理环境、有待决的问题及x市的护理事业发展等方面交换看法、提出宝贵意见。
5月10日晚，该院全体护士及中层以上干部参加了小榄镇卫生办组织的护士节庆祝大会，会上表彰奖励了市级、镇级优秀护士。
为了让护士们过上一个轻松而愉快的节日，该院护理部分四批组织全院护理人员到泉林山庄进行休闲联谊活动。
护士节科普活动周总结篇13今年是xx个国际护士节，在院领导的关怀下，护理部开展了评优活动，层层选拔推荐，表彰了9名优秀护士和1名市优秀护士，进一步调动了广大护士的工作积极性。5月7日、8日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动，提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台，5月12日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花，表达了对护士节日的祝贺。
为了纪念5.12国际护士节，更好的继承和发扬南丁格尔精神，展示我院良好的精神面貌和职业风范，发挥护理人员的健康教育及健康促进作用，20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者，并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动，在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检，如测血压等，对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教，妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识，并向他们发放健康知识的宣传单，讲解日常生活保健、护理方法及注意事项，指导养成良好的健康生活习惯，义诊活动使群众了解到更多的健康知识，深受欢迎。在此次义诊活动中共接待咨询50人，发放健康处方52份。
护士节科普活动周总结篇14今年是xx个国际护士节，在院领导的关怀下，护理部开展了评优活动，层层选拔推荐，表彰了9名优秀护士和1名市优秀护士，进一步调动了广大护士的工作积极性。5月7日、8日分批组织全院临床一线护理人员一日游活动，提升了全院护士的凝聚力、相互理解及沟通的平台，5月12日早上由执行院长、行政院长、护理部主任向全院的护理人员赠送一束玫瑰花，表达了对护士节日的祝贺。
为了纪念5.12国际护士节，更好的继承和发扬南丁格尔精神，展示我院良好的精神面貌和职业风范，发挥护理人员的健康教育及健康促进作用，20xx年5月12日我院护理部组织了高年资护士及青年志愿者，并邀请了妇产科主任主任在医院门口开展了健康咨询和义诊活动，在活动中医护人员免费为前来咨询的群众进行体检，如测血压等，对孕妇产前知识、产褥期产妇宣教，妇科常见疾病的防护向大家宣传、普及健康科学知识，并向他们发放健康知识的宣传单，讲解日常生活保健、护理方法及注意事项，指导养成良好的健康生活习惯，义诊活动使群众了解到更多的健康知识，深受欢迎。在此次义诊活动中共接待咨询50人，发放健康处方52份。
护士节科普活动周总结篇155.12国际护士节之际，我院组织全院护士积极开展"志愿护理服务"活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，树立志愿服务意识，倡导开展各种形式送扶助、献爱心的志愿服务活动，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。院领导和护士长充分认识开展"志愿护理服务"活动的重要意义，精心组织，在辖区加大对"志愿护理服务"活动的宣传力度，营造浓厚的活动范围。
为迎接"5.12"国际护士节我院组织护士开展技术大比武活动，对优秀护士进行表彰，并激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每位病人做好护理工作。同时医院组织护士开座谈会，让护士为医院的发展献计献策，并购买节日礼物表达医院对护士工作的认可和支持。要求广大护士在以后的工作中再接再厉，不断探索志愿护理服务的新形式和新内容。
1.现场抢救伤员应掌握的基本常识有哪些
现场抢救伤员应掌握的基本常识如下：（1）如果受伤者在车内，并且无法自行下车时，应尽快将其从车内拖出。
（2）如果伤者在车行道上，应迅速将伤者拖离车行道，拖动中要注意不要触及伤者要害部位和伤口。（3）如果伤者由于暴力***大脑产生昏迷或由于天气炎热，天气寒冷，缺氧及各种原因中毒产生昏迷时，应立即进行抢救。
（4）呼吸中断受伤者的抢救：如果发现受伤者无呼吸声音和呼吸运动时，可断定己呼吸中断，这时候应立即分秒必争地进行抢救，不论你是否有救护知识，都应按下列方法进行急救，否则伤者会由于脑部缺氧而危及生命。抢救的方法：抬起伤者下颔角使呼吸畅通无阻，这种措施在很多场合下对恢复呼吸起很大作用。
如果受伤者仍不能呼吸，那就要进行口对口人工呼吸，在做人工呼吸时，要使受伤者胸腔与上腹部有规律凸起，人工呼吸才起作用。如果人工呼吸不能起作用时，就要检查受伤者嘴和咽喉中是否有异物，并设法排除后，继续进行人工呼吸，直到专业救护人员赶到为止。
（5）失血伤者的抢救：如果受伤者有人受伤失血过多时，将会出现失血性休克等症状，严重时要危及生命。因此，迅速准确地进行止血，是有效抢救伤员的重要手段。
处理失血主要是通过抬高四肢，压紧血管，扎紧绷带，扎住伤口等方法实现。（6）骨折伤者的抢救：发生有人员发生骨折时，首先要注意防止伤员发生休克，不要移动身体的骨折部位，如果脊柱可能受损时，一般不要改变受伤者姿势，对具体骨折的部位，要小心用消毒胶片包扎，并按发生后的状态保持部位静止，在没有包扎用品的情况下，可就地取材对骨折部位进行固定，以减轻伤者痛苦，便于搬送，同时可以不加重断骨对周围组织的损伤，利于伤肢功能的恢复。
2.现场急救的基本原则
现场急救所抢救的对象、环境、条件与在医院大不相同，因此，掌握它的具体特点，使急救者从思想上到工作上有充分准备，有利于圆满完成任务。
一、现场急救的特点（一）突发性现场急救往往是在人们预料之外的突然发生的灾害性事件中出现伤员或病员，有时是少数的，有时是成批的，有时是分散的，有时是集中的。常见伤病员多为垂危者，不仅只需在场人员参加急救，往往需要呼救场外更多的人参加急救。
（二）紧迫性突发性灾害事故后，伤员的情况复杂的多，一人有两个以上器管同时受损的人多，病情垂危的人多，不论是伤员还是家属呼救心情都十分紧迫。心跳呼吸骤停6分钟，出现大小便失禁，昏迷，脑细胞发生不可逆转的损害。
4分钟内开始心肺复苏可能有50%被救活。10分钟开始复苏者100%不能存活。
因此，时间就是生命，必须分秒必争，将心跳、呼吸骤停者，采用复苏技术，从临危的边缘抢救回来，对大出血、骨折等病危者，用止血、固定抢救回来，否则，即会出现“失这毫厘，谬以千里”的严重错误。（三）艰难性艰难性是指灾害发生的伤病员种类多，伤情重，一个人身上可能有多个系统，多个器管同时受累，需要具有丰富的医学知识、过硬的技术才能完成急救任务。
实际上常常是伤病员多，要求急，要求高与知识少的不适应局面。有的灾害虽然伤病员比较少，但常是突然紧急的情况下，甚至伤病员身边无人，更无专业卫生人员，只能依靠那些具有基础生命支持技术的过路人来提供帮助与急救。
这种情况对学过医学的和受过训练或未受过训练有人们，都是一个难题。（四）灵活性现场急救常是在缺医少药的情况下进行的，常无齐备的抢救器材、药品和转动工具。
因此，要机动灵活地在伤病员周围寻找代用品，修旧利废，就地取材获得冲洗消毒液、绷带、夹板、担架等；否则，就会丢掉抢收救时机，给伤病员造成更大灾难和不可挽救的恶果。（五）关键性医学急救包括院外急救，客观要求医疗技术培训，急救医药器材装备，特别是有关急救专业设备全面：医院急救应专业化，群众急救普及化，社区急救组织网络化，急救指挥系统应科学化。
这些都是完成急救达标的关键性问题。二.现场急救的原则现场急救总的任务是采取及时有效的急救措施和技术，最大限度地减少伤病员的疾苦，降低致残率，减少死亡率，为医院抢救打好基础。
经过现场急救能存活的伤病员优先抢救。这是总的原则。
为了更好的完成这一光荣艰巨的任务，还必须遵守以下6条原则。
（一）先复后固的原则是指遇有心跳呼吸骤停又有骨折者，应首先用口对口呼吸和胸外按压等技术使心肺脑复苏，直到心跳呼吸恢复后，再进行固定骨折的原则。（二）先止后包的原则是指遇到大出血又有创口者，首先立即用指压，止血带或药物等方法止血，接着再消毒创口进行包扎的原则。
（三）先重后轻的原则是指遇的垂危的和较轻的伤病员时，就优先抢救危重者，后抢救较轻的伤病员。（四）先救后者的原则过去遇到伤病员，多数是先送后救，这样常担误了抢救时机，致使不应死亡者丧失了性命。
现在应把它颠倒过来，先救后送。在送伤病员到医院途中，不要停顿抢救措施，继续观察病伤变化，少颠簸，注意保暖，平安到达目的地。
（五）急救与呼救并重的原则在遇到成批伤病员时，又有多人在现的情况下，以较快地争取到急救外援。（六）搬运与医护的一致原则过去在搬运危重伤病员时，搬运与医护、监护工作从思想和行动上的分家现象。
搬运是由交通部门负责，途中医护是卫生部门来协助，好似只有协助之责。在许多情况下，协调配合不好，途中应该继续抢救却没有得到保障，加之车辆严重颠簸等情况，结果增加了伤病员不应有的痛苦和死亡。
这种情况在国内外屡见不鲜。医护和抢救应在任务要求一致、协调步调一致、完成任务一致的情况下进行。
在运送危重伤病员时，就能减少痛苦，减少死亡，安全到达目的地。过去急救是”抬起来就跑”的办法，这一概念在国际范围内已基本上被”“暂等并稳定伤情”这样一种思想所代替。
这一稳定方针已经表明可以的效地降低战争与和平时期急救中的死亡率和致残率。在”“暂等并稳定伤情”时，并不是把伤病员搁置不管，而是急救人员在紧张地为马上转送伤病员做应做的打通气道、心肺脑复苏、控制大出血、制动骨折，少搬运中，未经训练者更应该注意。
目前，各先进国家大加强了院外急救和运送工作，如美国目前伤员的运送，从接到呼救信号到送往医院所需只有37分钟左右，大大减少了死亡率，充分说明时间就是生命。三.急救时间的标准根据大量急救实践，急救者越早接近伤病员，受伤后急救时间越会缩短，伤病员的存活率就越高。
最佳急救期：伤后12小时内。较佳急救期：伤后24小时内。
延期急救期：伤后24小时以后。
3.现场急救的基本原则是什么
1、先复后固的原则。
遇有心跳、呼吸骤停又有骨折者，应首先用口对口呼吸和胸外按压等技术使心、肺、脑复苏，直至心跳呼吸恢复后，再进行骨折固定。 2、先止后包的原则。
遇有大出血又有创口者时，首先立即用指压、止血带或药物等方法止血，接着再消毒，并对创口进行包扎。 3、先重后轻的原则。
指遇有垂危的和较轻的伤病员时，应优先抢救危重者，后抢教较轻的伤病员。 4、先救后运的原则。
发现伤病员时，应先救后送。在送伤病员到医院途中，不要停顿抢救措施，继续观察病、伤变化，少颠簸，注意保暖，平安抵达最近医院。
5、急救与呼救并重的原则。在遇有成批伤病员、现场还有其他参与急救的人员时，要紧张而镇定地分工合作，急救和呼救可同时进行，以较快地争取救援。
6、搬运与急救一致性的原则。在运送危重伤病员时，应与急救工作步骤一致，争取时间，在途中应继续进行抢救工作，减少伤病员不应有的痛苦和死亡，安全到达目的地。
扩展资料：现场救护步骤及注意事项如下： 1、检查意识、呼吸、脉搏等状况及处理严重出血。 2、用绷带、三角巾、夹板固定受伤部位。
3、夹板的长度应能将骨折处的上下关节一同加以固定。 4、骨断端暴露，不要拉动，不要送回伤口区。
5、暴露肢体末端以便观察血液运行情况。 6、固定伤肢后，如可能应将伤肢抬高。
7、预防休克的发生。 8、如果离断肢残端出血多，呈喷射状，应先用指压止血法止血，然后上止血带，再行包扎。
9、对离断的肢体，应用三角巾、无菌敷料或清洁布料包扎好，外面套一层塑料袋，放在另一装满冰块或冰棍的塑料袋中保存。 10、用大量纱布压在肢体残端，采取回返式包扎法加压包扎。
11、如果离断的肢体留有部分相连，则直接包扎，并按骨折固定法进行固定。 12、如有大的骨块脱出，应同时包好，一同送医院。
参考资料：百度百科-现场急救。
4.医疗急救常识
1、正常人神志清晰、语言流利、行为活动自如。
如果有人“不明白了”，呼吸、心跳存在，按压或针刺“人中”穴无反应，有可能是昏迷了，昏迷时间越长，病情相对越重； 2、正常成人的体温是36-37℃； 3、正常成人脉搏60-100次/分，均匀有力； 4、正常成人呼吸16-20次/分，一呼一吸时间均等； 5、正常成人血压界于140/90mmHg(18.6/12kpa)-90/60mmHg(12/8kpa)之间。 6、正常成人瞳孔直径2-4mm，等大正圆；徒手心肺复苏术（CPR）徒手心肺复苏术是一种抢救技术，它不是医护人员的专利，它是广大群众应该熟悉和掌握的一种急救术。
徒手心肺复苏术不需要任何医疗器械。徒手心肺复苏术主要应用于猝死的病人。
首先判定病人是不是猝死，包括突然神志丧失，颈动脉搏动消失，自主呼吸停止，双侧瞳孔散大等等。***：病人仰卧于地上或木板上，头上不垫枕头及其他物品，这是心肺复苏术的正确***，如果病人俯卧，应将其翻转为仰卧位，手法要轻柔，特别要注意头颈部，一定不能用力过大。
如果病人躺在松软的床上，背部要垫上木板。判断神志：呼叫无反应，手掐人中、合谷穴无反应、双侧瞳孔散大，可以断定患者神志丧失。
轻拍伤病者肩部（或面部），并在其耳边大声呼唤：“喂！你怎么啦？”以试其反应。 7、正常成人体内血液总量约占体重的7-8%。
什么叫猝死？平常“健康”人，或者病情基本稳定的人，突然出现心跳、呼吸骤停，叫做猝死。世界卫生组织把从发病到呼吸心跳停止在6小时内死亡的病例，定为猝死。
猝死的原因绝大多数为冠状动脉硬化性心脏病（简称冠心病）急性发作所致。冠心病引起的猝死有70%发生在院外。
猝死的病人，神志丧失、颈动脉波动消失，自主呼吸停止，双侧瞳孔散大。猝死的病人是可以抢救复活的。
猝死的病人应立即就地进行徒手心肺复苏术。在4-6分钟内进行有效的心肺复苏，抢救成功率为50%。
开通气道：仰头举颌（颏）法，先清理口腔异物（呕吐物、血块等）去掉假牙，一手食指、中指置于下颏处，抬起下颏，使头后仰，一手托颈后，头后仰的程度以下颌和耳垂的联线与地面垂直为宜，后仰不要过度。判断呼吸：一看、二听、三感觉。
看：胸部或腹部有无起伏。听：口、鼻有无呼吸声音。
感觉：口鼻有无气流溢出。高声呼救伤病者对轻拍、呼唤无反应，表明其已丧失意识，立即在原地高声呼救：“快来人呀！救命啊！”若有他人，先拨打急救电话，后参与共同现场抢救。
现场要尽量组织好对伤病员的脱险救援工作，救护人员要有分工，也要有合作。口对口人工呼吸：放在前额的手拇指和食指掐紧鼻孔，将口包住病人的口，先深呼吸一口，然后吹2次气，吹气时不要用力过猛。
吹气后，病人胸部有起伏说明人工呼吸有效。如颈动脉搏动消失，既可以认定心跳停止（颈动脉位置在喉结旁2-3厘米处）。
心外按压：按压部位：前胸正中，胸骨下1/2处。按压频率：每分钟60-100次。
按压深度：3-5厘米。按压手法：一手掌放于胸骨下1/2处，手掌与胸骨平行，另一手重叠在手背上，两手指交叉抬起，脱离胸壁，双肩绷直，双肩垂直在胸骨上方正中，以肩、臂力量向下按压。
注意事项： 1、心外按压要不间断进行。 2、垂直用力向下，不要左右摆动。
3、向下按压和放松时间均等。 4、放松时手掌也不要离开胸壁。
如呼吸、心跳停止，人工呼吸、心外按压时要同时进行。吹气时，停止按压。
心外按压时不要吹气，两者可轮换进行。一人做：按15:2的比例进行，即先吹两口气，然后胸外心脏按压15次。
周而复始，直至有人接替为止。二人做：按5:1的比例进行，即一人吹一口气，一人心外按压5次。
吹气的时候，停止按压。心外按压时不要吹气，两者可轮换进行。
直至专业急救人员赶到为止。自救互救的同时急呼120。
现场急救第一目击者（first-Responder）：急救现场强烈呼唤“第一目击者”，那么什么是“第一目击者”呢？就是经过短期培训，掌握相当医疗常识，甚至获得相关培训证明者。急救现场主张第一目击者实施救治。
美国约二亿人口，有7千万人接受过正规的急救培训，比例约为4:1，美国的急救电话为911，美国的公共场所配置除颤器。挪威把心肺复苏纳入了中学课本。
在德国，不会止血包扎不发驾驶执照……急救面对着社会的各个层面，也涉及到社会的各个角落。随着人类近代文明的高度发展，心脑血管疾病的扶摇直上，急救早已不单单是简单的止血包扎等外伤的处理了，而是着重对民众普及以心肺复苏为基本内容，并辅以创伤救护的知识技能的培训。
早在80年代末，90年代初，国际医学急救界正式向社会提出了开展“第一目击者”的普及培训教学，以争分夺秒不失时机地在现场抢救因危重急症或意外伤害导致生命危在片刻的伤病人。在现实生活中，真正心脏病急症及其他危重急症绝大多数是发生在医院外的环境下，现场急救争分夺秒，在医务人员赶到之前，“第一目击者”肩负着尤为重要的责任。
现场急救目的与原则： 1、抢救生命，降低死亡率。 2、防止病情的继续恶化。
3、减轻病痛，减少意外损害，降低伤残率。 1、沉着大胆，细心负责，分清轻、重、缓、急，果断实。
5.“急诊医学和急救医学”概念之争由来
“急诊医学”和“急救医学”哪个概念更加贴切反映我们所从事的专业？这样的争论由来已久，到现在为止也没有得出令人信服的结论。
《中华内科杂志》编辑曾邀请邵孝遐教授撰写一篇介绍“急诊医学”的论文，邵孝遐教授将“Emergency Medicine”译成“急救医学”，论文题目就是“急救医学”。由于当时这是一门新兴学科，邵教授不敢贸然将其送出发表，就请张孝骞教授审阅，张孝骞教授则把题目改为：“急诊医学”，张教授认为“急诊医学”包括的范围广，“急救”是急诊医学的一种重要临床救治手段，如同手术是外科的最重要诊治手段一样，但我们不能将“外科学”改名（或等同）为“手术学”。
尽管这件事过去了 20年，但到现在国内仍有很多医生把急诊医学和急救医学混为一谈，尤其是一些院前急救的专家，甚至认为应该把急诊医学改为急救医学，在媒体、专业杂志呼吁“不能把急救医学狭义地理解为急诊医学”。殊不知，急诊医学发展到现在，急诊医学专业领域已经远远超越“（院前）急救”，涵盖医疗、预防、教学、研究、管理等诸多方面。
“急诊医学”称不上是十分华丽的辞藻，也没有像“急救医学”那样的先声夺人，但“内科学、外科学、儿科学、妇产科学”等其他专科的名称无一例外都很朴实，但也没有因之而妨碍其学科的发展。一个学科的发展最重要的是要认识到自身的专业特点和专业领域，这样才能得到公众和医学界的认同。
6.急救医学有没有专门讲日常所用的急救知识
有专门讲日常所用的急救知识的书。
可以在搜索引擎百度，新浪凤凰读书频道上搜搜看。如百度上搜得：作者简介姓名：马昱刘光著作者简介：作品：《现代家庭常用急救知识》内容介绍现代家庭生活丰富多彩，但一些意外也常让人猝不及防，如外伤、咬蜇伤、中毒、中暑、触电、溺水、中风、突然分娩等，在遇到此类状况时，及时、科学、有效地进行必要的救助是非常重要的。
本书基于中国健康教育所专家组的多年科普经验的总结，从急救的基本技能、常见急症的急救、中毒的急救、内科急救、外科急救、妇产科急救、五官科急救、咬蜇伤的急救等方面行文，简洁明了地介绍了日常生活中最常遇到的急救状况和急救知识，为居家生活提供了一本易学易用的指导手册。书摘一、急救处理的主要任务（一）急救现场处理的主要任务是：抢救生命减少伤残减少伤员痛苦及时呼叫救援服务系统（如120、999、110、119等急救系统）正确而迅速地把伤病员转送到医院。
（二）在急救现场要注意以下事项： 1。现场评估评估时必须迅速控制情绪，尽快了解情况。
注意现场的安全，对病人所处的状态进行判断，分清病情的轻重缓急。 2。
紧急呼救在经过了现场评估及病情判断后，需要立即呼叫专业的急救机构。有效的呼救，对危重病人的救治至关重要。
3。迅速排除致命和致伤因素如搬开压在身上的重物；迅速撤离中毒现场；如果是触电意外，应立即切断电源；清除伤病员口鼻内的泥砂、呕吐物、血块或其他异物，保持呼吸道通畅等。
4。抢救、延长病人生命检查伤病员的神志、呼吸、心跳、脉搏情况。
如有呼吸心跳停止，应就地立刻进行心肺复苏。 5。
减少出血，防止休克有创伤出血者，应迅速包扎止血，就地取材，可用加压包扎、上止血带或指压止血等。同时尽快送往医院。
6。保护伤口开放性损伤的伤口要妥善包扎。
保护伤口能预防和减少伤口污染，减少出血，保护深部组织免受进一步损伤。 7。
有骨折者要用木板等临时固定 8。防止并发症现场救护过程中要注意防止脊髓损伤、止血带过紧造成缺_：血坏死以及骨折固定不当造成血管神经损伤等并发症。
9。迅速而正确地转动按不同的伤情和病情，按轻重缓急选择适当的工具进行转运。
运送途中随时注意伤病员病情变化。总之，就地抢救要在保证维持伤病员生命的前提下，分清主次，有条不紊地进行，切忌忙乱，以免延误时间，丧失有利时机。
……。
7.什么是急救医学
随着社会的不断发展和进步，人类各种疾病和灾难的发生也越来越多，急救医学涵盖的内容越来越广，急救医学界也承载着越来越重的任务和责任。
急救医学包括院前急救、院内急救两大部分，目前院前急救主要以120急救系统为主，而院内急救则以各个医院急诊科为主，有的地区急救120与当地医院急诊科结合起来成为一体。无论院前还是院内急救，均涉及急救软件和硬件问题。
所谓的软件即是人员素养和规章制度。从目前我国的急救发展历史来看，建立真正的二级学科时间短，缺乏有效的健全的急诊从业医务人员培养制度和准入制度，因此人员不整，技术参差不齐，规范程度不够，影响了急救医学的发展。
另外，绝大部分医学院校缺乏对急诊专业培训和培养，只有极少数的院校建立了急诊学系和急诊医学教研室，医学毕业生也缺乏规范的培养轮转制度。笔者结合国外急诊医学情况，对我国急救医学的发展和规范化建设进行探讨。
硬件设备急诊科现状急诊科往往规模不够，布局不合理，急救室通路不畅通，无独立的通路，通往抢救室的通道也不畅通，弯道较多，不利于快速进入；诊室设置或布置不到位，诊室不够大，无必备的检查器具，无活动检查床，发生突***况时，不利于将病人转运入抢救室；不具备手术室和骨科石膏室（或太简陋），不能满足创伤急救所用；急救车装备不合理，没有氧气、呼吸机、监护仪和除颤设备等，担架不能折叠和升降，无特殊的铲式担架。急救车应配备的设备急救车要配备有简易急救箱，包括简易辅助呼吸器、常规氧气设备、口腔保护设备、气管插管设备、静脉开放设备、创伤保护设备（包括颈托等）、心电监护和除颤仪等；急救科应配备的设备作为急救科，设备应健全，包括呼吸机、血滤机、超声检查仪、心电监护仪、除颤仪、洗胃机等；另外平车和轮椅严重不足，造成病人在检查过程中病情不必要的加重，甚至猝死在急诊科内。
急诊各亚科诊室的设置要合理，各种诊疗所需的仪器配备要全面等，如检查扣诊捶、手电筒、血压计、眼底镜、喉镜和吸引器等，均应在每个诊室内配备。急诊科需要不止一辆抢救车，每辆抢救车均要有一套抢救药品、监护除颤仪、手术包和气管插管等设备，并列有药品和辅助物品的明细表，每天由主班护士清点并签名，并记录清点时间。
更重要的是急诊检查设备和仪器的配备（包括X光和超声仪器、胃镜和气管镜等，其中X光机应置于抢救床上方，可移动式）应全面到位，而且方便快捷，24小时一路绿灯。此外，急诊应设立隔离区，遇有特殊病例，相应的措施才能够落实，不能临时抱佛脚。
急诊、急救医疗人员培训急诊科专业人员缺乏，过去情况是医学生毕业后直接分配到急诊科，没有相应的专科培训，或者由内科转行到急诊科。目前虽有了一部分的培训，但培训不规范，规范项目达不到，轮转时间不够，必要的培训没有或不足，尤其心血管和呼吸内科培训、外科监护室、麻醉科、神经内、外科，传染科、放射科等，至少需要3年，才能达到全科程度。
当今国际上的全科素养非常符合急救特性，包括院前和院内急救，及时、准确、全面，不会贻误时机，不会耽误病情，避免因等待或呼叫不及时而导致的医疗纠纷。美国和新加坡的急诊医生均要轮转至少3年，轮转科室包括外科、骨科、儿科、眼科、泌尿科、耳鼻喉科、神经科、皮科、妇产科和麻醉科等，并要通过危重病、复苏、中毒学和创伤学等培训考核。
应建立急救医生准入制度，凡涉及急救系统的医务人员，必须完成培训项目，参加考试，获得复苏通过证书。没有各项培训证书，不可能成为急诊科医生。
复苏培训应包括初级心肺复苏、高级心肺复苏、初级创伤复苏和高级创伤复苏技术等，从而培养出真正的急诊科医师。要完成或达到上述目的，必须建立各级培训中心，将我们的培训国产化、制度化、规范化。
不仅要培养医务人员，还要培养社会的相关人员，这是一项长期制度化任务。目前我国仍然沿袭办培训班制度（如临时、不定期地举办中美复苏培训等），这根本达不到普及和规范的目的，更无法达到定期更新的目标。
急诊科规章制度目前，人们的法律意识增强，自我保护意识也增强，这就要求医生规范其行为，尤其是诊疗行为的规范，严格按照诊疗操作标准去做，过与不及，都会带来问题。对于不同级别的医生和护士，需要对其操作范围进行设定。
目前，我们缺乏的就是无人制定各项诊疗操作规范，完全凭经验和感觉进行，这种情况必然为发生医疗纠纷和事故埋下隐患。作为学术机构，学会应负责制定各种急诊医学的诊疗常规，包括各种急危重症的诊断、处理等具体步骤，如胸痛诊疗规程、腹痛诊疗规程、消化道出血诊疗规程、创伤诊疗规程和中毒处置规范等等，还应制作可详细记录的表格。
只要医生医嘱建议对病人进行胸痛观察，护士则自然会按规程去进行心电图、心肌酶等检查。在检查结果出来后，由护士呼叫医生看结果。
这样可形成良性循环，减少差错出现。再例如头颅创伤观察规程，护士分诊时病人生命体征稳定，头颅无明显挫伤，格拉斯哥评分正常。
但如果不按头外伤进行留院观察，则很容易忽略随后发生的意。
1.医学小常识
一、异物入眼任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛，甚至损伤眼角膜。
急救办法：首先是用力且频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。
注意一定要将隐形眼镜摘掉。绝对禁止：不能揉眼睛，无论多么细小的异物都会划伤眼角膜并导致感染。
如果异物进入眼部较深的位置，那么务必立即就医，请医生来处理。亮警报：如果是腐蚀性液体溅入眼中，必须马上去医院进行诊治；倘若经过自我处理后眼部仍旧不适，出现灼烧、水肿或是视力模糊的情况，也需要请医生借助专业仪器来治疗，切不可鲁莽行事。
二、扭伤当关节周围的韧带被拉伸得过于严重，超出了其所能承受的程度，就会发生扭伤，扭伤通常还伴随着青紫与水肿。急救办法：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。
将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。
绝对禁止：不能随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。亮警报：如果经过几日的自我治疗和休息之后，患处仍旧疼痛且行动不便，那么有可能是骨折、肌肉拉伤或者韧带断裂，需要立即到医院就医。
三、流鼻血鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比较常见的小意外。急救办法：身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软骨部位，持续约5-15分钟。
如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。
亮警报：如果鼻血持续流上20分钟仍旧止不住的话，患者应该马上去医院求助于医生。如果流鼻血的次数过于频繁且毫无原因，或是伴随着头疼、耳鸣、视力下降以及眩晕等其他症状，那么也务必去医院诊治，因为这有可能是大脑受到了震荡或是重创。
四、烫伤烫伤分为三级：一级烫伤会造成皮肤发红有刺痛感；二级烫伤发生后会看到明显的水泡；三级烫伤则会导致皮肤破溃变黑。急救办法：一旦发生烫伤后，立即将被烫部位放置在流动的水下冲洗或是用凉毛巾冷敷，如果烫伤面积较大，伤者应该将整个身体浸泡在放满冷水的浴缸中。
可以将纱布或是绷带松松地缠绕在烫伤处以保护伤口。绝对禁止：不能采用冰敷的方式治疗烫伤，冰会损伤已经破损的皮肤导致伤口恶化。
不要弄破水泡，否则会留下疤痕。也不要随便将抗生素药膏或油脂涂抹在伤口处，这些黏糊糊的物质很容易沾染脏东西。
亮警报：三级烫伤、触电灼伤以及被化学品烧伤务必到医院就医。另外，如果病人出现咳嗽、眼睛流泪或者呼吸困难，则需要专业医生的帮助。
二级烫伤如果面积大于手掌的话，患者也应去医院看看，专业的处理方式可以避免留下疤痕。五、窒息真正的窒息在现实生活中很少发生，喝水呛到或是被食物噎到一般都不算是窒息。
窒息发生时，患者不会有强烈的咳嗽，不能说话或是呼吸，脸会短时间内变成红色或青紫色。急救办法：首先要迅速叫救护车。
在等待救护车的同时，需要采取以下措施：让患者身体前倾，用手掌用力拍患者后背两肩中间的位置。如果不奏效，那么需要站在患者身后，用拳头抵住患者的腹背部，用另一只手握住那个拳头，上下用力推进推出五次，帮助患者呼吸。
患者也可以采取这样的自救措施：将自己的腹部抵在一个硬质的物体上，比如厨房台面，然后用力挤压腹部，让卡在喉咙里的东西弹出来。绝对禁止：不要给正在咳嗽的患者喂水或是其他食物。
亮警报：只要窒息发生，都需要迅速叫救护车抢救患者。六、中毒发生在家庭中的中毒一般是由于误食清洁、洗涤用品，一氧化碳吸入或是杀虫剂摄入。
急救办法：如果患者已经神志不清或是呼吸困难，应迅速呼叫救护车，并准备好回答如下问题：摄入或吸入什么物质，量是多少，患者体重、年龄以及中毒时间。绝对禁止：直到症状出现才叫救护车往往会延误治疗时间。
在等待救助过程中，不要给患者吃喝任何东西，也不要企图帮助患者催吐，因为有些有毒物质在被吐出来的过程中可能会伤害到患者的其他器官。亮警报：只要中毒发生，都需要迅速叫救护车抢救患者。
七、头部“遇袭”头骨本身非常坚硬，所以一般的外力很少会造成头骨损伤。倘若外力过于猛烈，则颈部、背部、头部的脆弱血管就成为了“牺牲品”。
急救办法：如果你的头上起了个包，那么用冰袋敷患处可以减轻水肿。如果被砸伤后头部开始流血，处置方式和被割伤的方式一样，即用干净毛巾按压伤口止血，然后去医院缝合伤口，并检查是否有内伤。
如果被砸伤者昏厥，那么需要叫救护车速送医院，一刻也不能耽搁。绝对禁止：不要让伤者一个人入睡。
在被砸伤的24小时之内，一定要有人陪伴伤者，如果伤者入睡，那么每三个小时就要叫醒伤者一次，并让伤者回答几个简单问题，以确保伤者没有昏迷，没有颅内伤，比如脑震荡。亮警报：当伤者出现惊厥。
2.康复治疗学所需的理论知识
中山医学院康复治疗学专业（四年制）
康复治疗学专业（四年制）：培养国际化康复医学及相关领域物理治疗学的高级人才。能从事现代物理治疗学的临床、教学和科研工作，及其教育、管理、专业媒体、专业设备销售和研发等方面的职业，以及医学和健康卫生相关领域工作。
开设的课程中大部分已经获评国家级、省级和校级精品课程，专业课程选用世界物理治疗联合会建议的英文原版教材，同时借鉴香港、台湾等地物理治疗学专业教材。具有雄厚的师资队伍、技能教学实验室、科研性实验室和一流的临床实习基地。实习单位除了中山大学附属第一、二、三医院，还包括北京、上海、南京等知名医院。每年暑假安排两批学生前往香港拿打素东区联网医院进行暑期见习。
专业课程教师均派送海外进行教学培训，提高青年教师教学水平。已完成16位中青年教师前往香港理工大学进修培训，同时聘请数名海外大学教授为客座教授，邀请香港专家亲自给学生上专业课。充分应用多媒体技术进行教学，制作大量多媒体教学软件供年轻教师和同学参考，建立了Bb专业课程的数字教学平台。
目前就业形势良好，就业率高，工作层面也高，社会评价良好。积极推荐有条件的毕业生到境外继续深造。
主要课程：：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、医学心理学、诊断学、内科学、外科学、康复医学、运动机能学（Kinesiology）、神经肌肉骨骼检查与测量（Neuromusculoskeletal Examination and Asses*** ent）、治疗性运动（Therapeutic Exercise）、物理因子治疗学、手法治疗学（Manipulation）、运动医学、残疾康复学、神经物理治疗学（Neurological Physiotherapy）、骨骼肌肉物理治疗学（Musculoskeletal Physiotherapy）、心肺物理治疗学（Cardiopulmonary Physiotherapy）、运动物理治疗学（Sports Physiotherapy）、针灸学、推拿学与传统功操。
其中：标注英文名称的课程为英文教材。人体解剖学、生理学、药理学、实验生理科学、病理学、病理生理学、医学统计学、医学影像学、外科学为国家级精品课程。内科学为省级精品课程。康复医学、神经物理治疗学和骨骼肌肉物理治疗学为校级精品课程。
病原生物学（人体寄生虫学、医学微生物学）为国家级双语教学示范课程。
3.请问康复医学的内容包括哪些
康复医学的内容包括康复预防、康复诊断和康复治疗。
康复预防又称预防康复医学，为康复医学的重要内容之一，主要研究残疾的流行病学、致残原因及预防措施。残疾预防分三个层次进行：一级预防为预防能导致残疾的伤、病、发育缺陷等的发生；二级预防为早期发现及治疗已发生的伤病，防止遗留残疾；三级预防为轻度残疾或缺陷发生后，积极进行康复处理以限制其发展，避免发生永久性及严重的残障。
在前两个阶段，残疾是潜在的危险，可以预防；在第三个阶段，残疾在一定时间内尚属可逆，康复措施如及早介人可能杜绝或减轻残疾；如果到疾病后期才采用康复医学措施，则功能障碍已不易改善，可能成为永久性残障。因此，康复医学措施应在疾病的急性期介人，与治疗学并列安排，而不是到疾病后期才做的治疗医学的补充。
康复诊断即功能评定（functional asses*** ent），主要包括：运动功能评定（如徒手肌力检查法、关节活动度测定、步态分析、偏瘫运动功能评定等）、日常生活活动能力评定、肌电图及其他的神经肌肉的电生理测定、心肺功能测定、心理测验及职业评定等。康复治疗主要包括运动疗法、物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、假肢和矫形器装配、康复护理、文娱疗法、职业咨询等。
4.康复治疗师应具备什么理论知识
1.具有本专业基础学科的基本理论知识（人体解剖学、运动学、生理学、人类生长与发育等）。
2.具有康复医学及现代康复治疗学的基本理论知识，并且较系统和深入地掌握物理治疗学和作业治疗学的基本理论。 3.具有与康复治疗有关的神经科、骨科的一些疾病的临床基本知识。
4.具有中医理论的基本知识，较系统地掌握中医康复治疗（如推拿和中医手法、针灸、太极拳等）的基本理论。 5.具有语言治疗学、心理治疗学、假肢及矫形器应用等的基本知识。
6.具有社会医学、医学伦理学、残疾学的基本知识。 7.具有与运动功能障碍、日常生活活动障碍、认知障碍等有关的功能评定的基本理论知识。
8.具有一门外语知识及医用统计学、计算机应用等基本知识。 9.具有相关的医学法规和政策或行政指引的知识。
熟悉《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》、《综合医院康复医学科管理规范》等法规或行业指引。
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