今天给各位分享小学数学小知识试卷的一些知识，其中也会对小学数学教师专业试题进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
《小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记》百度网盘资源免费下载
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⑴小学数学老师考试试题
1.有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿和记忆，（动手实践）、（自主探索）与（合作交流）是学生学习的主要方式。
2.学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（组织）者，（引导）者和（合作）者
3.对数学学习的评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的（过程）。
4.义务教育阶段的数学课程应实现人人学（有价值）的数学，人人都获得（必需）的数学。
5.小学数学在加强基础数学的同时，要把发展（启发）和培养（思维）贯穿在各年级数学的始终。
6.随着现代化计算工具的广泛应用，应该精简大数目的笔算和比较复杂的四则混和运算，笔算加减法以（自然）数的为主，一般不超过（ 4）位数。笔算乘法，一个乘数不超过两位数，另一个成熟一般不超过（ 3）位数。笔算除法，除数不超过（ 3）位数，四则混和运算以（乘除）步的为主，一般不超过（ 3）步。
⑵教师招考考试中，小学数学的专业知识怎样复习
一、重视基础，深入理解
在考前一个月，如果大家还对数学中的基本概念、方法和原理不清楚，解题时肯定会碰到各种各样的问题，容易丢失一些基本分。所以大家务必在最后完全吃透基础理论知识，深入地理解基本概念、公式、定理、图表的理解，掌握知识点，将数学知识进行分类，在自己的头脑中有一个完整的体系。
二、掌握方法，提高能力
利用最后一个月的时间来拓展解题方法，提高解题能力。把知识体系化、连贯化，并拓展做题方法及思路，熟悉考试出题方式。尤其是解综合性试题和应用题能力。大家要搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。同时，也要提高做题质量，每做完一题后，就要总结其所覆盖的知识面并且归纳其所属题型，做到举一反三。
三、选择题答题技巧
掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择题提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语，确认题型和要求。其次，审查分析题干，确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。再次，辨析选项，排误选正。最后，要正确标记和仔细核查。
(1)特值法。在选择题的选项中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。
(2)反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。
(3)特殊法。当对某一选择题没有把握时，可以采用此方法。要注意寻找线索，如果其他选项大体相当，唯有某一个选项特别长或特别短，那它成为正确答案的可能性很大。
(4)猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以创造更多的得分机会，特别是最后一个选择题。
⑶小学数学教师业务考试试题
小学数学教师业务学习考试试题及答案
一、填空(每空0.5分，共20分)
1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：(人人都能获得良好的数学教育)，(不同的人在数学上得到不同的发展)。
4、学生是数学学习的(主体)，教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。
6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外，(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。
7、通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、(基本活动经验)；“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。
8、教学中应当注意正确处理：预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。
二、简答题：(每题5分，共30分)
1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么？
通过义务教育阶段的数学学习，学生能:(1).获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。(2).体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。(3).了解数学的价值，激发好奇心，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。
2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面？
(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，发展应用意识和实践能力。(2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法，体验解决问题方法的多样性，发展创新意识。(3)学会与他人合作、交流。(4)初步形成评价与反思的意识。
3、“数感”主要表现在哪四个方面？
数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义，理解或表述具体情境中的数量关系。
4、课程标准的教学建议有哪六个方面？
(1)．数学教学活动要注重课程目标的整体实现；(2)．重视学生在学习活动中的主体地位；(3)．注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握；(4)．引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想；(5)．关注学生情感态度的发展；(6)．教学中应当注意的几个关系：“预设”与“生成”的关系。面向全体学生与关注学生个体差异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。
5、估算有哪三大特点？如何评价估算？
①估算过程多样②估算方法多样③估算结果多样
评价：在上述前提下，估算没有对和错之分，但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。
6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置？
①上下、前后、左右②东、南、西、北、东南、西南、东北、西北③数对
④观测点、方向、角度、距离
三、运用课程标准的新理念分析(10分)
下面上《“1——5”的认识》的教学设计中的教学目标，请你依据课程标准对这一内容的教学目标加以简评。
教学目标：
1、使学生会用1——5各数表示物体的个数，知道1——5的数序，能认读1——5各数，建立初步的数感。
2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力。
3、体验与同伴互相交流学习的乐趣。
4、让学生感知生活中处处有数学。
简评：
（1）全面（知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度）。
（2）具体（数量、数序、数感）。
（3）准确（会用、体验、感知）。
（4）突出了学习方式的更新。
四、解答题：(每题4分，共40分)
1、6个好朋友见面，每两人握一次手，一共握( 15次)手。
2、地面以上1层记作+1层，地面以下1层记作－1层，从+2层下降了9层，所到的这一层应该记作(-8)层。
3、有一个整数除300，262，205所得的余数相同，则这个整数最大是( 19)。
4、大约在1500年前，《孙子算经》中记载了这样一个有趣的问题。书中说：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”鸡有( 23)只，兔有( 12)只。
5、某小学四、五年级的同学去参观科技展览。346人排成两路纵队，相邻两排前后各相距0.5米，队伍每分钟走65米，现在要过一座长629米的桥，从排头两人上桥至排尾两个离开桥，共需要( 11)分钟。
6、用绳子三折量水深，水面以上部分绳长13米；如果绳子五折量，则水面以上部分长3米，那么水深是( 12)米。
7、小玲沿某公路以每小时4千米速度步行上学，沿途发现每隔9分钟有一辆公共汽车从后面超过她，每隔7分钟遇到一辆迎面而来的公共汽车.若汽车发车的间隔时间相同，而且汽车的速度相同，求公共汽车发车的间隔是( 63/8)分钟。
8、一个合唱队共有50人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。请你设计一个打电话的方案，最少花( 6分钟)时间就能通知到每个人。
9、口袋里装有42个红球，15个黄球，20个绿球，14个白球，9个黑球。那么至少要摸出( 66)个球才能保证其中有15个球的颜色是相同的。
10、在统计学中平均数、中位数、众数都可以称为一组数据的代表，下面给出一批数据，请挑选适当的代表。
(1)在一个20人的班级中，他们在某学期出勤的天数是：7人未缺课，6人缺课1天，4人缺课2天，2人缺课3天，1人缺课90天。试确定该班学生该学期的缺课天数。(选取：平均数)
(2)确定你所在班级中同学身高的代表，如果是为了：①体格检查，②服装推销。(①选取：中位数②选取：众数)
(3)一个生产小组有15个工人，每人每天生产某零件数目分别是6，6，7，7，7，8，8，8，8，8，9，11，12，12，18。欲使多数人超额生产，每日生产定额(标准日产量)就为多少？(选取：众数)
⑷小学数学教师专业知识考试试题
你去找找小学六年级的毕业考试试卷，考题一般都离不开那个框框。
小学部分的分值应该占70%，初中的占20%，教育理论占10%吧。
一、选择题（把正确答案的序号写在后面的括号里）（每小题1分共6分）
如果a÷7/8=b×7/8(ab都是自然数)，那么（）。
[①a>b②a=b③ a<b ]
2、在自然数中，凡是5的倍数（）
[①一定是质数②一定是合数③可能是质数，也可能是合数]
3、小麦的出粉率一定，小麦的重量和磨成的面粉的重量（）
[①成反比例②成正比例③不成比例 ]
4、一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）。
[①增加16②乘以2③除以1/3 ]
5一个三角形的三个角中最大是89度，这个三角形是（）。
[①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形 ]
6、一个圆柱体，如果它的底面直径扩大2倍，高不变，那么它的体积扩大（）倍。
[① 2② 4③ 6 ]
二、填空题（1—9题每题2分，10—11每题4分）（共26分）。
1、二千零四十万七千写作（），四舍五入到万位，约是（）万。
2、68个月=（）年（）个月 4升20毫升=（）立方分米()
3、0.6:()= 9.6÷()=1.2= 1 5=()%
4、自然数a除自然数b，商是18，a与b的最小公倍数是（）。
5、在比例尺是1：50000的图纸上，量得两点之间的距离是12厘米，这两点的实际距离是（）千米。
6、在一个比例里，已知两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的质数，另一个内项是（）。
7、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，如果它们的体积相差32立方分米，那么圆锥体的体积为
（）立方厘米。
8、从168里连续减去12，减了（）次后，结果是12。
9一根钢材长5米，把它锯成每段长50厘米，需要 3/5小时，如果锯成每段长100厘米的钢段，需要
（）小时。
10、一个长方体木料的长和宽都是4分米，高是8分米，这根木料的体积是（）；如果把这根木料锯
成两个正方体，那么这两个正方体的表面积的和是（）。
11、一个长方形的面积是210平方厘米，它的长和宽是两个连续的自然数，这个长方形的周长是（）。
三、操作与计算：（15分）
1、要求出环形的面积，请量出右图有关的数据，并计算出来。
下表是甲乙丙三个长方体木块的长、宽、高的数据（单位：厘米）。把这三块木块拼成一个长方体，有多种拼法。请你把其中的一种拼法所得的长方体有关数据填在下表。
四、计算题：（18分）（另附）
五、应用题：（35分）
1、只列式不计算。（9分）
某机关精简后有工作人员75人，比原来少45人，精简了百分之几？
甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地，4小时行驶了180千米。照这样的速度，再行驶多少小时，这辆汽车就可以到达乙地？
压路机的滚筒是一个圆柱体。滚筒直径⒈2米，长⒈5米。现在滚筒向前滚动120周，被压路面的面积是多少？（π取3.14）
2．某厂生产一批水泥，原计划每天生产150吨，可以按时完成任务。实际每天增产30吨，结果只用25天就完成了任务。原计划完成生产任务需要多少天？（用比例解）（4分）
3．加工一批零件，甲乙合作5小时完成，甲独做9形式完成。已知甲每小时比乙多加工2个零件，这批零件共有多少个？（4分）
4．体育场买来16个篮球和12个足球，共付出760元。已知篮球与足球的单价比是5：6，体育场买篮球和足球各付出多少元？（6分）
5．某商店购进一批皮凉鞋，每双售出价比购进价多15%。如果全部卖出，则可获利120元；如果只卖80双，则差64元才够成本。皮凉鞋的购进价每双多少元？（6分）
6．张师傅要利用两张铁皮（见下图）做一个圆柱体，选用其中一张剪出两个底面，然后用另一张做侧面。要求做成的圆柱的体积尽可能大，那么张师傅做成的这个圆柱体的表面积是多少？体积是多少？（不考虑接缝，π取⒊14）（6分）
http://zhidao.baidu.com/question/107596889.html
一、填空题：
1、80∶2=（）：5
2、如果5a=3d，那么=，=
3、把×=×改写成比例是：（）。
4、在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米，南京到北京的实际距离是（）千米。
5、改成数值比例尺是（）。
6、每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数是成（）比例。
7、长方体的底面积一定，它的体积和（）成正比例。
8、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，从甲地到乙地共行驶5小时，甲乙两地之间的公路长（）千米。
9、六年级一班少先队员的人数是六年级二班的。二班与一班少先队员人数的比是（）。
10、小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米。小圆和大圆周长最简单的整数比是（）。
11、水是由氢和氧按1：8的质量比化合而成的。其中，氢的质量占，氧的质量占。
12、12的约数有（）。选出其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。
13、甲乙两数的比是5：3。乙数是60，甲数是（）。
14、图上距离20厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（）。
15、如果y=5x，y和x成（）比例。
16、如果ab=8,a和b成（）比例。
17、一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是（）。
18、一个圆锥的底面直径是20厘米，高是8厘米，它的体积是（）。
19、比20米多是（）米，比（）少25%是21米。
20、甲数是乙数的，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）%。
二、选择题：
21、1克药放入100克水中，药与药水的比是（）。
A、1：99 B、1：100 C、1：101 D、100：101
22、一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天。甲队和乙队的工作效率比是（）。
A、10：8 B、5：4 C、： D、：
23、在下面各比中，与：能组成比例的比是（）。
A、4：3 B、3：4 C、：3 D、：
24、下面（）组中的四个数可以组成比例。
A、4、5、12和15 B、2、3、4和5
C、1.6、6.4、2和0.5 D、、、和
25、一件工作，甲单独完成要8天，乙的工效是甲的2倍，两人同时合做，（）能完成这件工作。
A、5 B、4 C、2 D、2
三、判断题：
26、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。（）
27、如果a×3=b×5,那么a:b=5:3()
28、被除数÷（除数×商）=被除数。（）
29、有公约数1的两个数叫做互质数。（）
30、因为3.2÷0.8=4，所以说3.2能被0.8整除。（）
四、计算题：
31、列式计算：
0.8与0.6的和除以这两个数的差,商是多少?
五、应用题：
32、在打谷场上，有一个近似于圆锥的小麦堆，测得底面直径是4米，高是1.2米。每立方米小麦约重735千克，这堆小麦大约重多少千克？
33、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达。如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米？（用比例的知识解答）
34、一个长方形操场，长110米，宽90米，把它画在比例尺是的图纸上，长和宽各应画多少厘米？
35、一个没有盖的圆柱形水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？
26、一块地，甲拖拉机单独耕要15小时，乙拖拉机单独耕要10小时。两台拖拉机同时耕2小时，耕了这块地的几分之几？剩下手由甲拖拉机耕，还要几小时才能耕完？
37、丰收农具厂制造一批镰刀。原计划每天制造360把，18天完成，实际每天多制造72把。照这样计算，多少天就能完成生产任务？（6分）
2
一、填空题）
1．二亿六千零四万八千写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万。
2、0.667，0.76和68％这三个数中最大的数是（），最小的数是（）。
3．能同时被2、3、5整除的最大的三位数是（）。
4．某班男生和女生人数的比是4:5，则男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）。
5．爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄，写作（）；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。
6．一个数除以6或8都余2，这个数最小是（）；一个数去除160余4，去除240余6，这个数最大是（）。
7．在3.014，3，314％，3.1和兀中，最大的数是（），最小的数是（）。
8．一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是（）平方厘米。
9．如果a＝b/c（c≠0），那么（）一定时，（）和（）成反比例；（）一定时，（）和（）成正比例。
二、选择题（将正确答案的序号填入括号内）
10．一个周长是l的半圆，它的半径是（）
A．l÷2兀 B． l÷兀 C．l÷（兀＋2） D．l÷（兀＋1）
11．3/12的值是一个（）。
A．有限小数 B．循环小数 C．无限不循环小数
12．一台电冰箱的原价是2400元，现在按七折出售，求现价多少元？列式是（）。 A．2400÷70％ B．2400×70％ C．2400×（1－70％）
13．在下列年份中，（）是闰年。A．1990年 B．1994年 C．2000年
14．下列各式中，a和b成反比例的是（）。
A．a×b＝1 B．a×8＝b C．9a＝6ab
三．判断题（对的在括号内打“√”，错的打“×”）
15． 6千克:7千克的比值是6/7千克。（）
16．时间一定，路程和速度成正比例。（）
17．假分数一定比真分数大。（）
18．一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。（）
19．如果一个圆锥的体积是4立方分米，那么与它等底等高的圆柱的体积是12立方分米。（）
四．计算题
20．直接写出得数
127＋38＝ 8.8÷0.2＝ 2－1/4＝ 12×1/3＝
1÷7＋2＝ 1－1×1/4＝ 1.02－0.43＝ 1÷25％×25＝
21．能简算的要简算
①9－0.64－0.36②1.8×1/4＋2.2×25％
①6.25－40÷16×2.5
22、解方程
7.5:x＝24:12 3x－6＝8.25
23、列式计算
8与4的差除以2，得多少？
五、应用题
24、王师傅加工一批零件，原计划每小时加工30个，6小时可以完成，实际每小时比原来计划多加工20％，实际加工这批零件比原计划提前几小时？
25、一个圆柱形油桶，底面内直径为40厘米，高50厘米，如果每立方分米柴油重0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克？
26、王飞到山上图书馆借书，他上山每小时行3千米，从原路返回，每小时行6千米。求他上下山的平均速度。
27、客车和货车同时从甲、乙两地的中点向相反方向行驶，5小时后，客车到达甲地，货车离乙地还有60千米，已知货车与客车的速度比是5:7，求甲、乙两地相距多少千米？
28、希望小学原计划买12个皮球，每个0.84元，现在从买此球的钱中拿出1.68元买了跳绳，剩下的钱可买几个皮球？
29、仓库有一批货物，运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7，如果又运走64吨，那么剩下的货物只有仓库原有货物的1/9，仓库原有货物多少吨？
30、甲乙二人共同完成242个机器零件。甲做一个零件要6分钟，乙做一个零件要5分钟。完成这批零件时，两人各做了多少个零件？
3
一、填空题
1、206510000用“万”作单位是（），四舍五入到“亿”位是（）。
2、能同时被15和18整除的最小的数是（），这个数称为这两个数的（）。
3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（）。
4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（）。
5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（），读作（），
只读一个零的数是（）和（）。
6、一个分数，分子比分母少18，约分后是，原来这个分数是（）。
7、2008年第一季度共（）天，2100年共（）天。
8、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（）和（）。
9、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（）。
二、判断题。
10、互质的两个数可以都不是质数。（）
11、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。（）
12、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。（）
13、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。（）
14、小于180o的角叫钝角.。()
15、假分数大于1。（）
16、圆的半径是直径的一半。（）
17、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。（）
三、选择题
18、一个分数分子扩大6倍，分母（），分数值会缩小。
A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大
19、把50分解质因数可以写成（）
A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×25
20、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（）圈。
A、24 B、16 C、12 D、9、
21、分母是9的最简分数有（）个。
A、8 B、6 C、9
22、7．56÷0.85的商的最高位是().
A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位
四、计算题
23、直接写得数
0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=
1--0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=
24、脱式计算，能简算的要简算。
2005× 2004÷4
五、应用题
25、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。
26、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的，甲再做3天，完成余下工程的，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？
27、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？
28、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？
4
一、填空：（每题1分，共20分）
1、5和8的比等于40和（）的比。
2、如果2a=7b，那么a:b=（）：（）。
3、设计一座厂房，在平面图上用10厘米表示地面上10米，这幅图的比例尺是（）。
4、如果n×m=r（一定），则n和m成（）比例，如果m一定，则n和r成（）比例。
5、用600张纸总装定成同样的练习本，每本的张数和装定的本数成（）比例。
6、长方体的体积一定，它的底面积和高成（）比例。
7、一辆汽车2小时行驶140千米，照这样的速度，已知路长350千米，要行（）小时。
8、一种农药，用药液和水按照1：1500配制而成，如果现在只有3千克的药液，能配制这种农药（）千克。
9、一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是（）。
10、一个圆柱的侧面积是188.4平方分米,底面半径是2分米，它的高是（）。
11、一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米，高是2.1米，它的体积是（）。
12、圆柱有（）条高。
13、一个圆锥的高是31.4厘米，高是9厘米，它的体积是（）。
14、有一块正方体的木料，它的棱长是4分米，把这块木料加工成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是（）。
15、把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（），体积是（）。
16、2吨=（）千克， 3.2千克=()克, 5.6时=()分,
90分=()秒
17、折线统计图不但可以表示出（），而且能清楚的表示出（）。
二、选择题：
18、角的两条边是（）
A、直线 B、射线 C、线段
19、等边三角形是（）
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
20、两组对边不平行的有（）
A、正方形 B、长方形 C、梯形 D、平行四边形
21、长方形和平行四边形的共同点是（）
A、对边相等 B、四个角都是直角
C、四个角的和是360度 D、都有对称轴
22、下面的图形中（）不一定是轴对称图形
A、线段 B、角 C、梯形
三、判断题
23、辅地面积一定时，方砖连长和所需块数成反比例（）
24、如果a×3=b×5，那么a：b=3：5()
25、如果a：4=0.2：7,那么a=()
25、一个数的约数都比这个数的倍数小（）
26、1是所有自然数的公约数（）
四、计算：
27、直接写出得数
0.006×1000= 0.37＋1.6= 8.4÷0.7=÷3=
5.38-（1.8+2.38）=×8+8×= 44÷= 1.25×0.16×8=
（＋）×12= 2－－=＋= 0.77＋0.33=
28、简便计算
1200-197 0.7＋3.9＋4.3＋6.1 41×101
29、解方程
X－0.8x－6=16
30、列式计算
（1）、7.2与3.8的和除以2，商是多少？
（2）、一个数加上它的50%等于7.5，这个数是多少？
（3）、50减去它的50%，差是多少？
五、应用题
31、学生夏令营组织行军训练，原计划3小时走完11.25千米，实际2.5小时走完原定路程，实际比原计划平均每小时多走多少千米？
32、某化工厂采用新技术后，每天用原料14吨，这样，原来7天用的原料，现在可以用10天，这个厂现在比过去每天节约多少吨原料？
33、做一个容积是60立方分米的长方体铁皮箱，底面的长是4分米，宽是3分米，高应该是多少分米？
34、光明制靴厂五月份计划生产靴2600双，实际比计划多生产1300双，实际完成了计划的百分之几？
35、某建筑物有几根大圆柱要油漆，圆柱的底面周长2.5米，高5.2米，按1千克油漆可漆5平方米计算，漆一根大圆柱要用多少千克的油漆？一、请你填一填
1.根据我国第五次人口普查统计，到2000年3月止，我国总人口数为十二亿九千五百三十万，写作_____________人.省略后面的尾数约为________亿人.
2.每件上衣a元，每条裤子b元，3a+2b表示_____________________________________.
3.把0.66，66.6ㄇ，0.67，填在下面的不等式中.
______<_______<_______<_______
4.小明要从合肥到杭州去看望奶奶，乘火车约12小时，小明从6月1日晚19:00乘
火车从合肥出发，___________到达杭州.
5.我国成功申办2008年第28届奥运会，按每4年举办一次，则第50届奥运会
将在_________年举办.
6.15：()=()÷()==0.625=()%
7.在一个比例里，已知两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的合数，令一个外项是()
8.一项工程，计划投资20万元，实际节约了20%，实际投资()万元。
9.一个圆柱和一个圆锥等底等高，已知圆锥体积比圆柱少6.28立方分米，圆锥的体积是()立方分米。
10.在一个边长10厘米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是()立方分米。
11.把一个棱长6分米的正方体木料，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的表面积是()，体积是()。
12.一个圆形花坛，半径是3米，如果半径增加1米，那么花坛面积增加()平方米。
13.张老师把500元钱存入银行，定期2年，年利率2.25%，到期时可以从银行取出()元。
二、请你选一选
14.一种微型零件长0.5毫米，画在一幅图上长为5cm，这幅图的比例尺是（）
A．1:10 B.10:1 C.1:100 D.100:1
15.下列说法正确的是()
A.一支铅笔的长18分米 B.2100年有366天
C.数学课本的封面面积约是3.74平方分米 D.一升水重约1克
16.在四位数12□0中的方框里填一数字，使它能同时被2，3，5整除，最多有()中填法.
A.2 B.3 C.4 D.无数种
17.把一根木头锯成7段，若每次锯的时间都相等，那么锯完每一段的时间是锯完这根木头所用时间的().
A. B. C. D.
18、把25克的盐放在200克的水中溶化成盐水，那么盐和盐水的重量比是（）
A、1：8 B、1：9 C、1：10
19、一个三角形的三个内角度数的比是1：1：2，这是一个（）三角形。
A、直角 B、钝角 C、等腰
三、我的说法怎么样？正确的打“√”，错误的打“×”。
20、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。（）
21、小数就是比1小的数。（）
22、两个偶数肯定不是互质数。（）
23、方程是等式，而等式不一定是方程。（）
24、1.3除以0.3的商是4，余数是1。（）
25、甲数比乙数多25%，乙数就比甲数少25%.()
26、圆的直径等于半径的一半。（）
27、因为2a=3b,所以a:b=2:3。（）
28、在一个大圆中，挖出一个小圆后，所剩的图形一定是一个圆环。（）
四、看谁算得又对又快。
29、直接写出得数。
25×24＝ 4.2÷0.2＝ 12－2＝
1÷0.6＝ 4÷2＝
1×1＝ 1÷0.2＝ 4×5％＝
30、用简便方法计算。
①3.5％×9.9②4.62＋9.9
31、脱式计算。
①2700×（506－499）÷900②33.02－（148.4－90.85）÷2.5
③18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
五、列式计算。
32、比某数的20％少0.4的数是7.2，求某数。（用方程解）
33、0.9与0.2的差加上1除l.25的商，和是多少？
六、生活中的数学
34、修一条路，第一施工队单独修要4天完成，第二施工队单独修要6天完成，如果两队合修，几天可以修完这条路的？
35．一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相向开出，3小时后两车之间还相距135千米，接着又行驶了2小时，两车之间又相距135千米，客车和货车的速度比
文章分享结束，小学数学小知识试卷和小学数学教师专业试题的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！